primera clase

1. REPORTE “LOS
CINCO SENTIDOS”

2. PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA
• OIDO: teníamos que reconocer una seria de ruidos.
• VISTA: teníamos que encontrar diez diferencias de 3
imágenes diferentes.
• TACTO: teníamos que tocar diferentes cosas y adivinar que
era.
• OLFATO: tuvimos que adivinar unos olores y decir que eran
• GUSTO: teníamos que probar diferentes sabores y decir que
era.

3. OBJETIVOS.
• OIDO : tratar de reconocer de que son los sonidos que
se indican
• VISTA: hallar las 10 diferencias en las imágenes
presentadas.
• TACTO: Adivinar que objeto es el que se esta tocando.
• GUSTO: Saber que alimento es el que se te dio a
probar.
• OLFATO: Saber que sustancia es la que hueles.

4. INTRODUCCION.
• Los seres humanos tenemos cinco sentidos que
nos sirven para conocer y relacionarnos con
nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el
oído y el tacto.
Los órganos de los sentidos captan impresiones las
cuales son transmitidas al cerebro y éste las
convierte en sensaciones.

5. HIPOTESIS
• Creemos que esta practica es para identificar que
tan desarrollados están nuestros sentidos del
gusto, olfato, oído , tacto y la vista .para identificar
esto necesitaremos , identificar unos sonidos, oler
algunos alimentos , comer algunos alimentos, tocar
algunos objetos e identificar las diferencias de 3
imágenes

6. MATERIALES
• OIDO: sonidos
• VISTA: Imágenes con diferencias
• TACTO: : mochila y objetos
• GUSTO: alimentos
• OLFATO: sustancias

7. PROCEDIMIENTO.
• OIDO: Estudiar y tratar de reconocer los sonidos que s
indican.
• VISTA: observar bien las imágenes para poder
identificar las diferencias
• TACTO: Se pone en una mochila con diversos objetos
de diferentes texturas y se debe de adivinar que es.
• GUSTO: se nos entregaron unas sustancias las
teníamos que probar y decir que era.
• OLFATO: Se nos entregaron unas sustancias y
teníamos que olerlas y decir que era.
•

8. PROCEDIMIENTO

9. RESULTADOS
• Logramos identificar, olores, sabores, y las 30
diferencias de las 3 imágenes , pero el que a todos
el equipo le costo mas trabajo identificar fueron los
sonidos que el profesor nos mostro ya que algunos
ruidos los confundimos con otros sonidos
parecidos.

10. OBSERVACIONES
• En cada uno de los problemas nos dimos cuentas
que algunos de los integrantes son mejores o
detectan mas rápido las cosas que teníamos que
adivinar

11. CONCLUSIONES
• La practica, nos sirvió para poner en practica todos
nuestros sentidos , el sentido del olfato , gusto,
vista , oído y tacto pero nos dimos cuenta que
algunos compañeros tiene mas desarrollado uno
de estos sentidos que los otros 4 sentidos .

12. CUESTIONARIO
• 1. Que son los cinco sentidos
• 2. lograste adivinar todo lo que se te dio a oler y
probar.
• 3. Encontraste todas las diferencias en las
imágenes
• 4. cuantos sonidos tuviste correctos
• 5.que aprendiste