SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE 
DISGRAFIA 
IIncapacidad de reproducir total o parcialmente rasgos escritos. Se trata de un trastorno en el que el 
niño tiene fuertes dificultades para escribir inteligiblemente. Este problema suele tener una base 
ansiosa aunque en ocasiones puede tratarse de una verdadera dispraxia: en estos casos la 
dificultad motriz no sería simplemente "tensional", es decir, debida a un bloqueo psicomotor de 
origen emocional, sino expresión de un bloqueo ideopráxico de base neurológica. Se recomienda la 
derivación de estos niños a un equipo multiprofesional para diagnóstico y seguimiento, desde el 
momento en que se observen dificultades de aprendizaje o trastornos de conducta social y de 
relación. 
. 
LOS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE 
DISLEXIA 
Dificultad para interpretar o generar el lenguaje, especialmente el lenguaje escrito. Es una confusión 
que el niño presenta al escribir y se da, por ejemplo, en la posición de algunas consonantes, 
confundiendo la d por lab o la p con q. Déficit en la recepción, expresión y/o comprensión de la 
información escrita que se manifiesta en dificultades persistentes para leer. Si bien no tiene causa 
orgánica, se observan asimetrías entre los hemisferios del cerebro, siendo el izquierdo el que se 
encuentra más deteriorado y es justamente el encargado de asociar el fonema al grafema 
correspondiente. Esto último indica la dificultad de los niños disléxicos para poder leer. Existen dos 
tipos diferentes de dislexia, que se diferencian por utilizar distintas estrategias para leer: perceptivo-visual, 
y auditivo-lingüístico. 
DISGRAFIA 
IIncapacidad de reproducir total o parcialmente rasgos escritos. Se trata de un trastorno en el que el 
niño tiene fuertes dificultades para escribir inteligiblemente. Este problema suele tener una base 
ansiosa aunque en ocasiones puede tratarse de una verdadera dispraxia: en estos casos la 
dificultad motriz no sería simplemente "tensional", es decir, debida a un bloqueo psicomotor de 
origen emocional, sino expresión de un bloqueo ideopráxico de base neurológica. Se recomienda la 
derivación de estos niños a un equipo multiprofesional para diagnóstico y seguimiento, desde el 
momento en que se observen dificultades de aprendizaje o trastornos de conducta social y de 
relación. 
.
LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE 
DISCALCULIA 
AGRAFIA 
Trastorno caracterizado por la organización de las capacidades para la expresión escrita, exceptuando 
los trastornos puramente motores, que lógicamente interfieren en la escritura. Imposibilita la 
comunicación por escrito, con independencia del nivel mental y de los antecedentes escolares. Este 
trastorno, muy a menudo se presenta asociado con trastornos afásicos. Puede ser innata o adquirida. 
El aprendizaje de la escritura en el niño se dificulta, pues se tendrán que formar centros psicomotores 
en el lado opuesto a los que funcionaban antes de su enfermedad. A través de la reeducación de la 
escritura, se van a fijar nuevamente los modelos de los mecanismos motokinestésicos y mentales que 
deben funcionar durante la realización de este acto. Por lo que toca a las técnicas aplicadas a este fin, 
hay que contar con la imposibilidad física de muchos pacientes para usar su mano derecha, debido a la 
hemiplejía que padecen 
Problemas para la ubicación de los números dimencionales. Es un trastorno que proviene de dificultades específicas en el 
aprendizaje del cálculo. Se desempeña mal en aritmética, no comprende la explicación oral del maestro, los problemas que se 
plantean y las instrucciones del caso. El origen de esta trastorno generalmente se atribuye a déficit verbales, espaciales, 
secuenciales y cognitivos. Como en el caso de disfasias y dislexias, la discalculia puede ser adquirida o del desarrollo. Se 
manifiesta por un debilitamiento o pérdida de la capacidad de calcular, manipular los símbolos numéricos o hacer operaciones 
aritméticas simples. Las perturbaciones del pensamiento cuantitativo o discalculia, abarcan la comprensión de los propios 
principios matemáticos. El niño logra leer y escribir, pero no calcular. La discalculia está asociada con un cierto tipo de disfunción 
neurológica que interfiere con el pensamiento cuantitativo.
LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE 
RETRASO MENTAL 
El retraso mental es un trastorno definido por la presencia de un desarrollo 
mental incompleto o detenido, caracterizado principalmente por el deterioro de 
las funciones concretas de cada época del desarrollo y que contribuyen al nivel 
global de inteligencia, tales como las funciones cognoscitivas, las del lenguaje, 
las motrices y la socialización. El retraso mental puede acompañarse de cualquier 
otro trastorno somático o mental. De hecho, los afectados de un retraso mental 
pueden padecer todo el espectro de trastornos mentales y su prevalencia es al 
menos tres ó cuatro veces mayor en esta población que en la población general. 
Además de esto, los individuos con retraso mental tienen un mayor riesgo de 
sufrir explotación o abusos físicos y sexuales. La adaptación al ambiente está 
siempre afectada, pero en un entorno social protegido, con el adecuado apoyo, 
puede no ser significativa en enfermos con un retraso mental leve. Puede 
recurrirse a un cuarto carácter para especificar el deterioro comportamental 
presente, siempre que no sea debido a un trastorno concomitante. 
.
DOS PROGRAMAS 
$5,170 
PAGO DIARIO 
$30 
Programa Regular 
Costos 
Matricula - un solo Pago 
$170 
Mensualidad 
$340 
Pago anual 
$4,250 
Pago diario 
$25 
PROGRAMA EDUCACIÓN ESPECIAL 
COSTOS 
MATRICULA - UN SOLO PAGO 
$250 
MENSUALIDAD 
$410 
PAGO ANUAL 
$5,170 
PAGO DIARIO 
$30
Incluye servicios 
Terapia de habla 
Terapia educativa 
Terapia piscologica 
Terapia sensorial 
Pruebas psicometricas al ingresar. 
Trabajos ofrecidos en ambos programas 
Discriminacion visual 
Uso del computadora 
Discriminacion auditivo 
Juego de construcciones, logica , espacialidad 
Percepcion visual 
Programa completa de lectoescritura 
Memoria y atención 
Programa completa desarrollo habilidaes basicas 
Motricidad 
preescolares 
Lenguaje 
Acceso Online a todos nuestros programas. 
Conocminientos generales 
Trabajar la interacción social e interpersonal.
Facilidades del Centro de cuido diario - SMART KIDS 
Se incluye desayuno, almuerzo y merienda 
Menú por nutricionista. 
Materiales didácticos ofrecidos por el Centro. 
Computadoras , tabletas, juegos educativos, etc. 
Folder de actividad por cada niño 
Registro electrónico de la actividad diaria de cada niño. 
No se va a necesitar la intervención de otros especialistas, ya que el Centro 
dispone de todos estos servicios. 
Para los niños ingresados en progrma de educación especial 
GARANTIZAMOS el rendimiento 100% de sus hij@s. Todos los niñ@s salen 
escribir y leer. 
Trabajamos con superdotados en programas especiales de estimulación. 
Trabajamos con niños con retraso mental leve y Asperger . 
Trabajamos con niños con ADHD, Dislexia, Disgrafia, Disfasia y otros tipos 
de trastornos del lenguaje y de habla
Personal del Centro 
Simona Morogan Castro - director del Centro y 
terapista educativa 
Wanda Y Rivera – psicólogo clínico 
Evelin Ruiz – patólogo y terapista de habla y 
lenguaje 
Liviu Morogan – Tutor química, matematica, 
biología ( todos los niveles) 
Lauta Diana Morogan – contable y educadora 
Vigilancia - 24/7. 
Aire acondicionado. 
Area de juego 
Area de trabajo 
Area de sueño 
Cocina 
Baño y bañera. 
Oficinas de terapias y consultas. 
Sala de espera. 
UN PROFESIONAL POR CADA 6 NIÑOS. 
Matricula maxima : 12 niños.
Curriculo ofrecido . 
Actividades de desarrollo psico-motor , juego con bloques psico-educativos, 
mosaicos, construcciones. 
Actividades de motor fino y grueso : cortar con la tijera, pasar un hilo por 
unas figuras geométricas. Trazar líneas, letras, números, colorear, plastilina, 
armar, rompecabezas. 
Actividades de discriminación visual y auditiva – usar tabletas con sonidos de 
letras u números en ingles e español, reconocer una letra, una color , un 
numero. Juegos educativos de computador ( pantalla táctil ). 
Actividades de atención y memoria. Juegos realizados en computador . 
Actividades de desarrollo de habilidades básicas (+3). Nociones basicas – 
trabajos Apresto. 
Para los pre-escolares currículo completo por el Departamento de Educación 
de Puerto Rico. 
Programa Online disponible y en su casa. 
Programa completa de lectoescritura que asegura el aprendizaje para el 
primer grado escolar. 
Consultas psicológicas clínicas diarias, terapias para los niños de educación 
especial.
CASA ABIERTA – TODO EL MES DE DICIEMBRE
CUIDO DE NINOS 
SMART KIDS 
Con nosotros los padres ya no van a tener la preocupación 
del rendimiento de sus hijos. Tenemos todos los 
profesionales aquí: psicólogo clínico y terapistas. Un solo 
costo de $410/mes por todos los servicios: terapia 
educativa y de habla, conductual, sensorial, asistencia 
psicologo clinico, pruebas psicométricas. 
Dos programas ofrecidos. El programa regular tiene un 
costo de $340/mes y una terapista por cada 6 niños . 
Garantizamos que el niño leerá y escribirá y tendrá todas 
las destrezas necesarias para a enfrentar sin problemas un 
primer grado. 
Horario: de lunes a viernes desde 6.30 am hasta 6.00 pm.
GRACIAS POR ASISTIR A NUESTRA 
PRESENTACION 
Solicite todos los detalles que los necesites. 
Nos puedes encotrar: 
Email : choicesmartedu@yahoo.com 
Website: www.terapiaeducativapr.com 
Website : www.educaciononlinepr.com 
787.235.6947 
Dirreccion fisica : Calle 1K5 Urb. La Milagrosa, Bayamon 
00959, PuertoRico , EE.UU
AGRADECEMOS SU OPINION

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategias de apoyo a la dislexia
Estrategias de apoyo a la dislexiaEstrategias de apoyo a la dislexia
Estrategias de apoyo a la dislexiaMaria Jose Vasquez
 
Trastorno del aprendizaje
Trastorno del aprendizajeTrastorno del aprendizaje
Trastorno del aprendizajeLISS
 
Trastornos de aprendizaje
Trastornos de aprendizajeTrastornos de aprendizaje
Trastornos de aprendizajeSilvia Censi
 
Dificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguajeDificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguajepame alavi
 
La Dislexia y su intervención psicopedagógica
La Dislexia y su intervención psicopedagógicaLa Dislexia y su intervención psicopedagógica
La Dislexia y su intervención psicopedagógicapesoso3101
 
Dificultadad de aprendizaje en los niños
Dificultadad de aprendizaje en los niñosDificultadad de aprendizaje en los niños
Dificultadad de aprendizaje en los niñosTaniavBejeranop
 
Estrategias de intervencion para estudiantes con dislexia
Estrategias de intervencion para estudiantes con dislexiaEstrategias de intervencion para estudiantes con dislexia
Estrategias de intervencion para estudiantes con dislexiawelinton bravo
 
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS DE APRENDIZAJEPROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS DE APRENDIZAJELJMONTES
 
Presentacion Powerpoint Carlos 2da Conferencia
Presentacion Powerpoint Carlos 2da ConferenciaPresentacion Powerpoint Carlos 2da Conferencia
Presentacion Powerpoint Carlos 2da Conferenciacmanera03
 
F81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolar
F81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolarF81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolar
F81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolarkRyss
 
Caso dificultad aprendizaje
Caso dificultad aprendizajeCaso dificultad aprendizaje
Caso dificultad aprendizajeBea Márquez
 
Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...
Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...
Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...Paty Martinez
 
Primaria1 protocolo deteccion
Primaria1  protocolo deteccionPrimaria1  protocolo deteccion
Primaria1 protocolo deteccionZelorius
 
Dificultades Específicas de Aprendizaje
Dificultades Específicas de AprendizajeDificultades Específicas de Aprendizaje
Dificultades Específicas de AprendizajeAsandis-Cádiz Cadiz
 

La actualidad más candente (18)

UNID.4 LA FAMILIA ANTE LA DISLEXIA
UNID.4 LA FAMILIA ANTE LA DISLEXIAUNID.4 LA FAMILIA ANTE LA DISLEXIA
UNID.4 LA FAMILIA ANTE LA DISLEXIA
 
Factores de riesgo en dislexia
Factores de riesgo en dislexiaFactores de riesgo en dislexia
Factores de riesgo en dislexia
 
Estrategias de apoyo a la dislexia
Estrategias de apoyo a la dislexiaEstrategias de apoyo a la dislexia
Estrategias de apoyo a la dislexia
 
Trastorno del aprendizaje
Trastorno del aprendizajeTrastorno del aprendizaje
Trastorno del aprendizaje
 
Trastornos de aprendizaje
Trastornos de aprendizajeTrastornos de aprendizaje
Trastornos de aprendizaje
 
Dificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguajeDificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguaje
 
2dislexia
2dislexia2dislexia
2dislexia
 
La Dislexia y su intervención psicopedagógica
La Dislexia y su intervención psicopedagógicaLa Dislexia y su intervención psicopedagógica
La Dislexia y su intervención psicopedagógica
 
Dificultadad de aprendizaje en los niños
Dificultadad de aprendizaje en los niñosDificultadad de aprendizaje en los niños
Dificultadad de aprendizaje en los niños
 
Estrategias de intervencion para estudiantes con dislexia
Estrategias de intervencion para estudiantes con dislexiaEstrategias de intervencion para estudiantes con dislexia
Estrategias de intervencion para estudiantes con dislexia
 
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS DE APRENDIZAJEPROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
 
Presentacion Powerpoint Carlos 2da Conferencia
Presentacion Powerpoint Carlos 2da ConferenciaPresentacion Powerpoint Carlos 2da Conferencia
Presentacion Powerpoint Carlos 2da Conferencia
 
F81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolar
F81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolarF81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolar
F81 transtornos especificos del desarrollo del aprendizaje escolar
 
Caso dificultad aprendizaje
Caso dificultad aprendizajeCaso dificultad aprendizaje
Caso dificultad aprendizaje
 
Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...
Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...
Programa Integral de Intervención Psicopedagogica a un niño de seis años que ...
 
Dislexia
DislexiaDislexia
Dislexia
 
Primaria1 protocolo deteccion
Primaria1  protocolo deteccionPrimaria1  protocolo deteccion
Primaria1 protocolo deteccion
 
Dificultades Específicas de Aprendizaje
Dificultades Específicas de AprendizajeDificultades Específicas de Aprendizaje
Dificultades Específicas de Aprendizaje
 

Destacado

El Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOs
El Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOsEl Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOs
El Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOsjuan manuel
 
Four seasons for Kindergarden Kids
Four seasons for Kindergarden KidsFour seasons for Kindergarden Kids
Four seasons for Kindergarden KidsFangirl Academy
 
Presentación para niños (jesus esta con nosotros)
Presentación para niños (jesus esta con nosotros)Presentación para niños (jesus esta con nosotros)
Presentación para niños (jesus esta con nosotros)Rosmary_7
 
Cristo me ama
Cristo me amaCristo me ama
Cristo me amaCatacumba
 
Biblia para niños - Moisés
Biblia para niños - MoisésBiblia para niños - Moisés
Biblia para niños - MoisésHideumi Sekiguchi
 
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus HijosEl Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijosjuan manuel
 
ExplotacióN Infantil2
ExplotacióN Infantil2ExplotacióN Infantil2
ExplotacióN Infantil2pacoteg
 
Pautas de crianza estilos educativos
Pautas de crianza estilos educativosPautas de crianza estilos educativos
Pautas de crianza estilos educativosGINNA REYES ALDANA
 
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.darbucu
 
Diapositivas pautas de crianza
Diapositivas pautas de crianzaDiapositivas pautas de crianza
Diapositivas pautas de crianzaadri4587
 
Taller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con AmorTaller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con Amoranam862001
 
Taller de padres de pautas de crianza
Taller de padres de pautas de crianzaTaller de padres de pautas de crianza
Taller de padres de pautas de crianzajealfer
 

Destacado (19)

Proyecto Regalos a Niños Navidad
Proyecto Regalos a Niños NavidadProyecto Regalos a Niños Navidad
Proyecto Regalos a Niños Navidad
 
Kindergarden
KindergardenKindergarden
Kindergarden
 
El Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOs
El Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOsEl Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOs
El Impacto De La MúSica En El Aprendizaje De Los NiñOs
 
Pautas de crianza
Pautas de crianzaPautas de crianza
Pautas de crianza
 
53
5353
53
 
Four seasons for Kindergarden Kids
Four seasons for Kindergarden KidsFour seasons for Kindergarden Kids
Four seasons for Kindergarden Kids
 
La familia
La familiaLa familia
La familia
 
Presentación para niños (jesus esta con nosotros)
Presentación para niños (jesus esta con nosotros)Presentación para niños (jesus esta con nosotros)
Presentación para niños (jesus esta con nosotros)
 
Cristo me ama
Cristo me amaCristo me ama
Cristo me ama
 
Biblia para niños - Moisés
Biblia para niños - MoisésBiblia para niños - Moisés
Biblia para niños - Moisés
 
PAUTAS DE CRIANZA
PAUTAS DE CRIANZAPAUTAS DE CRIANZA
PAUTAS DE CRIANZA
 
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus HijosEl Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
 
ExplotacióN Infantil2
ExplotacióN Infantil2ExplotacióN Infantil2
ExplotacióN Infantil2
 
Pautas de crianza estilos educativos
Pautas de crianza estilos educativosPautas de crianza estilos educativos
Pautas de crianza estilos educativos
 
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
 
Diapositivas pautas de crianza
Diapositivas pautas de crianzaDiapositivas pautas de crianza
Diapositivas pautas de crianza
 
Taller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con AmorTaller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con Amor
 
Cuento ¡No, David!
Cuento ¡No, David!Cuento ¡No, David!
Cuento ¡No, David!
 
Taller de padres de pautas de crianza
Taller de padres de pautas de crianzaTaller de padres de pautas de crianza
Taller de padres de pautas de crianza
 

Similar a Educación infanil- prevención temprana - Cuido de niños - SMART KIDS

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptx
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptxDIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptx
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptxEricsonTineoRufino
 
Grupo dislexia (1)
Grupo dislexia (1)Grupo dislexia (1)
Grupo dislexia (1)Paola Reyes
 
Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...
Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...
Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...Elizabeth Mercedes
 
Dificultades del Aprendizaje.docx
Dificultades del Aprendizaje.docxDificultades del Aprendizaje.docx
Dificultades del Aprendizaje.docxEmilianoVillavedra1
 
Teoría del aprendizaje en la educación
Teoría del aprendizaje  en la educaciónTeoría del aprendizaje  en la educación
Teoría del aprendizaje en la educaciónMonica Diaz Rangel
 
Exposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizajeExposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizajeudes
 
Dificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguajeDificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguajepame alavi
 
Exposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizajeExposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizajeudes
 
Problemas de aprendizajes
Problemas de aprendizajesProblemas de aprendizajes
Problemas de aprendizajesZobeida Delgado
 
Aprendices con problemas de aprendizaje
Aprendices con problemas de aprendizaje Aprendices con problemas de aprendizaje
Aprendices con problemas de aprendizaje DayraVergara1
 

Similar a Educación infanil- prevención temprana - Cuido de niños - SMART KIDS (20)

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptx
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptxDIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptx
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.pptx
 
Grupo dislexia (1)
Grupo dislexia (1)Grupo dislexia (1)
Grupo dislexia (1)
 
Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...
Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...
Trastorno de la esprecion escrita disgrafia, Causas, consecuesncias y tratami...
 
Dificultades del Aprendizaje.docx
Dificultades del Aprendizaje.docxDificultades del Aprendizaje.docx
Dificultades del Aprendizaje.docx
 
La dislexia.. trabajo sonia
La dislexia.. trabajo soniaLa dislexia.. trabajo sonia
La dislexia.. trabajo sonia
 
Dislexia
DislexiaDislexia
Dislexia
 
Teoría del aprendizaje en la educación
Teoría del aprendizaje  en la educaciónTeoría del aprendizaje  en la educación
Teoría del aprendizaje en la educación
 
Exposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizajeExposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizaje
 
Dificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguajeDificultades del aprendizaje en el lenguaje
Dificultades del aprendizaje en el lenguaje
 
Exposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizajeExposicion trastornos del aprendizaje
Exposicion trastornos del aprendizaje
 
Dislexia diapositiva
Dislexia diapositivaDislexia diapositiva
Dislexia diapositiva
 
Dislexia diapositiva
Dislexia diapositivaDislexia diapositiva
Dislexia diapositiva
 
Problemas de-aprendizaje
Problemas de-aprendizajeProblemas de-aprendizaje
Problemas de-aprendizaje
 
Problemas aprendizaje i
Problemas aprendizaje iProblemas aprendizaje i
Problemas aprendizaje i
 
Aprendizaje 1
Aprendizaje 1Aprendizaje 1
Aprendizaje 1
 
Problemas de aprendizajes
Problemas de aprendizajesProblemas de aprendizajes
Problemas de aprendizajes
 
Aprendices con problemas de aprendizaje
Aprendices con problemas de aprendizaje Aprendices con problemas de aprendizaje
Aprendices con problemas de aprendizaje
 
Cientifico1
Cientifico1Cientifico1
Cientifico1
 
Dixlesia
DixlesiaDixlesia
Dixlesia
 
Dixlesia
DixlesiaDixlesia
Dixlesia
 

Último

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 

Educación infanil- prevención temprana - Cuido de niños - SMART KIDS

  • 1.
  • 2.
  • 3. LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DISGRAFIA IIncapacidad de reproducir total o parcialmente rasgos escritos. Se trata de un trastorno en el que el niño tiene fuertes dificultades para escribir inteligiblemente. Este problema suele tener una base ansiosa aunque en ocasiones puede tratarse de una verdadera dispraxia: en estos casos la dificultad motriz no sería simplemente "tensional", es decir, debida a un bloqueo psicomotor de origen emocional, sino expresión de un bloqueo ideopráxico de base neurológica. Se recomienda la derivación de estos niños a un equipo multiprofesional para diagnóstico y seguimiento, desde el momento en que se observen dificultades de aprendizaje o trastornos de conducta social y de relación. . LOS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DISLEXIA Dificultad para interpretar o generar el lenguaje, especialmente el lenguaje escrito. Es una confusión que el niño presenta al escribir y se da, por ejemplo, en la posición de algunas consonantes, confundiendo la d por lab o la p con q. Déficit en la recepción, expresión y/o comprensión de la información escrita que se manifiesta en dificultades persistentes para leer. Si bien no tiene causa orgánica, se observan asimetrías entre los hemisferios del cerebro, siendo el izquierdo el que se encuentra más deteriorado y es justamente el encargado de asociar el fonema al grafema correspondiente. Esto último indica la dificultad de los niños disléxicos para poder leer. Existen dos tipos diferentes de dislexia, que se diferencian por utilizar distintas estrategias para leer: perceptivo-visual, y auditivo-lingüístico. DISGRAFIA IIncapacidad de reproducir total o parcialmente rasgos escritos. Se trata de un trastorno en el que el niño tiene fuertes dificultades para escribir inteligiblemente. Este problema suele tener una base ansiosa aunque en ocasiones puede tratarse de una verdadera dispraxia: en estos casos la dificultad motriz no sería simplemente "tensional", es decir, debida a un bloqueo psicomotor de origen emocional, sino expresión de un bloqueo ideopráxico de base neurológica. Se recomienda la derivación de estos niños a un equipo multiprofesional para diagnóstico y seguimiento, desde el momento en que se observen dificultades de aprendizaje o trastornos de conducta social y de relación. .
  • 4. LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DISCALCULIA AGRAFIA Trastorno caracterizado por la organización de las capacidades para la expresión escrita, exceptuando los trastornos puramente motores, que lógicamente interfieren en la escritura. Imposibilita la comunicación por escrito, con independencia del nivel mental y de los antecedentes escolares. Este trastorno, muy a menudo se presenta asociado con trastornos afásicos. Puede ser innata o adquirida. El aprendizaje de la escritura en el niño se dificulta, pues se tendrán que formar centros psicomotores en el lado opuesto a los que funcionaban antes de su enfermedad. A través de la reeducación de la escritura, se van a fijar nuevamente los modelos de los mecanismos motokinestésicos y mentales que deben funcionar durante la realización de este acto. Por lo que toca a las técnicas aplicadas a este fin, hay que contar con la imposibilidad física de muchos pacientes para usar su mano derecha, debido a la hemiplejía que padecen Problemas para la ubicación de los números dimencionales. Es un trastorno que proviene de dificultades específicas en el aprendizaje del cálculo. Se desempeña mal en aritmética, no comprende la explicación oral del maestro, los problemas que se plantean y las instrucciones del caso. El origen de esta trastorno generalmente se atribuye a déficit verbales, espaciales, secuenciales y cognitivos. Como en el caso de disfasias y dislexias, la discalculia puede ser adquirida o del desarrollo. Se manifiesta por un debilitamiento o pérdida de la capacidad de calcular, manipular los símbolos numéricos o hacer operaciones aritméticas simples. Las perturbaciones del pensamiento cuantitativo o discalculia, abarcan la comprensión de los propios principios matemáticos. El niño logra leer y escribir, pero no calcular. La discalculia está asociada con un cierto tipo de disfunción neurológica que interfiere con el pensamiento cuantitativo.
  • 5. LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE RETRASO MENTAL El retraso mental es un trastorno definido por la presencia de un desarrollo mental incompleto o detenido, caracterizado principalmente por el deterioro de las funciones concretas de cada época del desarrollo y que contribuyen al nivel global de inteligencia, tales como las funciones cognoscitivas, las del lenguaje, las motrices y la socialización. El retraso mental puede acompañarse de cualquier otro trastorno somático o mental. De hecho, los afectados de un retraso mental pueden padecer todo el espectro de trastornos mentales y su prevalencia es al menos tres ó cuatro veces mayor en esta población que en la población general. Además de esto, los individuos con retraso mental tienen un mayor riesgo de sufrir explotación o abusos físicos y sexuales. La adaptación al ambiente está siempre afectada, pero en un entorno social protegido, con el adecuado apoyo, puede no ser significativa en enfermos con un retraso mental leve. Puede recurrirse a un cuarto carácter para especificar el deterioro comportamental presente, siempre que no sea debido a un trastorno concomitante. .
  • 6. DOS PROGRAMAS $5,170 PAGO DIARIO $30 Programa Regular Costos Matricula - un solo Pago $170 Mensualidad $340 Pago anual $4,250 Pago diario $25 PROGRAMA EDUCACIÓN ESPECIAL COSTOS MATRICULA - UN SOLO PAGO $250 MENSUALIDAD $410 PAGO ANUAL $5,170 PAGO DIARIO $30
  • 7. Incluye servicios Terapia de habla Terapia educativa Terapia piscologica Terapia sensorial Pruebas psicometricas al ingresar. Trabajos ofrecidos en ambos programas Discriminacion visual Uso del computadora Discriminacion auditivo Juego de construcciones, logica , espacialidad Percepcion visual Programa completa de lectoescritura Memoria y atención Programa completa desarrollo habilidaes basicas Motricidad preescolares Lenguaje Acceso Online a todos nuestros programas. Conocminientos generales Trabajar la interacción social e interpersonal.
  • 8. Facilidades del Centro de cuido diario - SMART KIDS Se incluye desayuno, almuerzo y merienda Menú por nutricionista. Materiales didácticos ofrecidos por el Centro. Computadoras , tabletas, juegos educativos, etc. Folder de actividad por cada niño Registro electrónico de la actividad diaria de cada niño. No se va a necesitar la intervención de otros especialistas, ya que el Centro dispone de todos estos servicios. Para los niños ingresados en progrma de educación especial GARANTIZAMOS el rendimiento 100% de sus hij@s. Todos los niñ@s salen escribir y leer. Trabajamos con superdotados en programas especiales de estimulación. Trabajamos con niños con retraso mental leve y Asperger . Trabajamos con niños con ADHD, Dislexia, Disgrafia, Disfasia y otros tipos de trastornos del lenguaje y de habla
  • 9. Personal del Centro Simona Morogan Castro - director del Centro y terapista educativa Wanda Y Rivera – psicólogo clínico Evelin Ruiz – patólogo y terapista de habla y lenguaje Liviu Morogan – Tutor química, matematica, biología ( todos los niveles) Lauta Diana Morogan – contable y educadora Vigilancia - 24/7. Aire acondicionado. Area de juego Area de trabajo Area de sueño Cocina Baño y bañera. Oficinas de terapias y consultas. Sala de espera. UN PROFESIONAL POR CADA 6 NIÑOS. Matricula maxima : 12 niños.
  • 10. Curriculo ofrecido . Actividades de desarrollo psico-motor , juego con bloques psico-educativos, mosaicos, construcciones. Actividades de motor fino y grueso : cortar con la tijera, pasar un hilo por unas figuras geométricas. Trazar líneas, letras, números, colorear, plastilina, armar, rompecabezas. Actividades de discriminación visual y auditiva – usar tabletas con sonidos de letras u números en ingles e español, reconocer una letra, una color , un numero. Juegos educativos de computador ( pantalla táctil ). Actividades de atención y memoria. Juegos realizados en computador . Actividades de desarrollo de habilidades básicas (+3). Nociones basicas – trabajos Apresto. Para los pre-escolares currículo completo por el Departamento de Educación de Puerto Rico. Programa Online disponible y en su casa. Programa completa de lectoescritura que asegura el aprendizaje para el primer grado escolar. Consultas psicológicas clínicas diarias, terapias para los niños de educación especial.
  • 11. CASA ABIERTA – TODO EL MES DE DICIEMBRE
  • 12. CUIDO DE NINOS SMART KIDS Con nosotros los padres ya no van a tener la preocupación del rendimiento de sus hijos. Tenemos todos los profesionales aquí: psicólogo clínico y terapistas. Un solo costo de $410/mes por todos los servicios: terapia educativa y de habla, conductual, sensorial, asistencia psicologo clinico, pruebas psicométricas. Dos programas ofrecidos. El programa regular tiene un costo de $340/mes y una terapista por cada 6 niños . Garantizamos que el niño leerá y escribirá y tendrá todas las destrezas necesarias para a enfrentar sin problemas un primer grado. Horario: de lunes a viernes desde 6.30 am hasta 6.00 pm.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. GRACIAS POR ASISTIR A NUESTRA PRESENTACION Solicite todos los detalles que los necesites. Nos puedes encotrar: Email : choicesmartedu@yahoo.com Website: www.terapiaeducativapr.com Website : www.educaciononlinepr.com 787.235.6947 Dirreccion fisica : Calle 1K5 Urb. La Milagrosa, Bayamon 00959, PuertoRico , EE.UU