Información sobre mi vida académica y profesional

1. 1
CURRICULUM VITAE
Mónica Urigüen
En Dios confío siempre
Ph.D. Educación Superior: EducationalLeadership & Policy Analysis,
Especialización en Planificación Estratégica y Evaluación
University of Wisconsin – Madison (2005)
moniuriguen@yahoo.com
Reg. Profesional 1868 Colegio de Administradores Profesionales de Pichincha (CAPP)
Afiliación No. 7198 – CI
INFORMACIÓN GENERAL
Nombres y Apellidos: Mónica I. Urigüen Jaramillo
Ciudadana: Ecuatoriana
Títulos Universitarios: 1. Ph.D. Educación Superior de University of Wisconsin
– Madison
2. Máster en Ciencias de la Educación de University of
Kansas
3. Diplomado en Alta Gerencia, INCAE
4. Especialización en Administración de Personal,
Universidad Politécnica de Madrid
5. Licenciada en Administración,Especialización Adm.
de Personal, UTE
Áreas Actividad
Profesional y Académica:
Administración Universitaria, Planificación Estratégica,
Evaluación, Mejora Continua, Elaboración de proyectos de
Universidades e Institutos Superiores, Docencia en
Posgrados, Gerencia, Liderazgo, Investigación, entre otras.
Lugar y fecha de
nacimiento:
Quito, Ecuador: 14 de febrero, 1961
Estado Civil: Casada
Dirección electrónica moniuriguen@yahoo.com

2. 2
EDUCACIÓN FORMAL
POSTGRADO
Institución Título Fecha de
Graduación
Universidad de
Wisconsin -
Madison, WI. EE.
UU.
Ph.D. Educational Leadership & Policy Analysis,
con especialización en Planificación Estratégica y
Evaluación. Graduada en 2005. Calificación
(GPA) 3.89/4
Mayo, 2005
Universidad de
Kansas - Lawrence
Kansas, EE.UU.
Magister en Ciencias de la Educación,
Especialización en Administración Universitaria.
Graduada en 1997. Calificación (GPA) 3.84/4.
Mayo, 1997
Universidad
Politécnica de
Madrid
Certificado de Especialización de dos semestres de
postgrado en Recursos Humanos.
1994
INCAE, Costa Rica Diplomado en Alta Gerencia - PAG-53 Junio -
agosto de
2003
PREGRADO
Universidad
Tecnológica
Equinoccial, Quito
Ecuador
Licenciatura en Administración, con
especialización en Administración de Personal.
Calificación (GPA) 10/10
1992
MENCIONES HONORÍFICAS
INSTITUCIÓN PROGRAMA AÑOS
Becaria del INCAE Programa de Alta Gerencia Julio y
Agosto
2003.
Becaria de la Organización
de Estados Americanos
(OEA)
Programa de Ph.D. en la Universidad de
Wisconsin – Madison
2000 –
2002
Becaria de la Universidad de
Wisconsin - Madison
Programa de Ph.D. 2000 –
2002
Becaria Fulbright - LASPAU Programa de Maestría en la Universidad de
Kansas - USA
1995 –
1997

3. 3
University of Wisconsin,
Madison
Loyola University, Chicago,
Illinois
Southern Illinois University,
Illinois
Aceptada en el Programa de Ph.D. en
Administración Universitaria
1997
Becaria de la Universidad
Tecnológica Equinoccial
Recibí una beca complementaria a la dada
por la Comisión Fulbright para realizar mi
maestría en EE.UU.
1995 -
1997.
Certificado de buen
rendimiento académico
(Academic Achievement
Certificate)
Otorgado por la Universidad de Kansas al
finalizar mis estudios de maestría
1997
Segundo puesto entre 85
estudiantes en mi
Licenciatura
Escuela de Administración de Personal de la
UTE
1987 –
1992
Certificado de honor de la
Escuela de Administración
de Personal - UTE.
Por cooperación y apoyo con todos los
programas académicos, culturales y sociales
organizados por la Escuela de Personal
durante mi vida universitaria.
1991
EXPERIENCIA PROFESIONAL,
GESTIÓN UNIVERSITARIA Y EXPERIENCIA DOCENTE
CARGO INSTITUCIÓN FECHAS
ASESORA Instituto Nacional de
Evaluación Educativa del
Ecuador (Ineval)
12 de febrero, 2021 – actual
Decana de Relaciones
Internacionales
Instituto de Altos Estudios
Nacionales, la Universidad
de Posgrados del Estado
(IAEN)
1 de marzo – 31 de mayo
2018
Directora de Evaluación y
Aseguramiento de la
Calidad
Instituto de Altos Estudios
Nacionales, la Universidad
de Posgrados del Estado
(IAEN)
21 noviembre 2017 – 28 de
febrero 2018
Profesora Universitaria.
Actualmente orientada a la
docencia en postgrados
Universidad Andina Simón
Bolívar, entre otras
universidades (contratos
eventuales)
2009 – 2016
CONSEJERA principal Consejo de Evaluación, 31 de mayo de 2013 a 31 de

4. 4
Acreditación y
Aseguramiento de la
Calidad de la Educación
Superior (CEAACES)
enero de 2014
Administradora Temporal
(Rectora) de Cinco
Universidades del Plan de
Contingencias del Consejo
de Educación Superior
Universidades: Politécnica
Javeriana (ESPOJ); Alfredo
Pérez Guerrero (UNAP);
Og Mandino (OGM); y
Equatorialis y Universidad
Intercontinental
12 de abril de 2012 – 31 de
mayo de 2013
Vicerrectora Académica, de
Investigación y Postgrados
Universidad Internacional
SEK, Ecuador
Octubre 2010 – septiembre
2011
Profesora a tiempo
completo por concurso de
méritos y oposición y
Vicerrectora Académica
Encargada
Universidad Del Pacífico Mayo 2014 a 5 de enero de
2015
Miembro de Comité
Técnico
Consejo Nacional de
Evaluación y Acreditación
(CONEA)
Febrero – Octubre de 2010
Investigadora – Evaluadora
(Mandato 14 Evaluación de
Universidades del Ecuador)
Consejo Nacional de
Evaluación y Acreditación
(CONEA)
Agosto a septiembre 2009
Consultora – Investigadora
para formular metas e
indicadores de la Agenda
Nacional 2010 en el área de
Educación del Ecuador
Ministerio Coordinador de
Desarrollo Social y
Ministerio de Educación del
Ecuador
Febrero a Junio de 2009
Consultora UrigüenM Consultorías
Especializadas para la
Mejora Continua
2005 – actual.
Asesora de Educación Comando de Educación y
Doctrina
Fuerza Aérea Ecuatoriana
(FAE)
Enero a diciembre de 2008
Principales Responsabilidades como Asesora de Educación del COED – FAE
Planificación Estratégica del COED 2008 – 2018, Diseño Curricular por competencias,
Planes de Carrera basados en Competencias para los Oficiales y Aerotécnicos de la FAE,
Evaluación y Acreditación, Proyecto de Universidad de la FAE, entre otros.
Gerente General Zurita&Zurita Laboratorios
Médicos
Mayo a sep. 2008
Asesora – Ejecutora de un
proyecto de nueva
Universidad de Ciencia y
Tecnología Albert Einstein
2007 – actual

5. 5
universidad (UCyTAE)
Principales Responsabilidades Asesora y Ejecutora de la Universidad de Ciencia y
Tecnología Albert Einstein (UCyTAE)
Desarrollo del proyecto integral para la creación de la nueva universidad. Actividades:
Estudio de Mercado, Planificación Estratégica,Planificación Financiera, Oferta Académica
de Programas de pregrado y postgrado, Descripción de la Infraestructura física,
bibliotecas, laboratorios, centros de cómputo, información y archivo. Planta Docente, Aval
Universitario.
Sub-Directora Académica CONESUP (Consejo
Dirección Académica
Nacional de Educación
Superior)
2002 - 2005
Principales Responsabilidades como Asesora Académica del CONESUP
Diseño Curricular por Competencias para los Institutos Superiores del país, capacitaciones
en las universidades e institutos del Ecuador sobre el Proyecto Tuning, capítulo Ecuador,
respecto a los diseños curriculares basados en competencias. En ausencia del Director
Académico, asumía dichas funciones. Asesorías en Evaluación y Planificación, entre otras.
Vicecanciller de Postgrados
y Académica
Universidad Del Pacífico jun-sep. 2002
Asesora del Programa
de Bachillerato
Ministerio de Educación y
Cultura del Ecuador
1999-2001
Directora de Evaluación y
Acreditación
Universidad Del Pacífico,
Escuela de Negocios
junio 1999-2002
Directora del Centro
Autoevaluación y
Acreditación
Universidad Tecnológica
Equinoccial
Quito, Ecuador
1997 – 1999
Principales Responsabilidades como Directora de Evaluación y Acreditación Organizar
y liderar el proceso de evaluación encaminado a la acreditación universitaria. Diseño de
Guías, manuales, herramientas y sistema integrado de evaluación.
Directora Académica PROPAD / U.T.E. 1997 –
Programa de Educación a abril
Distancia de la Universidad
Tecnológica Equinoccial
1997 – 1999
Asistente del Departamento
de Español y Portugués
Universidad de Kansas 1996 - 1997
Directora de Recursos
Humanos
Universidad Tecnológica
Equinoccial
1993 – 1995
Coordinadora del Cuerpo
Médico
Hospital Metropolitano 1987 – 1991

6. 6
EXPERIENCIA DOCENTE
Profesora de Programas de Postgrados en varias universidades ecuatorianas (planificación
estratégica, evaluación, diseño curricular, modelos alternativos de educación, liderazgo,
mejoramiento continuo, entre otros módulos)
CÁTEDRA UNIVERSIDAD AÑOS
Planificación Estratégica en la Maestría de
Alta Gerencia
Instituto de Altos Estudios
Nacionales (IAEN)
2005 –
2013
Planificación Estratégica en la Maestría en
Administración Empresas
Universidad de Guayaquil 2008 –
2014
Educational Administration 715, en la
Maestría en Administración Educativa
Universidad San Francisco de
Quito
2006
Módulo de Evaluación en la Maestría
de Educación para Ciencias de
La Ingeniería
Universidad Central del
Ecuador
2006 –
2010
Módulo de Evaluación en la Maestría de
Investigación y Pedagogía
Pontificia Universidad Católica
del Ecuador
2004
Profesora de Español 101, 102, 203 University of Wisconsin-
Madison
2000-2002
y 2004
Profesora de:
1. Liderazgo y Técnicas de
Negociación
2. Administración
3. Planificación Estratégica
4. Desarrollo Organizacional
Pontificia Universidad Católica
del Ecuador
Facultad de Ciencias
Administrativas y Contable
1997 -
2004
Profesora de:
5. Investigación
6. Expresión Oral y Escrita
7. Desarrollo Humano
Universidad Tecnológica
Equinoccial
1992 -
1998
Direcciones Web con información sobre Mónica Urigüen:
http://www.education.wisc.edu/elpa/academics/dissertations.html
http://www.riaces.net/programasemarzo.html
http://www.utpl.edu.ec/caled/index.php?option=com_content&task=view&id=59&Item
id=33
http://www.education.wisc.edu/elpa/people/students.html
http://www.utpl.edu.ec/caled/images/documentos/caleda5.pdf
http://iglesiaecuador.org.ec/documentos/Maestria%20en%20Pedagogia%20UTPL.doc
http://www.conesup.net/tuning/descargas/ULEAM_revision_curricular_competencias.
pdf

7. 7
http://www.conesup.net/tuning/descargas/ULEAM_revision_curricular_competencias.
pdf
CONSULTORÍAS
 Capacitación en Diseño Curricular basado en competencias a profesores de las
facultades de Ingenierías (Civil, Sistemas, Matemáticas, Diseño…) de la
Universidad Central del Ecuador (julio y agosto de 2010) (Segunda parte en enero
2011)
 Curso “ Cómo escribir artículos científicos y textos guía” a profesores de la UTE
(noviembre 2010)
 Curso “Diseño curricular basado en competencias y Sistema de créditos
académicos” a decanos,profesores y directores de la Universidad Internacional
SEK – Ecuador (noviembre y diciembre 2010)
 Capacitación a Profesores de la Universidad Tecnológica Equinoccial del Ecuador
(UTE), para el Diseño Curricular Basado en Competencias Genéricas, Básicas y
Profesionales. (agosto de 2010)
 Curso sobre Administración Universitaria encaminado a la categorización de
profesores de la UTE (agosto 2010)
 Curso para profesores de la UTE, sobre “Como escribir artículos científicos (agosto
2010)
 Definición de metas e indicadores para la Agenda Social 2010,Ministerio
Coordinador de Desarrollo Social y Ministerio de Educación de Ecuador. Febrero –
mayo 2009
 Investigadora – evaluadora de Universidades de Ecuador, Consejo Nacional de
Evaluación y Acreditación. Mandato 14 de la Asamblea Nacional y Presidencia de
la República. Julio a septiembre de 2009
 Investigadora de buenas prácticas docentes, consultoría para el Ministerio de
Educación de Ecuador. Diciembre – marzo de 2010.
 Diciembre 2007, Capacitación y Motivación a PETROBRAS – Dirección de
Instalaciones de Superficies
 Febrero 2007, Asesoría a ROCHE – Dirección Financiera
 Abril 2007 – actual, Asesora responsable para la nueva Universidad de Ciencia y
Tecnología Albert Einstein en Milagro, Provincia del Guayas.
 Noviembre 2006, Cooperativa de Ahorro y Crédito San Pedro de Taboada:En
desarrollo propuesta de Plan Estratégico 2007 – 2015.
 Marzo 2006, Cooperativa Financiera OSCUS:Plan Estratégico y Financiero 2006 –
2010. Licitación ganada por concurso público.
 Diciembre 2005, Universidad Estatal de Bolívar: Plan Estratégico 2006 – 2015.
 Junio 2006, en trámite la realización del plan estratégico y planes operativos para
PETROPRODUCCIÓN.

8. 8
Investigaciones y Experiencia como Evaluadora
 Investigación acerca del proceso de Evaluación y Acreditación en Ecuador en
comparación con criterios internacionales para la tesis doctoral en Administración
Universitaria en la Universidad de Wisconsin- Madison (2001- actual).
 Investigación sobre la calidad de la educación superior y el sistema de Evaluación y
Acreditación para las universidades ecuatorianas. Mayo, 1996.
 Investigación sobre el sistema salarial en Ecuador. Esta investigación fue realizada
en una de las empresas privadas de Ecuador y sirvió de insumo para mi tesis de
Licenciatura en Administración de Personal, tesis titulada: Diseño de un modelo
metodológico para elaborar un sistema de remuneraciones. 1992.
Direcciones de Tesis de Maestrías
 “EVALUACIÓN DEL MODELO DE GESTIÓN DEL PROYECTO EMBLEMÁTICO
NACIONAL. UNIDADES EDUCATIVAS DEL MILENIO” Y SU IMPACTO DE LA
POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA. CASOECUADOR-COTOPAXI DEL 2008 AL
2012”. En la Maestría de Alta Gerencia en el IAEN. Maestrante Ing. Santiago
Illescas: http://repositorio.iaen.edu.ec/bitstream/24000/3677/1/TESIS-
SANTIAGO%20ILLESCAS.pdf
 “Propuesta de implementación del Cuadro de Mando Integral para en el Despacho
Presidencial”, tesis de Maestría en Alta Gerencia, IAEN. Julio 2010.
 “Aplicación del Balanced Scorecard en la Reestructuración de la Gerencia
Comercial de Tame”, tesis de Maestría en Alta Gerencia, IAEN. Julio 2010 – 2013
 “APLICACIÓN DE BENCHMARKING A LAS INSTITUCIONES DE CUARTO
NIVEL EN EL ECUADOR”. Maestrante Ing. Martha Cecilia Ramírez Argüello
(2008, bajo dirección)
 PROPUESTA DE UN MODELO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA COMO
SOPORTE A LA GESTIÓN DE PETROECUADOR, tesis de Maestría en Alta
Gerencia en el IAEN, maestrante Ing. Edgar Arnaldo Jarrín Ruilova (2007).
http://repositorio.iaen.edu.ec/bitstream/24000/79/1/CD-IAEN-0100.pdf
 “PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE SEGURIDAD DE LA
INFORMACIÓN, BAJO LA NORMA ISO 17799:2005 EN ANDINATEL S.A.”
Maestrante Ing. Mercedes Torres Bueno (2007)
http://repositorio.iaen.edu.ec/bitstream/24000/71/1/CD-IAEN-0092.pdf
 “Implementación del Balanced Scorecard como Herramienta de Gestión en la
Planificación Estratégica del Organismo de Acreditación Ecuatoriano”. Maestrante
Ing. Carlos Martín Echeverría Cueva (2008, bajo dirección)
 “PROPUESTA PARA LA REDEFINICIÓN DEL PROCESO DE PRACTICAS
PREPROFESIONALES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA EN
LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR”. Autorde la tesis Ing. Santiago Morales, Maestrante del programa de

9. 9
Maestría en Ciencias de la Educación para Ingenieros de la Universidad Central del
Ecuador. Graduado en 2007.
 “ANÁLISIS A LA GESTIÓN DEL PROGRAMA ALIMÉNTATE ECUADOR,
PERIODO 2002-2007; Y PROPUESTA DE UN NUEVO MODELO DE GESTIÓN”
autor de la tesis. Ing. Lauro Sión, Maestría en Alta Gerencia del Instituto de Altos
Estudios Nacionales. Graduado 2007.
http://repositorio.iaen.edu.ec/bitstream/24000/80/1/IAEN-040-2007.pdf
 “PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE SEGURIDAD DE LA
INFORMACIÓN, BAJO LA NORMA ISO 17799:2005 EN ANDINATEL S.A.” tesis
de la Ing. Mercedes Torres, Maestrante de Alta Gerencia del Instituto de Altos
Estudios Nacionales (IAEN)Graduada en 2007.
 “PROPUESTA DE OPTIMIZACIÓN DE LOS PROCESOS TÉCNICO –
ADMINISTRATIVOSDE LA UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN DE CONTRATOS
PARA LA EXPLORACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE HIDROCARBUROS DE
PETROECUADOR ”, tesis del Ing. Marco Noguera. Maestrante de Alta Gerencia
del IAEN. Graduado en 2007.
 “PROPUESTA DE UN MODELO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA COMO
SOPORTE A LA GESTIÓN DE PETROECUADOR”, tesis del Ing. Edgar Jarrín,
Maestrante del Alta Gerencia del IAEN. Graduado en 2007.
 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL PROCESO DE MUESTREO EN LAS
REDES DE DISTRIBUCIÓN QUE PERMITA REALIZAR CONTROLES DE LA
CALIDAD DEL AGUA POTABLE QUE SE DISTRIBUYE EN LA CIUDAD DE
QUITO. Tesis Del Ing. Jaime Vaca, Funcionario De EMAAP-Q. Graduado En 2006.
 FRAMEWORK REFERENCIAL PARA BALANCED SCORECARD PARA LAS
EMPRESAS DE SOFTWARE DEL ECUADOR. Ingenieros Miguel Rivera y Lorena
Gaibor, maestrantes de Alta Gerencia del Instituto de Altos Estudios Nacionales.
Graduados diciembre 2005.
 ESTRUCTURA DE COMPETENCIAS PARA EL INFA. Ing. Elena Zambrado,
maestrante de Alta Gerencia del IAEN. Graduada en diciembre 2005.
 MODELO PARA EL DISEÑO DE METODOLOGÍA DE CASOS PARA LAS
UNIVERSIDADES ECUATORIANAS. Ing. Jorge Medina, maestrante de Alta
Gerencia del IAEN. Graduado en agosto 2005.
Publicaciones
 Urigüen, M. (diciembre, 2017) Papel del estudiante en el proceso de aprendizaje.
Editorial Académica Española. ISBN: 978-3-330-09635-6.
https://www.amazon.com.mx/Papel-estudiante-proceso-aprendizaje-Spanish/dp/3330096357

10. 10
 2016: Artículo para Telescopi Ecuador de la ESPOL: Rendición Social de Cuentas: Un vistazo a los
informes del Sistema de Educación Superior de Ecuador. Ver:
https://www.google.com/search?q=rendici%C3%B3n+social+de+cuentas+de+m%C3%B3nica+urigue
n&client=firefox-
b&dcr=0&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiEgpvQqezZAhXlwVkKHanvCrQQsAQ
IKg&biw=1920&bih=966
 Urigüen, M. (borrador) Un Futuro Planificado Estratégicamente: Uso de las
Herramientas de Gestión de Calidad. Libro listo para publicación.
 Urigüen, M. (2005) ATTRIBUTES OF QUALITY PROGRAMS IN UNIVERSITIES
IN DEVELOPING COUNTRIES: CASE STUDIES OF TWO PRIVATE
UNIVERSITIES IN ECUADOR AND BEYOND. Ph.D. Dissertation. Abstract
available at:
http://www.education.wisc.edu/elpa/academics/DissertationAbstracts/Complet
ed/05SummerUriguen.doc
 Urigüen, M. (2005) Evaluación de la Calidad de la Educación: Mitos y Desafíos en
Ecuador: Ecuador: Universidad de Bolívar.
 Manual de la evaluación externa,del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la
Educación Superior “SEAES” para las universidades ecuatorianas. SEAES –
CONEAES.
 1998. Métodos de Enseñanza de Lectura y Escritura, texto escrito para el Programa
de Educación a Distancia, PROPAD.
 Desperately Seeking Quality in Ecuadorian HigherEducation: What is it and how should
it be measured? Publicación de la investigación sobre la calidad universitaria y el
sistema de evaluación y acreditación. Esta fue una publicación conjunta con la Dra.
Susan Twombly, directora de la Escuela de Política Educativa y Liderazgo de la
Universidad de Kansas. La presentación de la investigación se la hizo en
Memphis, TN, en octubre de 1996, en la Asamblea anual para el estudio de la
educación superior de las universidades Norteamericanas e internacionales.
http://www.google.com/search?hl=en&ie=ISO-8859-1&q=monica+uriguen, or
http://www.higher-ed.org/international/1996.htm
 "Quality Issues in Student Services: A Strategic Plan for Quality Improvement at
the Pacific University - Business School of Ecuador." Paper presented at 875
Educational Administration,Individual Project Examples,
http://www.soemadison.wisc.edu/edadmin/academics/syllabi/general/stampe
n/875site/individual%20project%20examples/plan1.pdf
Idiomas
 Español lengua materna
 Inglés excelente

11. 11
Certificados y Referencias Personales
Certificados y Recomendaciones originales y notariadas que me han dado:
- Presidencia de la República de Ecuador
- Dr. Enrique Ayala Mora, Rector de la Universidad Andina Simón Bolívar
- Dr. Rodolfo Ceprián Molina, RectorUISEK – Ecuador
- Professor Jacob Stampen, University of Wisconsin - Madison
 General Alonso Espinosa Romero, alonsoer@andinanet.net ex Comandante del
Comando de Educación y Doctrina de la FAE – Ecuador.
 Dr. Rodolfo Ceprián Molina, ex Rector Honorario de la Universidad Internacional
SEK de Ecuador, celular 0999723840;correo: rodolfo.ceprian@sekmail.com.
 Contra-Almirante, Sr. Luis Santiago Chávez. luissantiagochavez@yahoo.es,
Comandante General,Armada de Ecuador.
 Dr. Enrique Ayala Mora, ex Rector Universidad Andina Simón Bolívar, celular
0999809855.
 Ing. Gabriel Galarza, ex Miembro del Consejo de Educación Superior (CES), ex
Rector Universidad Estatal de Bolívar. Teléfonos: 0993451734.
 Dra. Susana Cabeza de Vaca, ex Directora Ejecutiva,Comisión Fulbright, Quito.
Teléfonos: 250 9523, 222 2104
 Ing. Antonio Marques, Consul de Portugal. Guayaquil, (04) 2440442
Afiliaciones
 Miembro de la Asociación Americana para el estudio de Educación Superior ASHE.
1996 - actual.
 Comité Ejecutivo de Postgradistas del Departamento de Administración Educativa
de la Universidad de Wisconsin. Department of Educational Administration -
University of Wisconsin – Madison.
http://www.soemadison.wisc.edu/edadmin/reference/organizations/geaa/advc
omm.html
 Asociación de Administradores Profesionales de Pichincha
 Asociación de Egresados y Graduados del INCAE
Cursos Dictados a Empresarios, Educadores, Profesores, Directivos
 Febrero de 2018: curso sobre Técnicas de Estudio, elaboración de Syllabus y Guías
de Estudio para los docentes del IAEN.
 Entre el 2008 – 2017, varios cursos relacionados con mi especialización en
Administración Universitaria, en seminarios nacionales e internacionales.
 Diciembre 2007, Liderazgo y Motivación en PETROBRAS
 Abril 2006, Quality of Education: Myths and Challenges. Conferencia dada a
profesores visitantes a través de la Comisión Fulbright, Quito, Ecuador.
 Marzo 2006, Ponencia: Calidad de la Educación Superior: Mitos y Desafíos en
América Latina y Ecuador. En conferencia internacional Consejo Nacional de
Evaluación y Acreditación de la Educación.

12. 12
 Noviembre 2002 – actual, Seminario – Taller Diseño Curricular y Planificación
Estratégica, Evacuación, Mejoramiento Continuo. Dirigido a autoridades de las
instituciones de educación superior del Ecuador.
 Julio 29, 30 y 31 de Julio de 1999. Seminario: “Nuevas Estrategias Pedagógicas”.
Universidad Del Pacífico – CFN.
 Junio 24, 25 y 26, 1999. Diplomado sobre Liderazgo y Desarrollo del Talento
Humano. Universidad Tecnológica Equinoccial – Universidad de México.
 Febrero 25, 26 y 27, 1999. Diplomado sobre Liderazgo y Desarrollo Empresarial
para la Mujer. Módulo 6 sobre Planificación, solución de problemas y toma de
decisiones. Universidad Tecnológica Equinoccial – Universidad de México.
 Febrero 25 y 26, 1998La importancia de la Autoevaluación y Acreditación
Universitaria, dictada por el Dr. Herbert Kells, Coordinadora Ms. Edu. Mónica
Urigüen de Ruiz. Universidad Tecnológica Equinoccial, Quito- Ecuador.
 Enero 23, 1998Técnicas y Herramientas para la Evaluación en el Aula, curso dado a
un grupo de docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la
PUCE.
 Octubre, 1997, Evaluación en el Aula, curso dado a los profesores de la Escuela de
Relaciones Públicas de la Universidad Tecnológica Equinoccial.
 Octubre 31, 1996, Higher Education in Ecuador. Annual Meeting of American
Association for the Study of Higher Education. Memphis, USA.
Capacitación Adicional
 Marzo a Mayo de 2018: Curso para ser tutora principal en entornos virtuales,
certificado de aprobación otorgado por la OEA.
 Entre el 2011 – 2017 Varios cursos relacionados con mi especialización en
Administración Universitaria.
 Marzo 2010, Curso para Evaluadores Internacionales con Agencia Acreditadora de
Escuelas de Negocios de USA. Llevado a cabo en la EAN (Universidad de
Administración de Empresas) Bogotá, Colombia. Duración 32 horas.
 Noviembre, 1998. Seminario depostgrado sobre la Universidad Ecuatoriana para el Siglo
XXI (Tercera y última parte). Conferencista: Dr. Alfonso Borrero.
 Mayo, 1998 Seminario de postgrado sobre la Universidad Ecuatoriana para el Siglo XXI
(Segunda Parte). Conferencista, Dr. Alfonso Borrero, ex-Rector de la Universidad
Javeriana de Bogotá – Colombia.
 Enero, 1998 Seminario sobre la Universidad Ecuatoriana para el Siglo XXI.
Conferencista, Dr. Borrero, Ex Rector de la Universidad Javeriana de Colombia.
Ecuador.
 Junio, 1997 Seminario sobre la excelencia en la enseñanza para las universidades
ecuatorianas, organizado por la UTE, la Comisión Fulbright y el CODEU y dictado
por profesores Norteamericanos de University of Maryland, Center for Teaching
Excellence. Quito, Ecuador. Duración: 16 horas. Certificado.
 Marzo 21 a Agosto 4, 1995, Curso de Inglés atendido en el Spring International
Center de Fayetteville, Arkansas - EE UU- Certificado.

13. 13
 Febrero, 1995, Curso denominado Primeras Jornadas Pedagógicas del Idioma Castellano,
organizado por la UTE, Quito, Ecuador. Duración 30 horas. Certificado.
 Octubre, 1994, Jornada gerencial sobre Evaluación del Desempeño, organizado por el
Centro de Formación Empresarial CEFE, Quito, Ecuador. Duración: 16 horas.
Certificado.
 Mayo, 1994, Seminario Metodología y Diseño en la Investigación, organizado por la
UTE, Quito, Ecuador. Duración: 20 horas. Certificado.
 Abril, 1994, Jornada gerencial sobre Administración de Salarios, organizado por
CEFE, Quito, Ecuador. Duración: 20 horas. Certificado.
 Febrero, 1994, Seminario Técnicas para enseñanza de lectura, organizado por el
Departamento de Idiomas - Inglés - de la UTE y con la participación de la
Comisión Fulbright. Salinas, Ecuador. Duración: 20 horas. Certificado.
 Enero, 1994, Curso taller de Planificación estratégica corporativa y funcional,
organizado por la UTE, Quito, Ecuador. Duración: 40 horas. Certificado.
 Diciembre, 1993, curso sobre Epistemología general, organizado por el CONUEP y la
UTE. Cumbayá, Ecuador. Duración: 30 horas. Certificado.
 Julio, 1991, primer seminario de Administración de Personal, organizado por la
Escuela de Administración de Personal de la UTE. Quito, Ecuador. Duración: 40
horas. Certificado.
 Junio, 1989, curso de LOTUS 1-2-3 básico, organizado por el Hospital
Metropolitano. Quito, Ecuador. Duración: 16 horas. Certificado.
Adjuntos: 1.
1. Copia de mi Titulo de Ph.D. de University of Wisconsin – Madison
2. Carta de Recomendación dada por mi Profesor J. Stampen UW-Madison

14. 14

15. 15
Carta De Recomendación De ProfesorDe Planificación Estratégica Y
Evaluación De La Universidad De Wisconsin – Madison
Para Mónica Urigüen
University of Wisconsin-Madison
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION
1186A Educational Sciences Building Jacob O. Stampen, Professor
1025 WestJohnson Street Phone: 608-263-4485; Fax: 608-
265-3135
Madison, WI 53706-1796 E-mail: stampen@facstaff.wisc.edu
To Whom It May Concern: August 13, 2002
The purpose of this letter is to recommend Monica Urigüen for a university level faculty or
administrative position. I have known Monica for about several years as a student in my
courses: The Theory and Practice on Educational Planning Educational Administration
875), Program Evaluation and Institutional Assessment (Educational Administration 826),
and Financing Postsecondary Education (Educational Administration 831). I also serve as
a member of her advisory committee for the PhD degree program of University of
Wisconsin - Madison Department of Educational Administration.
Monica is a mature, many faceted, and resourceful academician who has a strong
professional background in her native Ecuador where she has served higher education in
several important capacities. Most recently, she has been a Professor of Education at
Catholic University of Ecuador. Between 1992 and 1998 she held the rank of Professor at
Universidad Technological Equinoctial as well as a series of administrative positions and
consultancies including serving as an advisor to the Ecuadorian Ministry of Education.
Her project in my planning class, entitled "Quality issues in student services: A strategic
plan for quality improvement at the
Pacific University's Business School of Ecuador exemplified to me her maturity and
resourcefulness. Her project was outstanding and later implemented. Since I first met her I
have become increasingly impressed with her quick grasp and application of new
information and her careful consideration of factors affecting
situations that interest her. She is also very pleasant to communicate and work with.I
have not witnessed any signs of weakness in Monica Urigüen.
A review of her vita demonstrates that Monica has done an excellent job of planning her
career. She knows how to set strategic goals and to make tactical changes as new
opportunities emerge that can accelerate and enhance progress toward her goals. In this

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context, Monica has carefully thought through her plans for graduate study and made
excellent progress toward her goals.
In conclusion, I recommend Monica Urigüen most highly.
Jacob Stampen //
Professor of Educational Administration

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CV actualizado al 2021