Este documento resume los principales conceptos de la nueva retórica de Chaïm Perelman. Explica que la nueva retórica amplía el campo de la razón más allá de la lógica formal para incluir la argumentación retórica. También describe los diferentes tipos de argumentos y técnicas argumentativas que propone Perelman, como los argumentos cuasilógicos, basados en la estructura de lo real, y de disociación.

1. PERELMAN Y LA
NUEVA RETÓRICA
Cruz Vargas Nancy Karen

2. I. EL SURGIMIENTO DE LA NUEVA
RETÓRICA
• Tópica+Retórica antigua.
• Eliminar los juicios de valor de la justicia=fuera de lo racional.
• Noción válida de justicia de carácter puramente formal: tratar
igual a los de igual categoría.
o 6 criterios materiales:
1. A cada uno lo mismo
2. A cada uno según lo atribuido por la ley
3. A cada uno según su rango
4. A cada uno según sus méritos y capacidad
5. A cada uno según su trabajo
6. A cada uno según sus necesidades

3. II. LA CONCEPCIÓN RETORICA DEL
RAZONAMIENTO JURÍDICO
1. Lógica y retórica
• 1950="La nouvelle rhetorique. Traité de l' argumentation"
con Obrecht-Tyteca.
• Parte de la distinción básica aristotélica entre
razonamientos analíticos o lógico-formales y
razonamientos dialécticos o retóricos.
• Objetivo: Ampliar el campo de la razón más allá de los
confines de las ciencias deductivas e inductivas.

4. • El AUDITORIO es la noción central de la teoría.
• Argumentación como un proceso de interacción.
• Discurso es un tejido. Solidez e hilos.
• Imposibilidad de separar.
LÓGICA FORMAL RETÓRICA
-Necesidad: Paso de las premisas a la
conclusión necesariamente.
-Plausible: Demostrar el carácter
razonable de una decisión u opinion.

5. 2. Los presupuestos de la argumentación
• Argumentación pretende la adhesión​ de los sujetos (auditorio)
solo por el lenguaje.
ORADOR DISCURSO AUDITORIO
lenguaje común

6. GÉNEROS ORATORIOS y TIPOS DE
ARGUMENTACIÓN
• División en función que desempeña el auditorio.
1. Deliberativo (asamblea)
2. Judicial (jueces)
3. Epidíctico (masivo)
1. Auditorio Universal
2. Un único oyente (diálogo)
3. Deliberación con uno mismo

7. AUDITORIO UNIVERSAL
• Conjunto de todos aquellos en quienes el orador quiere influir
con la argumentación.
• Es un auditorio concreto, el cual se modifica con el tiempo con
la idea de que él se forme el orador.
• Es ideal.
• Es una construcción del orador. No objetiva.
PERSUADIR CONVENCER
Auditorio Particular Pretenden ser válida para todo ser
de razón.

8. • En la argumentación se debe hablar de IMPARCIALIDAD más
que objetividad. Formar parte del grupo sin partido.
3. El punto de partida de la argumentación
Premisas de las que se parte la argumentación:
A. EL ACUERDO
B. LA ELECCIÓN
C. PRESENTACIÓN DE PREMISAS

9. A. EL ACUERDO
• Objetos de acuerdo: Admitido inicialmente.
LO REAL LO PREFERIBLE
HECHOS* VERDADES PRESUNCIONES
Pretenden ser válidos para un auditorio universal Pretenden ser válidos para un auditorio particular
-Son precisos y
limitados.
-Datos estables
-Uniones de
hechos
-Deben
justificarse ante
el auditorio
universal
VALORES JERARQUÍAS LUGARES
-Presuponen una
actitud sobre la
realidad y no
pretenden valer
para el
auditorio
universal
- una forma de justificar una
jerarquía (o un valor)
consiste en
recurrir a premisas de orden
muy general, esto es, a los
lugares comunes
o tópicos.

10. B. LA SELECCIÓN DE ELEMENTOS
• La selección cumple un efecto de atribuir presencia a esos
elementos, lo que constituye un factor esencial en la
argumentación.
 Interpretación
 Calificación
 Nociones
• Perelman atribuye una gran importancia al uso de nociones
oscuras pues generan un consenso más general. Valores
Universales.

11. C. LA PRESENTACIÓN
UTILIZACIÓN DE FORMAS
VERBALES
MODALIDADES DE EXPRESIÓN
DEL PENSAMIENTO
FIGURAS RETÓRICAS O
ARGUMENTATIVAS
- Pretérito, copretérito…
• Uso de afirmaciones o negaciones
• De aserciones
• Interrogaciones
• Prescripciones
• A) De elección
• Imponer
• Sugerir
• B) Figuras de presencia
• Poner sobre la mesa
• C) De comunión
• Crear
• Confirmar

12. 4. Técnicas argumentativas
PROCEDIMIENTOS DE ENLACE PROCEDIMIENTOS DE
DISOCIACIÓN
Unen elementos distintos y
permiten establecer entre éstos,
elementos de solidaridad.
Separan elementos considerados
componentes de un todo o al
menos, de un conjunto solidario
dentro de un sistema de
pensamiento.

13. CLASIFICACIÓN DE LOS
ARGUMENTOS
• De enlace o asociación
 Argumentos cuasilógicos
 Lógicos
o Contradicción o incompatibilidad
o Identidad
o Reciprocidad
o Transitividad
 Matemáticos
o Inclusión
o Comparación
o Probabilidad o frecuencia
 Argumentos basados en la estructura de lo
real
 Enlaces de coexistencia
 Argumentos que fundan la estructura en lo
real
 Ejemplo
 Ilustración
 Modelo
• Disociación

14. ARGUMENTOS CUASILÓGICOS
• Se basan en estructuras lógicas en sentido estricto.
• Las razones que el orador desarrolla en favor de una tesis son
de naturaleza diferente a la lógica: no se trata de demostración
correcta o incorrecta, sino argumentos más o menos fuertes.
COMPONENTES
ESQUEMA FORMAL
OPERACIÓN DE REDUCCIÓN QUE PERMITE INSERTAR LAS IDEAS DE LA
REALIDAD Y QUE PERMITE HACERLOS COMPARABLES, PARECIDOS U
HOMOGÉNEOS.

15. Contradicción o incompatibilidad

16. Identidad
VS

17. Reciprocidad
«No hagas lo
que no quieres
que te hagan»

18. Transitividad
«Los amigos de
tus amigos,
son mis
amigos»

19. ARGUMENTOS MATEMÁTICOS
INCLUSIÓN
IGUALES?

20. BASADOS EN LA ESTRUCTURA DE LO
REAL
• Implican una solidaridad entre los elementos de la realidad
sobre la que se va a apoyar la argumentación.
• Su uso consiste en poner en evidencia la unión entre la causa
que se quiere defender y un elemento ya admitido por el
auditorio.

21. ENLACES DE COEXISTENCIA
• Permite establecer uniones entre fenómenos de la realidad
pertenecientes a niveles desiguales, en donde uno de estos
fenómenos se presenta como expresión o manifestación del
otro.

22. FUNDAN LA ESTRUCTURA EN LO
REAL
• Se propone una unión entre elementos de la realidad QUE NO
SE RELACIONAN de inmediato.
• La unión no esta dada previamente.
• El orador se arriesga a inventar o proponer la unión pertinente.
EJEMPLO Caso particular a la generalización
ILUSTRACIÓN Afianzar una regularidad ya establecida
MODELO Un comportamiento particular sirve para incitar a una acción
que se inspira en él.

23. ARGUMENTOS DE DISOCIACIÓN
• Técnica de ruptura de enlaces.
• Consiste en afirmar que están indebidamente asociados
elementos que deberían permaneces separados o
independientes.