Este documento presenta información sobre las diferencias entre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 es la más simple y se basa en hipertexto, la Web 2.0 permite la interacción y publicación de los usuarios a través de herramientas como blogs y redes sociales, y la Web 3.0 busca mejorar la búsqueda y crear informes multimedia a partir de múltiples fuentes de información.
4. INFORMATICA
E S L A R A M A QU E S E E S P E C I A L I Z A E N
T R A N S F E R I R I N F O R M AC I Ó N C O N T É C N I C A S
C O M P U TAC I O N A L E S P O R M E D I O D E
M Á QU I N A S QU E E L M I S M O S E R H U M A N O H A
D E S A R RO L L A D O PA R A FAC I L I TA R E L
T R A BA J O E N S U V I DA C O T I D I A N A .
5. IMPORTANCIA
L A I N F O R M Á T I C A H O Y E N D Í A E S P R Á C T I C A M E N T E
I N D I S P E N S A B L E PA R A E L S E R H U M A N O,
6. UNIDA D - 1 ACCESO A HERRAMIENTAS
INSTITUCIONALESDEFINICION
1-La informática es la disciplina que estudia el tratamiento
automático de la información utilizando dispositivos
electrónicos y sistemas computacionales
http://www.monografias.com/trabajos46/informatica-y-educacion/informatica-y-
educacion2.shtml#informdefin#ixzz3jV5EjVAj
7. • DEFINICION
2-El término proviene del francés “informatique”, se trata de la rama
ingenieril relativa al tratamiento de información automatizado mediante
máquinas.
8. WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0
Miguel Angel Martinez Quezada
CARACTERÍSTICA
S DE LA WEB
9. Sistema basado en hipertexto, que permite clasificar información de diversos
tipos conocido como la gran información de diversos tipos , conocido como la
gran telaraña mundial.
LA WEB 1.0
10. LA WEB 1.0
Funciona por hipertexto y gráficos e incluye efectos multimedios.
Es considerado como el acceso más sencillo y comprensible al
universo de la informacion disponible en Internet.
11. LA WEB 1.0
Enlaza páginas páginas o documentos documentos localizados
localizados en la red sin importar su ubicación física o geográfica.
Muy simple, muy básico.
13. Web 2.0 incluye herramientas como Blogs, Podcats , Foros , Wikis y Redes
sociales.
La web 2.0 es de lectura y escritura, los usuarios no solo leen si no que
pueden publicar y es muy fácil utilizar sus herramientas.
LA WEB 2.0
14. LA WEB 2.0
Se ofrece a los usuarios la capacidad de tomar la información y
crear, organizar y conectar con otras personas interesadas en los
mismos temas.
15. LA WEB 2.0
Web 2.0 está revolucionando la educación porque los estudiantes y
educadores pueden fácilmente y de forma rentable recibir y crear
información y interactuar unos con otros.
17. La Web 3.0 crea una base de conocimiento e información semántica y
cualitativa y proporciona una herramienta esencial para la aceptación y
funcionalidad de la publicidad de la empresa.
Se basa en el perfeccionamiento de la búsqueda y la creación multimedia
informes que contienen información relevante obtenida de fuentes múltiples.
LA WEB 3.0
18. LA WEB 3.0
Esta Web 3.0, permite textual de dicho construir un mensaje
publicitario que será difundido mediante una tecnología digital
avanzada.
Se encarga de definir el significado de las palabras y facilitar que un
contenido Web pueda ser portador de un significado adicional que va
más allá del propio significado textual de dicho contenido.
19. LA WEB 3.0
Web 3.0 también conocida como la Web Semántica fue destinado a
ser un salto hacia adelante y cambiar la forma en que las personas
interactúan con la Internet y con la otra.
21. La web 1.0 es la mas simple de utilizar debido a sus pocas herramientas
proporcionadas pero muy rápida en texto.
La web 2.0 es fácil de compartir documentos y permite al usuario
interactuar con otros colaboradores.
Mientras que la web 3.0 es la mejor versión de ambas y en esta es
muy fácil trabajar debido a su extensa variedad de herramientas
proporcionadas.
DIFERENCIAS
24. 1-Eduteka. (2002-12-01). Plagio: ¿Qué es y
cómo se evita. Instituto Tecnológico de
Massachussets – Universidad de Indiana en
Bloomington.
RECUPERADO DE:
http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.ph
p3
2- KidsHealth. (2014). ¿ Qué es el Plagio?.
Dowshen, S.
RECUPERADO DE:
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/crec
iendo/plagiarism_esp.html#
25. 3- Definición.De. (2015). Plagio.
RECUPERADO DE:
http://definicion.de/plagio/
4- Biblioteca Universidad de Alcalá. (2011).
¿Qué es el plagio?.
RECUPERADO DE:
http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/B
ECO/plagio/1_qu_es_el_plagio.html
26. 5- YouTube. (2013). Derechos de autor y plagio.
Jimenez, L.
RECUPERADO DE:
https://www.youtube.com/watch?v=bnesnwbx
eM8
6- Centro de Escritura Javeriano. (2006). ¿Qué es
y cómo evitarlo. RECUPERADO DE:
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/in
dex.php?option=com_content&view=article&i
d=82:plagio-ique-es-y-como-
evitarlo&catid=45:referencias-
bibliograficas&Itemid=66
27. 7- Universidad Sergio Arboleda. (2008).
Anotaciones sobre el plagio. Girón, S.J.
RECUPERADO DE:
http://www.usergioarboleda.edu.co/libr
o%20plagio.pdf
8- eHowEnEspañol. Cómo detectar el
plagio en un archivo de documento de Word.
Feruglio, C.
RECUPERADO DE:
http://www.ehowenespanol.com/detec
tar-plagio-archivo-documento-word-
como_512306/
28. 9- Álvarez, V. (09-02-2014). El plagio
y sus consecuencias. Plaza Pública.
(p1)
RECUPERADO DE:
http://www.plazapublica.com.gt/con
tent/el-plagio-y-sus-consecuencias
10- Academia. (2011). ¿Tiene el plagio
implicaciones en el ámbito académico
superior?. López, M.
RECUPERADO DE:
http://www.academia.edu/8061317/
TIENE_EL_PLAGIO_IMPLICACI
ONES_EN_EL_AMBITO_ACADE
MICO_SUPERIOR