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CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS
Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en
su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la
finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la
estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar,
seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas
de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la
coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la
evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de
capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el
procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la
calidad del sistema información del talento humano.
Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene
de la misma antes de iniciar su formación.
Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción
correcta:
Competencia: GENERAR NOMINA DE SALARIOS Y COMPENSACIONES DE ACUERDO CON LA
INFORMACIÓN REGISTRADA, LAS NORMAS VIGENTES Y LOS MEDIOS DISPUESTO POR LA
ORGANIZACIÓN.
Aprendiz: Estilo de aprendizaje:
PREGUNTAS
RESPUESTAS
SI NO
1. ¿sabe revisar y verificar los soportes de las novedades de acuerdo con los
procedimientos, normas vigentes y planes establecidos?
2. ¿Sabe aplicar los procedimientos establecidos por la organización en el registro de
novedades?
3. ¿Sabe consolidar los soportes y las novedades de la nómina?
4. ¿Sabe identificar adecuadamente los diferentes tipos de novedades y la naturaleza de
las mismas, los artículos del reglamento interno de trabajo en lo pertinente a
sanciones y faltas?
5. ¿sabe aplicar con responsabilidad la relación de causalidad y el origen de la
novedad, y la importancia del control de novedades y los procedimientos para no
conformidades?
6. ¿Sabe diferenciar claramente: salarios, compensaciones y prestaciones legales y
extralegales, pactos colectivos y convenciones de trabajadores?
Firma del aprendiz:
Elaboró:
Equipo ejecutor.
Código del Programa de Formación:
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Fecha: (Día – Mes – Año):
Programa de Formación:
Tecnólogo en Gestión del Talento Humano
Instructor:
Victoria Buelvas
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RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS
Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en
su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la
finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la
estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar,
seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas
de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la
coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la
evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de
capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el
procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la
calidad del sistema información del talento humano.
Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene
de la misma antes de iniciar su formación.
Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción
correcta:
Competencia: DISEÑAR ESTRUCTURAS DE SALARIOS, APLICANDO LAS METODOLOGÍAS Y
ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR LA ORGANIZACIÓN.
Aprendiz: Estilo de aprendizaje:
PREGUNTAS
RESPUESTAS
SI NO
1. ¿Sabe elaborar estructuras de salarios de acuerdo al escalafón?
2. ¿Sabe realizar un estudio del mercado laboral?
3. ¿Sabe aplicar metodología para aplicar metodología para la elaboración de la
escala y curva salarial?
4. ¿Sabe adoptar metodología de valoración de cargos de acuerdo a políticas de la
organización?
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RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS
Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en
su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la
finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la
estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar,
seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas
de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la
coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la
evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de
capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el
procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la
calidad del sistema información del talento humano.
Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene
de la misma antes de iniciar su formación.
Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción
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Competencia: INTEGRAR LOS TRABAJADORES Y PROVEEDORES A LA ORGANIZACIÓN, DE
ACUERDO CON EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO, PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS Y ROLES DE TRABAJO.
Aprendiz: Estilo de aprendizaje:
PREGUNTAS
RESPUESTAS
SI NO
1. ¿Sabe sobre el concepto de evaluación, aplicado al desarrollo de los
programas de inducción y reinducción de personal?
2. ¿sabe aplicar tecnologías de la información y la comunicación (Tics) en los procesos de
inducción y reinduccion de personal en una organizaciòn?
3. ¿Sabe elaborar el plan de inducción y reinduccion de acuerdo a las variables
identificadas en el programa?
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Equipo ejecutor.
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RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS
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su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la
finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la
estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar,
seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas
de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la
coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la
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capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el
procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la
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Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene
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Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción
correcta:
Competencia: EJECUTAR LAS ACCIONES DE CAPACITACIÓN, DESARROLLO Y
MANTENIMIENTO DE COMPETENCIAS INDIVIDUALES Y DE EQUIPOS DE TRABAJO, DE
ACUERDO CON EL PLAN ESTABLECIDO
Aprendiz: Estilo de aprendizaje:
PREGUNTAS
RESPUESTAS
SI NO
1. ¿Sabe Identificar las necesidades del desarrollo de capacitaciones, utilizando
las metodologías adoptadas por la Organización?
2. ¿sabe elaborar y preparar un plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento
de competencias?
3. ¿Sabe ejecutar las acciones de capacitación de acuerdo con el plan de
capacitación de una organizacion?
Firma del aprendiz:
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RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS
Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en
su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la
finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la
estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar,
seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas
de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la
coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la
evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de
capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el
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Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene
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correcta:
Competencia: DEFINIR NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO
HUMANO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y DE LAS
PARTES INTERESADAS.
Aprendiz: Estilo de aprendizaje:
PREGUNTAS
RESPUESTAS
SI NO
1. ¿Sabe validar la información del sistema de gestión del talento humano de
acuerdo con las condiciones y normatividad vigente en una organizacion?
2. ¿sabe aplicar con responsabilidad las políticas y normas en el manejo de la
administración de la administración de la información en gestión del talento humano?
3. ¿Sabe mantener actualizada las fuentes de información para la preparación de
informes que permita respuesta oportuna al proceso?.
Firma del aprendiz:
Elaboró:
Equipo ejecutor.
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RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS
Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en
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Reconocmientos de aprendizajes previos 1

  • 1. REGIONAL CORDOBA Página 1 de 5 CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar, seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la calidad del sistema información del talento humano. Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene de la misma antes de iniciar su formación. Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción correcta: Competencia: GENERAR NOMINA DE SALARIOS Y COMPENSACIONES DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN REGISTRADA, LAS NORMAS VIGENTES Y LOS MEDIOS DISPUESTO POR LA ORGANIZACIÓN. Aprendiz: Estilo de aprendizaje: PREGUNTAS RESPUESTAS SI NO 1. ¿sabe revisar y verificar los soportes de las novedades de acuerdo con los procedimientos, normas vigentes y planes establecidos? 2. ¿Sabe aplicar los procedimientos establecidos por la organización en el registro de novedades? 3. ¿Sabe consolidar los soportes y las novedades de la nómina? 4. ¿Sabe identificar adecuadamente los diferentes tipos de novedades y la naturaleza de las mismas, los artículos del reglamento interno de trabajo en lo pertinente a sanciones y faltas? 5. ¿sabe aplicar con responsabilidad la relación de causalidad y el origen de la novedad, y la importancia del control de novedades y los procedimientos para no conformidades? 6. ¿Sabe diferenciar claramente: salarios, compensaciones y prestaciones legales y extralegales, pactos colectivos y convenciones de trabajadores? Firma del aprendiz: Elaboró: Equipo ejecutor. Código del Programa de Formación: 112005 Fecha: (Día – Mes – Año): Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano Instructor: Victoria Buelvas
  • 2. REGIONAL CORDOBA Página 2 de 5 CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar, seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la calidad del sistema información del talento humano. Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene de la misma antes de iniciar su formación. Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción correcta: Competencia: DISEÑAR ESTRUCTURAS DE SALARIOS, APLICANDO LAS METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS POR LA ORGANIZACIÓN. Aprendiz: Estilo de aprendizaje: PREGUNTAS RESPUESTAS SI NO 1. ¿Sabe elaborar estructuras de salarios de acuerdo al escalafón? 2. ¿Sabe realizar un estudio del mercado laboral? 3. ¿Sabe aplicar metodología para aplicar metodología para la elaboración de la escala y curva salarial? 4. ¿Sabe adoptar metodología de valoración de cargos de acuerdo a políticas de la organización? Firma del aprendiz: Elaboró: Equipo ejecutor. Código del Programa de Formación: 112005 Fecha: (Día – Mes – Año): Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano Instructor: Victoria Buelvas
  • 3. REGIONAL CORDOBA Página 3 de 5 CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar, seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la calidad del sistema información del talento humano. Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene de la misma antes de iniciar su formación. Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción correcta: Competencia: INTEGRAR LOS TRABAJADORES Y PROVEEDORES A LA ORGANIZACIÓN, DE ACUERDO CON EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS Y ROLES DE TRABAJO. Aprendiz: Estilo de aprendizaje: PREGUNTAS RESPUESTAS SI NO 1. ¿Sabe sobre el concepto de evaluación, aplicado al desarrollo de los programas de inducción y reinducción de personal? 2. ¿sabe aplicar tecnologías de la información y la comunicación (Tics) en los procesos de inducción y reinduccion de personal en una organizaciòn? 3. ¿Sabe elaborar el plan de inducción y reinduccion de acuerdo a las variables identificadas en el programa? Firma del aprendiz: Elaboró: Equipo ejecutor. Código del Programa de Formación: 112005 Fecha: (Día – Mes – Año): Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano Instructor: Victoria Buelvas
  • 4. REGIONAL CORDOBA Página 4 de 5 CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar, seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la calidad del sistema información del talento humano. Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene de la misma antes de iniciar su formación. Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción correcta: Competencia: EJECUTAR LAS ACCIONES DE CAPACITACIÓN, DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE COMPETENCIAS INDIVIDUALES Y DE EQUIPOS DE TRABAJO, DE ACUERDO CON EL PLAN ESTABLECIDO Aprendiz: Estilo de aprendizaje: PREGUNTAS RESPUESTAS SI NO 1. ¿Sabe Identificar las necesidades del desarrollo de capacitaciones, utilizando las metodologías adoptadas por la Organización? 2. ¿sabe elaborar y preparar un plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias? 3. ¿Sabe ejecutar las acciones de capacitación de acuerdo con el plan de capacitación de una organizacion? Firma del aprendiz: Elaboró: Equipo ejecutor. Código del Programa de Formación: 112005 Fecha: (Día – Mes – Año): Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano Instructor: Victoria Buelvas
  • 5. REGIONAL CORDOBA Página 5 de 5 CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar, seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la calidad del sistema información del talento humano. Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene de la misma antes de iniciar su formación. Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción correcta: Competencia: DEFINIR NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y DE LAS PARTES INTERESADAS. Aprendiz: Estilo de aprendizaje: PREGUNTAS RESPUESTAS SI NO 1. ¿Sabe validar la información del sistema de gestión del talento humano de acuerdo con las condiciones y normatividad vigente en una organizacion? 2. ¿sabe aplicar con responsabilidad las políticas y normas en el manejo de la administración de la administración de la información en gestión del talento humano? 3. ¿Sabe mantener actualizada las fuentes de información para la preparación de informes que permita respuesta oportuna al proceso?. Firma del aprendiz: Elaboró: Equipo ejecutor. Código del Programa de Formación: 112005 Fecha: (Día – Mes – Año): Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano Instructor: Victoria Buelvas
  • 6. REGIONAL CORDOBA Página 5 de 5 CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS Este documento, le permite al(a) Instructor(a) obtener las herramientas básicas para construir un referente en su desempeño como aprendiz y concertar la ruta de aprendizaje para la gestión del proyecto formativo, con la finalidad de desarrollar actividades que le permitan apropiarse de los conocimientos necesarios para la estructuración cargos y los roles de trabajo; elaborar manuales de funciones, preseleccionar, seleccionar, vincular e integrar candidatos a una organización; el diseño de estructuras y escalas de salarios, la generación de nómina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la coordinación y gestión de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la evaluación del desempeño laboral; la planeación, ejecución y evaluación de actividades de capacitación desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el procesamiento de información, documentación de procesos y procedimientos, y el control de la calidad del sistema información del talento humano. Recuerde que al responder afirmativamente cada pregunta, usted deberá demostrar el conocimiento que tiene de la misma antes de iniciar su formación. Responda las siguientes preguntas tan honestamente como sea posible, marcando con una X la opción correcta: Competencia: DEFINIR NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y DE LAS PARTES INTERESADAS. Aprendiz: Estilo de aprendizaje: PREGUNTAS RESPUESTAS SI NO 1. ¿Sabe validar la información del sistema de gestión del talento humano de acuerdo con las condiciones y normatividad vigente en una organizacion? 2. ¿sabe aplicar con responsabilidad las políticas y normas en el manejo de la administración de la administración de la información en gestión del talento humano? 3. ¿Sabe mantener actualizada las fuentes de información para la preparación de informes que permita respuesta oportuna al proceso?. Firma del aprendiz: Elaboró: Equipo ejecutor. Código del Programa de Formación: 112005 Fecha: (Día – Mes – Año): Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano Instructor: Victoria Buelvas