Añadiendo nuevos datos y, mejorando la calidad del producto.

1. 10ENE2013 TIPISMANA O 1

2. La creatividad, dependerá de capacidades que DEBEN
estar presentes en un líder; como:
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3. Puede ser entendida como un caso muy
especial de cambio organizativo,
puesto que cualquier cambio en la Así, una empresa que para optimizar sus
organización, supone, al menos, la recursos, DEBE adoptar nuevas estructuras
adopción de ideas, procedimientos, o basadas en equipos de trabajos autónomos.
procesos novedosos para la unidad que Se enfrentaría mejor a un cambio organizativo.
la adopta.
La gestión de la creatividad, por tanto, es una
actividad sumamente delicada, puesto que la
dirección de personas creativas requiere
entender sus características personales, el
proceso por el cual se producen los resultados
creativos y, los factores de contexto y
situacionales, en los cuales el comportamiento
creativo tiene lugar.

4. 10ENE2013 TIPISMANA O 4

5. 10ENE2013 TIPISMANA O 5

6. Postulados: Teoría del Pensamiento Flexible
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7. Ambientales
Individuales
Determinantes
del
Rendimiento
Creativo
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8. Propuesta I: Interacción de la Creatividad y el Cambio Flexible
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9. ±
=
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10. METODOLOGÌA: Basada en Modelos Explicativos
Advertencia:
Existen muchos métodos para potenciar la creatividad. En esta ocasión, citaremos los modelos en
orden cronológico, hasta la década del 80; para, posteriormente, tratar a los más actuales, como
estrategias y técnicas.
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11. 10ENE2013 TIPISMANA O 11

12. Ellos son; SESGO
(cognición) y
INTUICIÒN (más
Es, importante tener en orientada a lo
cuenta dos conceptos emocional y cognitivo)
claves. Y, proponer las es decir, integrar
estrategias de fomento ambos componentes,
Estos modelos,
de la creatividad y el de la dinámica
relievan las
cambio flexible, de las cerebral…….
representaciones
mentales. O, también personas en cualquier
denominados patrones tipo de organización.
cognitivos
(Pensamiento Flexible)
y, se destaca, poco el
patrón emocional
(Afrontamiento) para El Profesor Uta Frith, cita:
desarrollar las “El clima de una organización para la
capacidades (Talento, creatividad, es como la de un jardín que
Potencial) de los está lleno de las cosas más interesantes,
agentes creativos e diferentes; pero, que requiere ser
innovadores en la
organización. cultivado y comprobado con frecuencia”
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13. INTUICIÒN SESGO
(Sistema Uno) (Sistema Dos)
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14. MINI – CASOS: ENFRENTAR DECISIONES MUY DIFERENTES
AUTOEVALUACIÒN DE LOS ERRORES GARRAFALES
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15. MINI – CASOS
TRES EJECUTIVOS QUE ENFRENTAN
DECISIONES MUY DIFERENTES
BOB LISA DEVESH
El vicepresidente de ventas El CEO de una firma
en una compañía de La directora de finanzas de industrial diversificada,
servicios para empresas, una compañía acaba de escuchar a su
recibió una propuesta de su manufacturera intensiva en equipo de desarrollo de
vicepresidente regional capital. El vicepresidente de negocios proponer una
senior y de varios colegas, manufactura en una de las importante adquisición que
la que recomienda una unidades de negocios de la complementaría la línea de
modificación radical de las corporación ha propuesto productos de uno de los
estructuras de precios de la una inversión sustancial en negocios centrales de la
compañía. una planta manufacturera empresa.
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16. 1. 3.
VERIFIQUE LOS VERIFIQUE EL
2. PENSAMIENTO
SESGOS DE INTERES
PROPIO VERIFIQUE LA GRUPAL
HEURÌSTICA DEL ¿Hubo opiniones
¿Existen razones para AFECTO
sospechar que el equipo divergentes dentro del
que hace la ¿ Se enamoró el equipo equipo? ¿Fueron
recomendación comete de su propuesta? debidamente
errores motivados por el exploradas?
interés propio? Aplique rigurosamente
los controles de calidad Pida opiniones
Revise la propuesta con en la lista de verificación disidentes, incluso
sumo cuidado, discretamente si es
especialmente por el necesario
exceso de optimismo
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17. AUTOEVALUACIÒN
LA PRUEBA DE ERRORES GARRAFALES
Instrucciones: Coloque una marca en la columna correspondiente según si esté o no de acuerdo con los siguientes
enunciados.
De En
acuerdo desacuerdo
1. Está bien criticar a su gerente en una reunión, siempre y cuando la crítica sea válida.
2. Si me opusiera a una decisión tomada por la alta dirección, enviaría un correo
electrónico a todo el personal de la empresa explicando mi objeción.
3. Estoy dispuesto a insultar a cualquier compañero de trabajo si lo merece.
4. No pienso que tenga nada de malo usar los productos o servicios de un competidor y
dejar que mis superiores lo sepan.
5. Si pensara que el presidente ejecutivo de la compañía recibe una compensación
exorbitante, le mandaría un correo electrónico para darle a conocer mi opinión.
6. No se molestaría en asistir a los eventos sociales de la empresa, tal como la fiesta de fin
de año, a menos que en verdad le interese.
7. No asistiría a una función social de la empresa si tuviera la oportunidad de participar en
otra actividad social que me resultara más interesante.
8. No tengo reparos en comunicar a otros información confidencial.
9. Critico con franqueza casi todas las nuevas oportunidades de negocios que contempla la
compañía o el departamento.
10. Evito cualquier intento deliberado de complacer o impresionar a mis compañeros de
trabajo o a mis superiores.
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18. 10ENE2013 TIPISMANA O 18

19. SISTEMA 2
ESTRATEGIAS ANALITICAS PARA COMPETIR
Su empresa compite mediante el análisis cuando
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20. SISTEMA BIMODAL
CLAVES DE LA CONDUCTA PARA MEJORAR EL PROCESO CREATIVO
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21. SISTEMA BIMODAL
VISUALIZACIÒN CREATIVA
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22. SISTEMA 1
SEIS HABILIDADES DE LOS LÌDERES SABIOS
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23. Actividad Cinecoaching
 Avivando la sed de conocimientos y la  Acerca de mi Pie izquierdo
creatividad  Los coristas
a) Guía para estimular el motivo de  La sociedad de los poetas muertos
exploración  En busca de mi destino.
b) Guía para estimular el motivo de
exploración y la creatividad en tu
equipo.
c) Crear un Educo blog por cada grupo.
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