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Ivjornada nacional.ps.clinica.2017

  • 1. CLINICA CONDUCTUAL 24/06/2017 O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicología Clínica y Maestría en Docencia Universitaria Docente Universitario) 1
  • 2. No es un Es un Para 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 2
  • 3. Afectando la forma de comportarse, sentir y relacionarse La adecuada Valoraciòn de su expresión Clìnica conlleva a la elección de la estrategia terapéutica màs adecuada Dificultad de modificar el patrón de funcionamiento para los graves problemas vitales Uno de los Problemas Màs Comunes en la Actualidad en Adolescentes, jóvenes y adultos jóvenes son los: Problemas de Personalidad 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 3
  • 4. TCC Los trastornos del Eje I como la Ansiedad y Depresiòn, son más efectivos a la: Pero no para los trastornos del Eje II o trastornos de la personalidad Sin Embargo, funcionan bien con las Estrategias de la Terapia: DIALÈCTICO – COMPORTAMENTAL 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 4
  • 5. El TLP presenta una alta comorbilidad con: Trastornos del estado de ánimo, Abuso o dependencia de sustancias, Trastornos de la conducta alimentaria, Trastorno de estrés postraumático y otros trastornos de ansiedad. La Evidencia Epidemiológica orienta al Clínico Conductual La pérdida de la dinámica interactivas de los Sistemas: Regulación emocional Biológicos Ambiente invalidante Son claves en un clínico conductual, para explicar la realidad de los TLP y esa comorbilidad 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 5
  • 6. Vulnerabilidad Emocional Ambiente Invalidante Inestabilidad Emocional persistente Fracaso Dialéctico (Rigidez y contradicción) Es lo que Interesa a la Clínica Conductual 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 6
  • 7. Falta de Sistematicidad Valores Culturales Falta de Consistencia en las Normas en la Familia Han vulnerado al principal sistema: LA FAMILIA 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 7
  • 8. T. DISOCIAL TND TDAH La Clínica Conductual demanda por tanto, un enfoque menos Psicométrico y más CLÍNIC0 Otros Trastornos Prevalentes en la Clínica Cotidiana en niños y adolescentes Valorar más lo IDEOGRAFICO Que lo NOMOTÉTICO 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 8
  • 9. Objetivo Fundamental de la Terapia Dialéctico Comportamental Reconocer y Validar la Vulnerabilidad Emocional Proporcionar las habilidades necesarias para la REGULACIÓN EMOCIONAL Entrenamiento en habilidades para mejorar las relaciones interpersonales Control de las conductas impulsivas 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 9
  • 10. Flexibilizando los patrones cognitivos y fortaleciendo los emocionales se obtendría la mejora de la: Calidad de Vida Identidad Personal Mejorar Programas de Tratamiento de deben orientar a 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 10
  • 11. En definitiva los Programas Cognitivo-Comportamental ha incorporado nuevos elementos técnicos y relativos al enfoque y al proceso terapéutico para abordar aspectos específicos de los problemas comportamentales de un ser humano el siglo XXI Nos acercan más la intervención en una Clínica Conductual más adaptada a la Realidad actual 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 11
  • 12. 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 12  Las conexiones sociales nos hacen bien y la soledad nos enferma.  Lo esencial no es la cantidad, sino la calidad de las relaciones interpersonales.  Las buenas relaciones nos protegen físicamente y emocionalmente. Evidencia que sustenta nuestro enfoque: Un estudio de 76 años realizado por la universidad de HARVARD Su objetivo: Analizar los factores que llevan al ser humano a una vida plena y feliz (Dirigido por el Dr. Robert Waldinger, aunque él es el cuarto director del proyecto) El “otro” como Medicina
  • 13. 24/06/2017O. Tipismana Neyra (Maestría en Psicologia Clinica y Maestria en Docencia Universitaria 13