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INSTRUMENTO DE OBSERVACION DE LA INTEGRACION DE TECNOLOGIA
Observador_AndreaFajardo_____________________________ Docente:PaulaAroca Fecha: Marzo 19 de 2014
Grado: 2 Asignatura: Español
Principalesobjetivosde aprendizaje:Identificarycomprehenderel sustantivodentrode un texto.
Tema Curricular Principales estrategias de
enseñanza/actividades de aprendizajes
Tecnologías digitales y no digitales
El Sustantivo Exploración de conocimientos previos.
Identificación del Sustantivo por medio de
actividades grupales.
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Trabajo en clase
Nombre: Paula Aroca
Sede: ESCUELA LOS CRISTALES
Secuencia didáctica: EL SUSTANTIVO
Fecha: Cali, Marzo 19 de 2014
Rúbrica de evaluación
Objetivos curriculares 3 Se cumplen a cabalidad
Estrategias de enseñanza y tecnologías 4 Se emplean las estrategias adecuadas
Selección de tecnología 4 De acuerdo a las necesidades de los estudiantes
Adecuación 3 Son adecuadas de acuerdo al tema
Uso pedagógico 4 Frecuente en todas las áreas
Manejo de tecnología 3 Me falta mucho por aprender

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