1. Programa de “Proceso didáctico” 3° Semestre
2013
Proceso didáctico
Unidad 1
1.1 Estrategias de
enseñanza y de
aprendizaje en el
enfoque didáctico
tradicional.
1.2 Modalidades
didácticas en el
enfoque didactico
tecnocrático.
1.3 Alternativas de
enseñanza y
aprendizaje en el
enfoque crítico.
Unidad 2
1.4 Estrategias
cognitivas y
metacognitivas.
1.5 Investigación
en el aula y
práctica docente
2.1 Antecedentes
de la evaluación en
el contexto
educativo.
2.2 Vínculo entre
evaluación
educativa,
curricular y del
aprendizaje.
Medición
2.3
Conceptualización
de la evaluación
Evaluación
Unidad 3
2.4 perspectivas
teóricas de la
evaluación del
aprendizaje.
Acreditación
2.5 Funciones,
momentos y
propósitos de la
evaluación.
Certificación
2.6 Metodología y
técnicas de
evaluación.
instrumentos de
medición de los
aprendizajes.
3.1 Concepto de
planeación
didáctica
Recursos de la
evaluación
cualitativa.
3.2 Niveles de la
planeación
didáctica
3.3 Programación
en el aula.
Acotes que la
condicionan
3.4 Planeación en
la didáctica
tradicional,
tecnocrática y
crítica.
Presupestos
ideológicos
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Elaboró: Zúñiga Santos Andrea y Álvarez López Paola