Universidad Mayor Estrategias para un clima favorable

1. La familia como agente
colaborador
- FRANCISCA CASTILLO
- VALERIA CHACÓN
- FRANCISCO DÍAZ
- KATHERINE MONTOYA

2. Introducción
 La familia cumple un rol fundamental dentro de la educación de sus hijos, es por
esta razón que su participación como agente colaborador en el ámbito escolar es
de suma importancia.

3. ¿Qué es la familia?
 “un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en
roles fijos, con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia
económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y
aglutinan.”

4. Como hacer que funcione la relación
 Es importante incentivar una alianza entre ambos, ya que se complementan y
forman estrategias que serán óptimas para el desarrollo del menor.
 En diversos centros de enseñanza se han planificado actividades con esta
finalidad, enseñando los tipos de participación, como hacerlo y explicando el rol
que les corresponde desempeñar, todo esto con el objetivo de formar una
escuela eficaz.

5. Estrategias para los padres
 Hacer un diario mural en la entrada del establecimiento informándole a los padres
las pruebas o trabajos que se deben realiza.
 Mesas redondas junto con los padres del curso correspondiente para así
informarse de las necesidades de sus hijos y para que aprendan estrategias,
como favorecer la lectura de sus hijos, técnicas de estudio, manejar los tiempos
de televisión y videojuegos, etc.

6. Conclusión
 Estas herramientas posibilitarán la colaboración, participación y buena relación
entre todos los miembros de los establecimientos, de tal manera, que los
docentes tengan buen desempeño y buenos resultados no solo con los niños/as,
sino también con la familia y consigo mismo. Además, no hay que olvidar que la
educación es cosa de todos por lo que todos debemos hacerla posible y
satisfactoria.

7. Bibliografía
Barrientos, R. (s/f). Atmos. Obtenido de Qué es un Proyecto Educativo Institucional
(PEI): http://www.atmos.cl/inicio1/node/18
Calvo, M. I., Verdugo, M. A., & Amor, A. (s.f.). Scielo. Obtenido de Revista latinoamericana de
educación inclusiva: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
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Feliú, S. (30 de abril de 2016). Focus. Obtenido de La importancia de la Familia en la
educación los niños y niñas: http://www.focus.cl/la-importancia-de-la-familia-en-la-educacion-
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Martínez, S. D. (8 de mayo de 2010). Temas para la Educación . La Educación, cosa de dos:
La escuela y la familia . Andalucía.
Unidad de Transversalidad Educativa. (Noviembre de 2013). Ministerio de educación.
Obtenido de ANÁLISIS DE PROYECTOS EDUCATIVOS DE LOS
ESTABLECIMIENTOS: http://portales.mineduc.cl/usuarios/convivencia_escolar/doc/20131206
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