El documento describe 5 estrategias de aprendizaje: aprendizaje autónomo donde los estudiantes desarrollan propuestas de trabajo a partir de una consigna; aprendizaje activo mediante preguntas sobre videos o conferencias; aprendizaje cooperativo donde los estudiantes trabajan en grupos y cada uno aporta; aprendizaje situado a través de salidas pedagógicas para observar y formular hipótesis; y aprendizaje 1:1 donde los estudiantes usan computadoras para completar guías.

1. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EJEMPLO
AprendizajeAutónomo Los niñosa partirde una consignaouna
situaciónproblemáticaplanteadaenlaclase
desarrollanunapropuestade trabajo.Se
facilitantodoslosrecursosque se requieren
para la actividad propuesta.
AprendizajeActivo Cuandose presentaunvideoouna
conferencia yse realizanunaserie de
preguntasque estimulenlareflexiónde los
estudiantes.
AprendizajeCooperativo/Colaborativo Proponera losestudiantesmediante unaguía
de trabajo grupal enla cual todoestudiante
debe aportaral restode el grupo.
AprendizajeSituado Se realizaunasalidapedagógicaenlacual los
niñosobserven,reconozcanyformulan
preguntaso planteenposibleshipótesisde un
problema.
Aprendizaje1:1 Cuandose le propone al estudiante que a
partir de una guía semi estructuradala
desarrollenen el computadorconuna
aplicaciónque conozcan.