Trabajo de clase invertida.

1. The Flipped
Classroom
Realizado por:
María Cristina Gutiérrez Morante

3. Definición
Consiste en sacar
la teoría de clase
para ocupar las
clases con
ejercicios
El profesor
puede dedicar
más tiempo en
las aulas para
resolver dudas
Es un cambio que
se esta dando en
la actualidad en
todos los
colegios del
mundo

4. Es un modelo de aprendizaje
eficaz, donde los alumnos
esperan recibir unos
conocimientos si mismos y no
escuchar todas las
explicaciones del profesor.
Esto apareció gracias a un profesor de Estados Unidos
en 2007, el cual empezó a enseñar a una prima suya,
mediante internet. A continuación, el empezó a
ayudar a muchos más mediante videos que sube en
internet para ayudar a los alumnos con problemas que
tengan en cualquier materia.
Descripción

5. Rápida adaptación de los
contenidos para responder a
las nuevas necesidades de
aprendizaje.
Reducción de tiempo invertido
en contestar preguntas básicas
y repetitivas.
Mas tiempo para presentar el
contenido, discutir temas y
trabajos complejos con los
estudiantes, ya sea de forma
individual o en pequeños
grupos.
Capacidad de utilizar
conferencias grabadas en
varias secciones del curso.
Ventajas

6. Inconvenientes
Pueden existir
alumnos los cuales
no sigan los
apuntes día a día y
no sepan realizar
las actividades en
clase por no haber
escuchado o
investigado sobre
la materia.
Hay algunos
alumnos que no
tienen la misma
capacidad de
aprender algo en
un cierto tiempo
que otros lo
pueden aprender
en un tiempo más
reducido.

7. Ejemplo
La universidad “Ces Don Bosco”,
donde los profesores, en vez de dar la
materia en sí lo que hace es
proporcionarnos todos los medios por
los que podemos sacar la materia y
aprender sobre ella, donde en clase
proporcionaremos nuestros
conocimientos sobre la materia y
realizar todas las actividades que se
nos presenten y resolver dudas.