1. Desarrollo deDesarrollo de
PersonalPersonal

2. MISIONMISION
 Brindar a nuestros clientes un servicioBrindar a nuestros clientes un servicio
integral: sustentado en una alimentaciónintegral: sustentado en una alimentación
sana, completa, armónica y balanceada.sana, completa, armónica y balanceada.

3. VISION 2014VISION 2014
 Ser la mejor empresaSer la mejor empresa
prestadora de serviciosprestadora de servicios
de comedor industrialde comedor industrial
en la zona fronteriza deen la zona fronteriza de
Tamaulipas reconocidaTamaulipas reconocida
por la calidad de suspor la calidad de sus
productos y servicios.productos y servicios.

4.  Ante la necesidad de un elementoAnte la necesidad de un elemento
productivo y proactivo para cubrir laproductivo y proactivo para cubrir la
vacante de Asistente de recursosvacante de Asistente de recursos
Humanos, y con el fin de evitar costosHumanos, y con el fin de evitar costos
extras a la empresa en el procesoextras a la empresa en el proceso
reclutamiento , selección, contratación yreclutamiento , selección, contratación y
posterior capacitación de nuevosposterior capacitación de nuevos
elementos se somete a la empresa a unelementos se somete a la empresa a un
reclutamiento internoreclutamiento interno
VACANTE ASISTENTEVACANTE ASISTENTE
RECURSOS HUMANOSRECURSOS HUMANOS

5. VACANTE ASISTENTEVACANTE ASISTENTE
RECURSOS HUMANOSRECURSOS HUMANOS
 La oficina de Recursos Humanos detectaLa oficina de Recursos Humanos detecta
dentro de sus trabajadores y propone a ladentro de sus trabajadores y propone a la
Srita. Alejandra García Castro, como candidataSrita. Alejandra García Castro, como candidata
al puesto, misma que por su tiempo dentro deal puesto, misma que por su tiempo dentro de
la empresa, por encontrarse adaptadala empresa, por encontrarse adaptada
completamente a ella, a sus procesos internos,completamente a ella, a sus procesos internos,
el servicio que ofrece y su clima laboral,el servicio que ofrece y su clima laboral,
representa a una opción favorable para dichorepresenta a una opción favorable para dicho
puesto.puesto.
 ..

6.  El perfil del puesto de Asistente de RecursosEl perfil del puesto de Asistente de Recursos
Humanos al que asciendera la Srita. AlejandraHumanos al que asciendera la Srita. Alejandra
García Castro es el siguiente:García Castro es el siguiente:
 Objetivo General: Ejecutar planes y programasObjetivo General: Ejecutar planes y programas
pertinentes a la administración de personal,pertinentes a la administración de personal,
aplicando técnicas administrativasaplicando técnicas administrativas
relacionadas con el recurso humano, a fin derelacionadas con el recurso humano, a fin de
contribuir con el desarrollo de los procesoscontribuir con el desarrollo de los procesos
administrativos relacionados con la gestión deadministrativos relacionados con la gestión de
recursos humanos.recursos humanos.
Perfil de Puesto.Perfil de Puesto.

7. Funciones:Funciones:
 Actualizar y registrar en los expedientes del personal,Actualizar y registrar en los expedientes del personal,
reposos, permisos, inasistencias y demás informaciónreposos, permisos, inasistencias y demás información
relacionada con el personal de la institución.relacionada con el personal de la institución.
 Registrar la asistencia del personal de la dependencia.Registrar la asistencia del personal de la dependencia.
 Realizar cálculos sencillos de datos para el boletínRealizar cálculos sencillos de datos para el boletín
estadístico del área.estadístico del área.
 Cotejar diariamente el control de asistencia y detectaCotejar diariamente el control de asistencia y detecta
fallas.fallas.
 Diseñar, elaborar y publicar información general y deDiseñar, elaborar y publicar información general y de
adiestramiento.adiestramiento.
 Realizar cualquier otra tarea afín que le sea asignada.Realizar cualquier otra tarea afín que le sea asignada.

8. Perfil del Cargo:Perfil del Cargo:
 Educación:Educación:
 Educación: Técnico Superior Universitario en RelacionesEducación: Técnico Superior Universitario en Relaciones
Industriales o superior.Industriales o superior.
 Conocimientos, habilidades y destrezas:Conocimientos, habilidades y destrezas:
 Conocimientos en:Conocimientos en:
 Las prácticas del sistema de recursos humanos.Las prácticas del sistema de recursos humanos.
 Las técnicas de administración de recursos humanos.Las técnicas de administración de recursos humanos.
 La Ley Orgánica del Trabajo y su Reglamento.La Ley Orgánica del Trabajo y su Reglamento.
 La Ley de Carrera Administrativa.La Ley de Carrera Administrativa.
 La Ley Procedimientos Administrativos.La Ley Procedimientos Administrativos.
 Computación.Computación.
 Administración.Administración.

9. Habilidad para:Habilidad para:
 Seguir instrucciones orales y escritas.Seguir instrucciones orales y escritas.
 Producir informes sobre los procesos oProducir informes sobre los procesos o
trámites efectuados.trámites efectuados.
 Realizar cálculos matemáticos.Realizar cálculos matemáticos.
 Atender en forma cortés a público enAtender en forma cortés a público en
general.general.

10. Destrezas en:Destrezas en:
 El manejo de equipo de computación.El manejo de equipo de computación.
 El manejo de calculadora.El manejo de calculadora.
 Adiestramiento requerido:Adiestramiento requerido:
 Redacción de informes.Redacción de informes.
 Actualización en computación y manejoActualización en computación y manejo
de programas.de programas.
 Administración de convenios colectivos.Administración de convenios colectivos.

11.  El candidato se somete a diversos testEl candidato se somete a diversos test
psicológicos de aptitudes y actitudespsicológicos de aptitudes y actitudes
frente a los requerimientos del nuevofrente a los requerimientos del nuevo
puesto al que sería promocionara conpuesto al que sería promocionara con
cuyos resultados se implementará unacuyos resultados se implementará una
serie de programas de adiestramiento yserie de programas de adiestramiento y
capacitación en la áreas de oportunidadcapacitación en la áreas de oportunidad
del candidato, si así fuese necesario.del candidato, si así fuese necesario.

12. Evaluación:Evaluación:
 La batería de test seleccionados para laLa batería de test seleccionados para la
evaluación de la Srita. Alejandra Garcíaevaluación de la Srita. Alejandra García
Castro, incluye; test de Dominós, test gráfico,Castro, incluye; test de Dominós, test gráfico,
no verbal, de inteligencia, destinado a valorarno verbal, de inteligencia, destinado a valorar
la capacidad de una persona parala capacidad de una persona para
conceptualizar y aplicar el razonamiento aconceptualizar y aplicar el razonamiento a
nuevos problemas, mide el factor g de lanuevos problemas, mide el factor g de la
inteligencia, proporcionado una estimación deinteligencia, proporcionado una estimación de
la capacidad intelectual; Kuder Personal.la capacidad intelectual; Kuder Personal.
Evaluación:Evaluación:

13. Sus resultados son losSus resultados son los
siguientes:siguientes:
 Sus resultados son los siguientes:Sus resultados son los siguientes:
 Dominós: Puntaje 34, Percentil 70, Rango Término Medio.Dominós: Puntaje 34, Percentil 70, Rango Término Medio.
 El puntaje directo que obtuvo fue 34 puntos, con un percentil deEl puntaje directo que obtuvo fue 34 puntos, con un percentil de
70, que la ubican en la categoría término medio. Esto quiere decir70, que la ubican en la categoría término medio. Esto quiere decir
que su capacidad de abstracción, de comprensión de relaciones,que su capacidad de abstracción, de comprensión de relaciones,
su capacidad para conceptualizar, para aplicar el razonamiento asu capacidad para conceptualizar, para aplicar el razonamiento a
nuevos problemas; se han desarrollado muy bien, y que sunuevos problemas; se han desarrollado muy bien, y que su
inteligencia mental está en buen estado, sin deterioro alguno.inteligencia mental está en buen estado, sin deterioro alguno.
 Kuder Personal: “V” Validez. Se obtuvo un valor de 44 en estaKuder Personal: “V” Validez. Se obtuvo un valor de 44 en esta
sección lo que indica que el resultado es válido, lo que habla desección lo que indica que el resultado es válido, lo que habla de
un individuo que prefiere desempeñarse en situaciones libres deun individuo que prefiere desempeñarse en situaciones libres de
conflicto, evitando el trabajo en equipo.conflicto, evitando el trabajo en equipo.

14. Plan de Capacitación:Plan de Capacitación:
 Curso Requeridos para el puesto:Curso Requeridos para el puesto:
 Inducción al puestoInducción al puesto
 Duración: 5 hrs con un intermedio de 30 minutosDuración: 5 hrs con un intermedio de 30 minutos
 Gestión de nominaGestión de nomina
 Duración: 40 hrs en frecuencias de 4hrs en diez días.Duración: 40 hrs en frecuencias de 4hrs en diez días.
 Coaching empresarial: liderazgo transformadorCoaching empresarial: liderazgo transformador
 Duración: 32 hrsDuración: 32 hrs
 Curso a desarrollar durante el puesto:Curso a desarrollar durante el puesto:
 Curso competencias sociales, motivación y trabajo en equipoCurso competencias sociales, motivación y trabajo en equipo
 Duración: 6hrs en dos frecuencias de 3hrs.Duración: 6hrs en dos frecuencias de 3hrs.
 Coaching empresarial: liderazgo transformadorCoaching empresarial: liderazgo transformador
 Duración: 32 hrsDuración: 32 hrs