1. ¿CÓMO COMUNICARSE E IMPLICAR
A LA FAMILIA?

2. • Una vez detectado por los padres y por el
equipo docente y orientador del centro
educativo y diagnosticado médicamente :

3. Hay que decir a los padres que es fundamental
la coordinación y comunicación entre
centro educativo-orientación-profesores–familia-equipo médico
para mejorar su rendimiento académico .

4. Esta coordinación consiste en:
1. Supervisar el trabajo en casa y en clase .
2. Docentes y familia deben tomar la misma
actitud positiva.
3. Planear conjuntamente objetivos realistas tanto
para padres como para profesores. Pocos pero
alcanzables. Según se vayan superando los
objetivos ir aumentándolos .
4. Tener reuniones periódicas padres-tutor-
orientador, cada 2 ó 3 semanas para ver la
evolución en casa y en clase de dicho alumno.

5. 4. Establecer rutinas y organización del material y
optimización del tiempo del alumno por parte del
centro y los padres deben ayudar en casa al alumno a
que se lleven a cabo según lo previsto (realización de
esquemas, división de la tarea en apartados más
pequeños, siempre en el mismo lugar de trabajo sin
nada que le distraiga…)
5. Valorar positivamente tanto por parte de la familia
como por los profesores sus esfuerzos y progresos,
teniendo en cuenta más la realización de las tareas
más que los resultados obtenidos.
6. Utilizar más la recompensa que el castigo.

6. 7. Utilizar la agenda del alumno como vehículo de
comunicación entre familia y centro educativo.
8. La familia se comprometerá a llevar al equipo médico
información lo más actualizada posible de la
evolución del día a día en el colegio y en casa.
9. MUY IMPORTANTE: CONCEDER POR PARTE DE
FAMILIAS Y PROFESORES A LOS NIÑOS CON TDAH LA
POSIBILIDAD DE VOLVER A EMPEZAR CADA DÍA SIN
QUE CUENTE EL ANTERIOR. PARA ELLOS CADA DÍA ES
UN DÍA NUEVO EN EL QUE PODER MEJORAR.

7. • La familia tiene que sentirse apoyada por el
centro educativo en todo momento y tener la
confianza suficiente para preguntar dudas
que vayan surgiendo y comunicar al centro
cualquier cambio que noten en la evolución
de su hijo/a.