variedad de cursos para agosto 2012

1. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE
Docentes de educación inicial, primaria y secundaria.
Docentes de educación inicial de programas educativos no escolarizados.
Directores y promotores educativos.
INICIAL
LA MAGIA DE LAS PALABRAS
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Marta Chaves Bellido
Sumilla:
En este curso-taller se pone especial énfasis en el lenguaje como vehículo del pensamiento y la base
más importante del aprendizaje infantil. Considerando que el niño es un "jugador eterno" proponemos
convertir el lenguaje en un verdadero juguete para que el niño explore, descubra, se divierta, aprenda
y adquiera así las habilidades necesarias para ingresar espontáneamente al lenguaje simbólico
(lectura y escritura) en un proceso continuo y natural.
RECURSOS EDUCATIVOS EN LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL PARA
NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS
Horario: De 9 a.m. a 1 p.m.
Duración: 20 horas

2. Especialistas: Lic. Alissa Valdivia Lema y Lic. Sobeida del Pilar López Vega
Sumilla:
El curso - taller pretende desarrollar en los participantes competencias necesarias para elaborar
material didáctico que contribuya a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas
menores de 6 años.
PRIMARIA
ROMPIENDO ESQUEMAS Y GENERANDO APRENDIZAJES MATEMÁTICOS
SIGNIFICATIVOS EN PRIMARIA
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Paola Cuenca Canal
Sumilla:
En el curso - taller se generará un espacio de reflexión y estudio sobre las matemáticas, en cuanto
objeto de enseñanza y aprendizaje, y sobre los instrumentos conceptuales y metodológicos de índole
general de la Didáctica de las Matemáticas.
EXPRESIÓN ORAL: FUNDAMENTO PARA UNA LECTURA Y ESCRITURA
EFICAZ
Horario: Del 31 de julio al 03 de agosto de 4 a 8 p.m.
04 de agosto de 9 a 1 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Julio César Begazo Ruiz
Sumilla:
El curso - taller permite explorar diversas estrategias con el fin de desarrollar la expresión oral, la
actitud de escucha y dialógica como base para lograr procesos de lecto-escritura funcionales y
significativos de un modo espontáneo en el aula.
ESTRATEGIAS ACTIVAS Y COLABORATIVAS PARA ASEGURAR
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Mónika Nelly Camargo Cuellar
Sumilla:
El curso - taller brindará un marco teórico sobre las estrategias de enseñanza que permita al
participante reconocer la importancia de las mismas dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje,
así como establecer las diferencias conceptuales entre estrategia, método y técnica; los criterios a
considerar para seleccionar las estrategias de acuerdo al área curricular, al tipo de aprendizaje que
se pretende desarrollar y al momento dentro de la sesión de aprendizaje, en que se debe utilizar.
Asimismo, se profundizará en cómo desarrollar y evaluar en el aula el ABP, la técnica del
rompecabezas, Teams Game Tournamet (Juegos en equipo) para las áreas que se trabajan en EBR.
INICIAL Y PRIMARIA
TRASTORNOS DE LECTURA Y ESCRITURA
Horario: De 9 a.m. a 1 p.m.
Duración: 20 horas
Especialistas: Lic. Patricia Uribe Ybáñez y Mag. Elizabeth Rojas Huamancaja
Sumilla:

3. El curso -taller pretende ofrecer a los participantes un marco teórico conceptual acerca del
aprendizaje de la lectura, la escritura y sus trastornos. Siguiendo la propuesta cognitiva, se analizarán
las causas y las características de estos trastornos y se ofrecerán estrategias que permitan su
detección e intervención desde el rol de docente, valorando la importancia de un diagnóstico e
intervención especializadas, a cargo de un equipo interdisciplinario.
SOLUCIONES INFORMÁTICAS Y TECNOLÓGICAS PARA EL TRABAJO
DOCENTE
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Julio Córdova Rojas
Sumilla
El curso - taller pretende integrar las tecnologías de la información y comunicación a las necesidades
del docente en su quehacer educativo. En ese sentido, el participante elaborará dípticos, trípticos,
crucigramas, boletines, cuentos, guías de trabajo, presentaciones, unidad de aprendizaje, registro
auxiliar, evaluaciones, mapas conceptuales, puzles, materiales y documentos propios de su quehacer
académico y profesional utilizando herramientas informáticas y tecnológicas como procesador de
texto y software educativos.
PRIMARIA Y SECUNDARIA
MEDIACIÓN: ¿CÓMO TRANSFORMAR LOS CONFLICTOS EN EL AULA?
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Mag. Elisa Díaz Ubillus
Sumilla:
El curso - taller brinda a los participantes, técnicas y estrategias que les permitirá orientar a sus
estudiantes a transformar los conflictos escolares, de tal forma que se asegure una convivencia
armónica en el aula. Asimismo, se realizarán dinámicas de desarrollo humano que le ayudará al
docente a reflexionar sobre el rol orientador que debe cumplir.
LEARTE 2.0: ANIMACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Ms. Patricia Roxana Osorio Domínguez
Sumilla
Learte 2.0 es un curso - taller que se basa en la utilización de experiencias artísticas y de
movilización de emociones para la animación a la lectura y escritura, tomando como fuentes la propia
experiencia, la lectura de libros y vidas inspiradoras, y recurriendo a las artes plásticas, la música, el
teatro, la danza, se facilita el encuentro lector-texto.
En ese sentido, en el curso - taller se abordará temas de Animación a la lectura y escritura,
creatividad, juego, el uso de las TIC para animar a leer y escribir, entre otros; además los
participantes podrán revisar sus cualidades como animadores y sus capacidades como lectores y
productores de textos.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ABORDAR TEMAS ACTUALES DE LAS
CIENCIAS NATURALES
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Victoria Noemí Chumpitaz Beretta

4. Sumilla:
En este curso - taller se pretende que los participantes, por un lado actualicen sus conocimientos en
temas de importancia para el presente y futuro de la cultura como: Biodiversidad y megadiversidad,
desarrollo sostenible y problemática ambiental, transgénicos y bioética; y por otro lado, manejen
diversas estrategias que pueden ser utilizadas para el trabajo de dichos temas en el aula, con la
finalidad de sensibilizar, informar y formar actitudes positivas en los estudiantes desde el área de
ciencias naturales.
PROYECTOS EN EL AULA COMO GENERADORES DE UN DESARROLLO
SOSTENIBLE
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Mag. María Rosa Rodríguez Caldas
Sumilla:
El presente curso - taller se orienta principalmente a desarrollar de manera teórica y práctica los
conceptos que implican educación para un desarrollo sostenible y sus consecuencias en el desarrollo
social, cultural, económico y medio ambiental; se brindará a los participantes las bases para poder
promover la generación de proyectos orientados a fortalecer un desarrollo sostenible, y una visión
integral de un mundo globalizado y que requiere un aprendizaje global.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS PARA EL ÁREA DE CIENCIAS
SOCIALES
Horario: De 9 a 1 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Julio Córdova Rojas
Sumilla
El curso - taller pretende que los docentes se ejerciten en las principales herramientas de la Web 2.0
entre ellas se encuentran: marcadores sociales, blog, Wiki, mapas conceptuales, evaluaciones (quiz),
Google Maps, líneas de tiempo interactivas y metodologías educativas utilizando el Internet.
Asimismo, serán capaces de plantear propuestas didácticas utilizando la Web 2.0 donde podrán
ayudar a la participación del alumno en su propio proceso de aprendizaje y en los docentes integrar
dichos recursos en la planificación de sus sesiones aprendizaje y en su actividad docente.
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. Danilo Ordóñez Briceño
Sumilla:
El curso - taller ofrecerá oportunidades de aprendizaje instrumental para responder a la cuestión
docente de cómo saber si los alumnos han aprendido, para lo cual se presentan y trabajan
prácticamente la construcción de matrices de prueba, la construcción de Ãtems de evaluación en
función a diferentes tipos de aprendizaje y contenido.
TÉCNICA SENSO-EXPERIENCIAL COMO ESTRATEGIA PARA UNA PRÁCTICA
DOCENTE EFICAZ
Horario: De 4 a 8 p.m.
Duración: 20 horas

5. Especialista: María Isabel Rincón Baquero
Sumilla:
El curso - taller desarrolla la técnica senso-experiencial, la cual permite al docente aumentar la
confianza en sí mismo, estimular la creatividad, la escucha, el trabajo cooperativo, reconocer los
propios valores, conocer su cuerpo y sus posibilidades, desarrollar la empatía, entre otros. Todo ello
son necesarios para el ejercicio docente pues, una vez que los vivencie, le permitirá reconocerlos en
su grupo de alumnos y potenciarlos para lograr una formación integral.
DIRECTORES Y PROMOTORES
ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Horario: De 9 a.m. a 1 p.m.
Duración: 20 horas
Especialista: Lic. José Alberto Llaullipoma Romaní
Sumilla
En el curso - taller se desarrollará una visión estratégica del proceso de acreditación tomando en
cuenta los factores planteados por el IPEBA permitiendo a los participantes desarrollar las
capacidades necesarias para dirigir, orientar y formar parte del equipo de calidad de su Institución
Educativa.
Costo por curso: S/. 170.00 - 20 horas
Costo por curso informático: S/.220.00 - 20 horas
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
de la Pontificia Universidad Católica del Perú - CISE - PUCP
Av. Universitaria 1801 - San Miguel
Horario de atención: 08:30 a 13:00 horas y 14:00 a 18:00 horas
Teléfono: 626 2000 anexo 4380 - 4381
Correo electrónico: cise@pucp.edu.pe
Blog CISE: http://blog.pucp.edu.pe/blog/cise
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