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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios 209  Cd. González, Tam. Clase 5: Funciones Ing. Arturo Vázquez Córdova
Situación-problema Construye las ecuaciones de dos parábolas que correspondan a batazos desde el home, que lleguen a una distancia de 70 metros.  El primero con una pendiente inicial de 45°, el segundo con una pendiente inicial de 35°.  ¿Cuál de éstas trayectorias tiene mayor posibilidad de convertirse en hit?
Estrategia didáctica ,[object Object]
Un alumno modela matemáticamente las funciones de una recta  y una       parábola con inclinación o pendiente de 45°. ,[object Object],   35° y la parábola. ,[object Object]
Un alumno elabora los productos de aprendizaje en presentaciones Power point y las envía al Monitor Galileo16, para su análisis y evaluación.  3
Modelación matemática de la recta identidad y la parábola con una pendiente de 45 ° Si sabemos que la velocidad con que se dispara la pelota de beis bol es de 150 km/h con un ángulo de inclinación de 45°, las funciones son las siguientes:   a) Para la recta:        f(x) = x   b)  Para la parábola:         f(x) = -(8.65x-1.2)^2 + 1.3 4
Gráfico de la trayectoria parabólica de la pelota de beisbol a 45° V = 150 km/h Alcance 5
Modelos matemáticos de la trayectoria de la pelota de beisbol con velocidad inicial a 35° a) Para la línea recta a 35°:        f(x) =          Para la parábola:        f(x) = -(.65x – 0.8 9)^2+ .55
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Funciones

  • 1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios 209 Cd. González, Tam. Clase 5: Funciones Ing. Arturo Vázquez Córdova
  • 2. Situación-problema Construye las ecuaciones de dos parábolas que correspondan a batazos desde el home, que lleguen a una distancia de 70 metros. El primero con una pendiente inicial de 45°, el segundo con una pendiente inicial de 35°. ¿Cuál de éstas trayectorias tiene mayor posibilidad de convertirse en hit?
  • 3.
  • 4.
  • 5. Un alumno elabora los productos de aprendizaje en presentaciones Power point y las envía al Monitor Galileo16, para su análisis y evaluación. 3
  • 6. Modelación matemática de la recta identidad y la parábola con una pendiente de 45 ° Si sabemos que la velocidad con que se dispara la pelota de beis bol es de 150 km/h con un ángulo de inclinación de 45°, las funciones son las siguientes: a) Para la recta: f(x) = x b) Para la parábola: f(x) = -(8.65x-1.2)^2 + 1.3 4
  • 7. Gráfico de la trayectoria parabólica de la pelota de beisbol a 45° V = 150 km/h Alcance 5
  • 8. Modelos matemáticos de la trayectoria de la pelota de beisbol con velocidad inicial a 35° a) Para la línea recta a 35°: f(x) = Para la parábola: f(x) = -(.65x – 0.8 9)^2+ .55
  • 9. Gráfico de la parábola 7
  • 10. Gráfico comparativo de las trayectorias parabólica y su alcance Fig. 2.El alcance del tiro parabólico a 35° es 2.5 veces mayor que la distancia de 70m. Fig. 1. El alcance del tiro parabólico a 45° es 1.9 veces mayor de 70 m 8
  • 11. Conclusión Tomando como referencia los gráficos, se concluye que la trayectoria parabólica a 35° tiene más posibilidades de convertirse en hit. 9