Este documento describe los conceptos centrales de la investigación-acción y la investigación-acción participativa. Explica que la investigación-acción es un enfoque colaborativo que permite a los investigados resolver sistemáticamente sus propios problemas a través de la observación, definición, análisis, interpretación y evaluación de acciones. También destaca que la investigación-acción participativa implica una mayor participación a través de ciclos reflexivos de acción, aprendizaje y nueva acción. El objetivo final es producir conocimiento mientras se

1. IDEAS CENTRALES DE LA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
DOCTORADO EN ENERGÍAS RENOVABLES
PALAFOX MOYERS RICARDO ARTURO
19/10/2023

2. LA INVESTIGACIÓN
ACCIÓN
Es un enfoque de acción
colaborativa, que proporciona a
los investigados, medios para
llevar a cabos acciones
sistemáticas, que podrían
resolver sus problemas.

3. FASES DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
• Observar: recoge información relevante.
• Definir y describir la situación.
• Pensar/analizar:
• Interpreta y aplica.
• Actúa: planear, aplicar y evaluar.

4. CARACTERÍSTICAS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Ayuda a la gente en el análisis, permite examinar diferentes
alternativas de acción y asesora en la aplicación, no es abogado del
grupo, se centra en desarrollo humano.

5. INVETIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
• El investigador más acción / intervención
más participación.
• Investigación con al menos dos
características.
• Modelo circular, interactivo en vez de linear:
• Reflexión-preguntas, análisis nuevas acciones y otro ciclo.

6. v
CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Toda investigación se requiere o no implica
intervención en las situaciones sociales en las
que opera. En esta metodología se busca
conscientemente unos determinados efectos
explícitamente, se estudia algo para cambiarlo y
mejorarlo.
v

7. INVESTIGACION ACCIÓN
No hay participación seguida de investigación y acción, hay un sin
números de ciclos de reflexión participativa sobre la acción,
aprendizaje de la acción y promover nueva acción que es de nuevo
objeto de la reflexión.

8. PARTICIPACIÓN EN LA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Los diferentes grupos y personas pueden
organizar las condiciones bajo las cuales
pueden aprender de su propia experiencia y
hacer las experiencias accesibles a otros.

9. GRUPO DE REFERENCIA CRITICO IA
Es difícil de implicarle y motivarlo porque tiene poco poder, hay que
identificarlo y e implicarlo porque:
• Aumenta la relevancia de estudio
• Se focaliza mejor las preguntas de
investigación.
• Aumenta la importancia para lo que
tiene algo que ver con el problema.

10. LA ESENCIA DE LA INVESTIGACIÓN IAP
Acción que es investigación, cambio y
vuelta a investigar dentro de un
proceso realizado por los
participantes con investigación por y
para los que deban ser ayudados,
trata de ser genuinamente
democrática, determina los objetivos
y resultados de su propio estudio.

11. INVETIGACIÓN ACCIÓN
PARTICIPATIVA
Tras el proceso se habrá logrado
producir conocimiento,
transformar la realidad, reforzar
los lazos de la comunidad y hacer
la gente protagonista de su
cambio de los nuevos saberes.