3. EL PERFIL DEL FACILITADOR/A
"Debemos estar preparados para estar disponibles."
Paulo Freire
4. ¿Qué es la facilitación?
reflexión análisis discusión
Adquieren
herramientas
para tomar
decisiones
Mejoramiento
de vida
personal,
individual,
grupal y
comunitaria
5. Mediador de
un proceso de
aprendizaje
Tema
específico
Grupo de
personas
Realidad
individual
y comunal
¿Quién es un facilitador/a?
7. El facilitador como mediador/a
FACILITAR EL
ENCUENTRO
CONOCE AL
ADULTO QUE
APRENDE
CREA
AMBIENTES
ADECUADOS
PARA EL
APRENDIZAJE
PROMOTOR
QUE
INCENTIVA EL
APRENDIZAJE
CONOCE Y
SELECCIONA
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
ACUERDO CON
EL GRUPO
DESARROLLA
COMPETENCIAS
PARA MEJORAR
LA VIDA
PERSONAL Y
PROFESONAL
8. En resumen:
Motivador, estratega, comunicador, hábil en la relación
interpersonal, flexible, organizado, seguro, coherente, claro y
concreto.
Su función real es la de promover y crear oportunidades de
aprendizaje.
Su labor se enfoca hacia los logros de aprendizaje de
los/las participantes y sus metas deben estar encaminadas
a que el/la participante aprenda y proyecte sus aprendizajes
a la práctica.
9. Bibliografía:
MDMQ, Instituto Metropolitano de Capacitación, Guía de
Apoyo del Modelo Educativo ICAM para Instructores/ras,
Quito, diciembre 2012.
CENTRO DE ESTUDIOS Y CAPACITACIÓN
COOPERATIVA R.L, Curso de Formación de Formadores,
2da. Edición, Dpto. de Publicaciones CINTEFOR,
Montevideo, Octubre 1995.
CALIVA E, Juan, IICA, Instituto Interamericano de
Cooperación para la Agricultura, Manual de Capacitación
para Facilitadores, Imprenta IICA Sede Central, San José,
Costa Rica, 2004