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TEORÍA GENERAL DE LA COMUNICACIÓN
ALUMNA: SILVIA PATRICIA LEAL SALAZAR
   Ing. Fernando Pacheco Olea, MSC.
               Tercero s2
MATERIAL
DIDÁCTICO



              son

  distintos
 elementos

              que
    Se
  agrupan
     en
  conjunto
                 de
      a su       acuerdo
utilización en
   algún fin
 específico
Teoría General del
                Conocimiento




Conocemos a través
  de los sentidos



Este conocimiento es
                         Es práctico (surge de
superficial(se conoce
                            las actividades
  el exterior de los
                              cotidianas)
objetos o fenómenos)
Es importante que
 conozcamos el proceso de
     comunicación, para
establecer una buena relación
   entre nuestros alumnos
    (maestros - alumnos




¿Qué es la comunicación?
     Cuando alguien compren
      y recuerda lo que una
      persona habla en este
      caso lo que el emisor
              dice.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
PRINCIPIOS Y CARACTERÍSTICAS DEL
           MATERIAL DIDÁCTICO
Pertenecen a la escuela nueva Estas son:

La globalización corresponde al espíritu sincrético que lo
 abarca todo de manera intuitiva para luego estudiarlo por
 partes comprensibles y asimilables.
El docente que imprimirá al aprendizaje la atracción, los
 incentivos y satisfacciones necesarias para redoblar
 esfuerzos que serán siempre compensatorios.
Los materiales audiovisuales poseen la ventaja de la
 variedad que evita la rutina, y el desinterés.
La dinámica con que se proyectan los aprendizajes
.
RECOMENDACIONES PARA SU USO
•Nunca debe quedar todo el material expuesto a
las miradas de los alumnos desde el comienzo de
la clase ya que puede convertirse en algo que se
mira con indiferencia.
•El material destinado a una clase debe estar a
mano, a fin de que no haya pérdida de tiempo
cuando se necesite.
•El material debe ser presentado poco a poco y no
todo a la vez, para no desviar la atención de los
niños.
CONCLUSIÓN
Es de suma importancia contar con
todo el material disponible y
siempre estar actualizado para
poder tener    la atención del
estudiante

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  • 1. TEORÍA GENERAL DE LA COMUNICACIÓN ALUMNA: SILVIA PATRICIA LEAL SALAZAR Ing. Fernando Pacheco Olea, MSC. Tercero s2
  • 2. MATERIAL DIDÁCTICO son distintos elementos que Se agrupan en conjunto de a su acuerdo utilización en algún fin específico
  • 3. Teoría General del Conocimiento Conocemos a través de los sentidos Este conocimiento es Es práctico (surge de superficial(se conoce las actividades el exterior de los cotidianas) objetos o fenómenos)
  • 4. Es importante que conozcamos el proceso de comunicación, para establecer una buena relación entre nuestros alumnos (maestros - alumnos ¿Qué es la comunicación? Cuando alguien compren y recuerda lo que una persona habla en este caso lo que el emisor dice.
  • 5. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
  • 6. PRINCIPIOS Y CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL DIDÁCTICO Pertenecen a la escuela nueva Estas son: La globalización corresponde al espíritu sincrético que lo abarca todo de manera intuitiva para luego estudiarlo por partes comprensibles y asimilables. El docente que imprimirá al aprendizaje la atracción, los incentivos y satisfacciones necesarias para redoblar esfuerzos que serán siempre compensatorios. Los materiales audiovisuales poseen la ventaja de la variedad que evita la rutina, y el desinterés. La dinámica con que se proyectan los aprendizajes .
  • 7. RECOMENDACIONES PARA SU USO •Nunca debe quedar todo el material expuesto a las miradas de los alumnos desde el comienzo de la clase ya que puede convertirse en algo que se mira con indiferencia. •El material destinado a una clase debe estar a mano, a fin de que no haya pérdida de tiempo cuando se necesite. •El material debe ser presentado poco a poco y no todo a la vez, para no desviar la atención de los niños.
  • 8. CONCLUSIÓN Es de suma importancia contar con todo el material disponible y siempre estar actualizado para poder tener la atención del estudiante