1. INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN DE LA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍA
Observador: ________________________Docente: SILVIA MARÍA ZÚÑIGA GALVIS
Fecha: Abril 28 del 2014
Grado(s)/Nivel(es): Quinto Asignatura(s): Lengua Castellana
Principales objetivos de aprendizaje: Identificar las funciones del lenguaje en los actos de
comunicación
Tema curricular Principales estrategias de
enseñanza/actividades de
aprendizaje
Tecnologías Digitales y
No Digitales
- El proceso
comunicativo:
“La intención
y
situación
comunicativa”
 Indagación acerca de
conocimientos previos de los
estudiantes.
 Presentación creativa en video
Beam, los elementos que
intervienen en un acto
comunicativo y sus funciones,
los cuales serán identificables
por los estudiantes.
 En parejas ubicadas en
computador, se darán las
instrucciones para abrir un
archivo ya instalado, para
realizar lecturas de diversos
textos a manera de ejemplo
relacionados con diferentes
actos comunicativos (inten-
ción y situación comunicativa
 Contextualización del vocabu-
lario.
 Trabajo de consulta en
internet de ejemplos
relacionados con el tema.
 Taller de aplicación sobre
actos comunicativos y
socialización.
 Video Beam
 Internet
 Computador
 Fotocopiadora
 Textos sobre el
tema.
 Taller
 Útiles escolares