3.  Es el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de
ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Se caracteriza por ser altamente interactivo, a partir del empleo de
recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios
especializados, explicaciones de experimentados docentes, ejercicios
y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y
diagnostico.
 Las actividades pueden contener texto, gráficos, sonidos y otros
recursos multimedia. También es posible encadenar grupos de
actividades en paquetes para que se realicen secuencialmente.

4. * Permite crear distintos tipos de actividades, como: rompecabezas,
asociaciones, sopas de letras, crucigramas, actividades de identificación, de
exploración, de respuesta escrita.
* Estimula la cooperación entre los grupos.
* Rompen con la rutina y rigidez de la clase.
* Ayuda a aprender, retener y aplicar algunos conocimientos a través del
juego.
* Los profesores integran las computadores al proceso de enseñanza-
aprendizaje indicando las instrucciones para que los estudiantes las usen
como parte de sus actividades educativas.

5.  http://laeduteca.blogspot.com/2014/04/recursos-primaria-amplio-y-
completo.html
 Recursos para mi clase: LOS MANDAMIENTOS (JCLIC)
recursosparamiclasedereligion.blogspot.com/.../repasamos-los-
mandamie...
 LECTOESCRITURA - JCLIC- ACTIVIDADES- NIVEL 3
milagrotic.blogspot.com/2014/.../lectoescritura-jclic-actividades-nivel_30...
 Realizando las explicaciones del uso del recurso de forma clara,
sencilla (teniendo en cuenta la edad de lo@s estudiantes) y
desarrollando algunas actividades de forma práctica.
 Acompañar y guiar a lo@s estudiantes en el desarrollo de cada una de
las actividades que se desarrollarán durante la ejecución del proyecto.

6.  https://www.google.com.co
 www.youtube.com/watch