En administración y gestión de proyectos, una ruta crítica es la secuencia de las Actividades con la mayor duración. La ruta crítica determina la duración del proyecto.
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Introducción a la genética molecular, sus moléculas esenciales: ADN y ARN, así como los procesos de transcripción, traducción y replicación.
Las mutaciones genéticas y sus tipos: genéticas, genómicas y cromosómicas.
Microbiología del compostaje de alperujo.
Charla Germán Tortosa en el Seminario final del proyecto R19F10005 I+D CIENCIA TERRITORIO 2019 “Estrategias de desarrollo intrapredial de compost activado y enriquecido con consorcios microbianos para la restauración de los suelos en sistemas agrícolas” (13 06 2022)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
01 T Tla Logica Molecular De La Vida
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7. Subunidades Monoméricas Desoxirribo- nucleótidos (4 tipos ) Amino- ácidos (20 tipos) Letras del alfabeto español (27 letras) Ácido Desoxirribo- nucléico (ADN) Palabras españolas Proteínas Número de secuencias lineales Para un segmento de 8 unidades, el número de secuencias distintas posibles es: 8 8 8 27 o 2,8 × 10 o 65.536 o 2,56 × 10 11 10
8. [Na ] pez > [Na ] lago [K ] cuerpo = [K ] lago + + + + + + + + [K ] pez > [K ] lago [Na ] cuerpo = [Na ] lago _ _ _ _ [Cl ] pez > [Cl ] lago [Cl ] cuerpo = [Cl ] lago Fitoplancton 2- HPO 4 CO NH 2 3 K + + Na Cl _ Subunidades monoméricas ADN, ARN, Proteína, lípidos, etc.
9. síntesis degradación Precursores (aminoácidos) Hemoglobina (en eritrocitos) Productos de degradación (aminoácidos) r2 r1 Cuando r1 = r2 , la concentración de hemoglobina es constante (a) r2 residuo CO 2 ingestión utilización r3 Alimentos (carbohidratos) Glucosa (en eritrocitos) almacenamiento de grasas r1 r4 Otros productos Cuando r1 = r2 + r3+ r4 , la concentración de glucosa en sangre es constante (b)
10. síntesis degradación Precursores (aminoácidos) Hemoglobina (en eritrocitos) Productos de degradación (aminoácidos) r2 r1 Cuando r1 = r2 , la concentración de hemoglobina es constante (a)
11. residuo CO r2 2 ingestión utilización Alimentos (carbohidratos) Glucosa (en eritrocitos) r3 almacenamiento de grasas r1 r4 Otros productos Cuando r1 = r2 + r3+ r4 , la concentración de glucosa en sangre es constante (b)
12. · Nutrientes del entorno (moléculas complejas como azúcares, grasas) Luz solar Energía Potencial (a) Transformaciones químicas en las células La conversión de energía realiza trabajo Trabajos celulares: Biosíntesis Trabajo mecánico Gradientes osmótico y eléctrico Producción de luz Transmisión de genes (b) Calor (c) Aumento del desorden (entropía) en el entorno El metabolismo produce compuestos más simples que las moléculas iniciales combustibles: CO , NH , H O , HPO 2- 4 2 3 2 (d) Compuestos simples polimerizan para formar macromoléculas ricas en información: ADN, ARN, proteínas (e)
14. Fotosíntesis en plantas algas, bacterias Combustibles reducidos y O CO 2 2 Respiración celular en plantas, animales, algas, bacterias
15. (a) Ejemplo Mecánico G > 0 G < 0 Trabajo realizado almacenado en el cuerpo Pérdida de energía potencial de posición Endergónico Exergónico (b) Ejemplo Químico Reacción 2: Reacción 3: ATP ADP+ Pi Glucosa + ATP glucosa 6-fosfato + ADP Reacción 1: Glucosa + Pi glucosa 6-fosfato Energia Libre, G G G 3 2 G 1 G = G + G 3 1 2 Coordenada de la Reacción
16. (a) Ejemplo Mecánico G < 0 G > 0 Trabajo realizado almacenado en el cuerpo Pérdida de energía potencial de posición Endergónico Exergónico
17. (b) Ejemplo Químico Reacción 2: ATP ADP+ Pi Reacción 3: Glucosa + ATP glucosa 6-fosfato + ADP Reacción 1: Glucosa + Pi glucosa 6-fosfato Energía Libre, G G 2 G 3 G 1 G = G + G 3 1 2 Coordenada de la reacción
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19. Energía de activación (estado de transición, ) G sin catalizar Energía Libre, G G Reactivos (A) catalizada G 2 Productos (B) Coordenada de la reacción (AB)
20. Con enzima (catalizada) Reacción A B Cantidad de producto (B) formado Sin enzima (no catalizada) Tiempo
22. Nutrientes almacenados otras funciones celulares Alimentos ingeridos Biomoléculas complejas Fotones solares Trabajo mecánico Trabajo osmótico Via de las reacciones catabólicas (exergónicas) Via de las reacciones anabólicas (endergónicas) ADP + 2- HPO 4 ATP CO 2 NH 3 H O 2
28. Tabla 6-1 Organismos cuyo Genoma ha sido secuenciado completamente Organismo Tamaño del genoma (mb) interés biológico Mycoplasma pneumoniae 0.8 agente de la neumonía Treponema pallidum 1.1 agente de la sífilis Borrelia burgdorferi 1.3 causa la enfermedad de Lyme Helycobacter pylori 1.7 causa úlcera gástrica Methanococcus jannaschii 1.7 ¡crece a 85ºC! Haemophilus influenzae 1.8 gripe bacteriana Methanobacterium thermoautotrophicum 1.8 archaea Archaeoglobus fulgidus 2.2 metanógeno termofilo Synechocystis sp. 3.6 cianobacteria Bacillus subtilis 4.2 bacteria común del suelo Escherichia coli 4.6 algunas cepas causan el síndrome de choque tóxico Saccharomyces cerevisiae 12.1 eucariota unicelular Caenorhabditis elegans 97 nemátodo
29. Gen 1 Gen 2 Gen 3 Transcripción de ADN en ARN ARN 1 ARN 3 ARN 2 Traducción en el ribosoma del ARNm en proteína y plegado de esta en su forma natural Proteína 1 Proteína 2 Proteína 3 Formación de complejos supramoleculares
