05 civilización maya costumbres clase n°6
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El documento describe varias costumbres de la civilización maya, incluyendo el tlachtli o juego de pelota que simbolizaba fuerzas cósmicas, las máscaras de jade usadas en rituales funerarios de los soberanos, la práctica de aplanar cráneos de niños por razones estéticas, y el matrimonio a los 20 años para hombres y 17 para mujeres.
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Costumbres de los Mayas
Los Mayas acostumbraban a deformar cráneos y mutilar dientes como parte de rituales y tradiciones para embellecer su apariencia física. Practicaban la deformación craneana desde bebés colocando tablillas, y también perforaban narices, labios y orejas e insertaban adornos de jade. Sus costumbres funerarias revelaban jerarquía social, ya que los de alto estatus recibían entierros en cámaras y sarcófagos de piedra con inscripciones.
La religión de los mayas
Se refiere a algunas características de la religión maya, por ejemplo: los dioses, la ceremonias, los sacerdotes y los templos
Mesoamericana: Olmecas, Mayas y Zapotecas.
La cultura olmeca fue la primera civilización mesoamericana y se desarrolló en el golfo de México. Los olmecas construyeron grandes centros ceremoniales como La Venta y Tres Zapotes. Posteriormente surgieron las culturas maya y zapoteca, que alcanzaron un alto desarrollo cultural, estableciendo ciudades estado y sistemas de escritura jeroglíficos.
Imperio azteca
Los aztecas fundaron el imperio azteca en el valle de México después de emigrar de Aztlán. Construyeron la gran ciudad de Tenochtitlán en el lago Texcoco. A lo largo de 200 años antes de la llegada de los españoles, los aztecas se expandieron para controlar gran parte de Mesoamérica a través de alianzas militares y la recaudación de tributos. Su economía se basaba en la agricultura, especialmente del maíz, y su religión en sacrificios humanos a dioses como Huitzilopocht
Civilizaciones de Oriente.
Este documento describe el desarrollo de las primeras civilizaciones en Oriente y el impacto de la metalurgia. Explica que la aparición de la escritura y el trabajo de metales como el cobre, bronce e hierro desde el 4000 a.C. permitieron el surgimiento de civilizaciones en Mesopotamia y Egipto. Además, el uso de nuevas herramientas metálicas impulsó la agricultura, el comercio y la especialización laboral, lo que aumentó la desigualdad social y el poder de las élites.
Trabajo Historia de azteca; EESO N°212; Teodelina;
La organización militar azteca les permitió expandir su imperio a través de la fuerza de sus soldados y la habilidad de sus gobernantes. Los territorios conquistados pagaban tributo y mantenían su administración local, mientras los aztecas establecían fortalezas para vigilarlos y proteger las rutas comerciales. Algunas regiones eran gobernadas directamente por funcionarios aztecas con poder político y militar, usando la fuerza para someter cualquier resistencia.
Cultura olmeca
La cultura olmeca floreció entre 1200-400 a.C. en Mesoamérica, sentando las bases culturales de la región. Organizaron grandes centros ceremoniales y religiosos y su economía se basaba principalmente en la agricultura de maíz, frijoles y calabaza. Los olmecas desarrollaron avanzadas formas de organización política y social, religión e iconografía, e introdujeron innovaciones como el juego de pelota, el uso del cero y la escritura jeroglífica.
Culturas maya imágenes y texto
La civilización azteca creó un gran imperio en Mesoamérica con capital en Tenochtitlán. Su sociedad se basaba en los aspectos religiosos y militares, y su economía dependía de los tributos de los pueblos sometidos. Los aztecas desarrollaron avanzadas artes, arquitectura, astronomía y calendarios. La civilización maya se estableció en Mesoamérica y creó el único sistema de escritura de la región. Los mayas alcanzaron un gran desarrollo cultural y científico, especial
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La cultura olmeca fue la primera civilización mesoamericana y se desarrolló en el golfo de México. Los olmecas construyeron grandes centros ceremoniales como La Venta y Tres Zapotes. Posteriormente surgieron las culturas maya y zapoteca, que alcanzaron un alto desarrollo cultural, estableciendo ciudades estado y sistemas de escritura jeroglíficos.
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Los aztecas fundaron el imperio azteca en el valle de México después de emigrar de Aztlán. Construyeron la gran ciudad de Tenochtitlán en el lago Texcoco. A lo largo de 200 años antes de la llegada de los españoles, los aztecas se expandieron para controlar gran parte de Mesoamérica a través de alianzas militares y la recaudación de tributos. Su economía se basaba en la agricultura, especialmente del maíz, y su religión en sacrificios humanos a dioses como Huitzilopocht
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Incas, mayas y aztecas
La civilización inca se extendió por los Andes de América del Sur, gobernada por un líder llamado Sapa Inca. La sociedad estaba dividida entre nobles y el pueblo, y su economía se basaba principalmente en la agricultura. Rendían culto a dioses como Viracocha y Pachacamac, y crearon obras de orfebrería, cerámica y tejidos.
Paleolitico neolitico-y-edad-de-los-metales-100428205401-phpapp02
El documento resume tres períodos principales de la prehistoria: el Paleolítico, caracterizado por el uso de herramientas de piedra; el Neolítico, definido por el desarrollo de la agricultura y la ganadería; y la Edad de los Metales, cuando los humanos comenzaron a utilizar y trabajar metales como el cobre y el bronce.
áReas Culturales de América
Pues este es un trabajo acerca de las areas
de aridoamerica, oasisamerica, mesoamerica, chibcha e incas.
Los persas
1) Irán se encuentra en el suroeste de Asia, limitado al norte por los Montes Cáucaso, el Mar Caspio y Turquestán, al sur por el Golfo Pérsico y el Mar de Omán, al este por el Río Indo y al oeste por las Montañas de Asiria. 2) Una figura influyente fue el profeta Zoroastro, quien en el 600 a.C. predicó en el norte de Persia e introdujo cambios en la cosmovisión persa basada en la lucha entre la Verdad y la Mentira. 3)
Cultura azteca
El documento resume aspectos clave de la civilización azteca como su establecimiento en el valle de México, su sistema de educación pública y gratuita, su religión basada en múltiples dioses y sacrificios humanos, su desarrollo de la agricultura a través de chinampas y su conquista por los españoles liderados por Hernán Cortés en 1521.
Civilizacion egipcia
La civilización egipcia se originó a lo largo del río Nilo y desarrolló una sociedad jerarquizada gobernada por un faraón absoluto. Los egipcios creían en múltiples dioses y construyeron impresionantes pirámides como tumbas reales. Aportaron avances en escritura jeroglífica, matemáticas, astronomía y medicina que influyeron en el mundo antiguo.
Los olmecas
Los olmecas fueron la primera civilización mesoamericana que floreció entre el 1500 y el 900 a.C. en el sur de México. Fueron muy avanzados e influyentes, desarrollando el primer calendario, escritura y juego de pelota en Mesoamérica, así como centros urbanos complejos. Aunque su cultura declinó alrededor del 600 a.C., sus innovaciones se extendieron y tuvieron un impacto duradero en las culturas posteriores de la región.
Olmecas
Los olmecas se ubicaron en la costa del golfo de México entre 1200-400 a.C. Su organización política era teocrática y se centraba en dioses. Fueron expertos escultores que tallaban figuras en piedra y jade, y desarrollaron un calendario y escritura que influenciaron a otras culturas mesoamericanas. Basaban su alimentación principalmente en el maíz, frijoles y calabazas cultivados de manera agrícola.
Piramide clases sociales
La sociedad azteca y maya estaba dividida en clases sociales. Los aztecas tenían nobles, guerreros, artesanos y campesinos. Los mayas estaban divididos en nobles, sacerdotes, comerciantes y esclavos.
Mixteca
La cultura Mixteca se desarrolló entre los siglos XV-XVI d.C. en los estados mexicanos de Puebla, Oaxaca y Guerrero. Su economía se basaba principalmente en la agricultura de maíz, frijol y trigo. Tenían una rica tradición artesanal que incluía textiles, cerámica, metalistería y sombreros de palma. Hablaban varias lenguas como el mixteco, zapoteco y triqui.
Civilizaciones Mesoamericanas
Civilizaciones MesoamericanasUniversidad Autónoma de Guerrero/Unidad Académica de Antropología Social
Este documento resume la historia de las principales civilizaciones mesoamericanas desde el periodo paleoindio hasta la llegada de los españoles. Describe las culturas olmeca, zapoteca y maya, así como las grandes ciudades de Teotihuacán y Monte Albán. Explica la evolución de pequeñas comunidades agrícolas a complejas sociedades estratificadas con gobernantes divinizados y grandes centros urbanos dedicados a la religión, la astronomía y el comercio.Mayas
Los Mayas fueron una avanzada civilización mesoamericana que floreció entre los años 300 a.C. a 1500 d.C. Dominaban un lenguaje escrito, eran hábiles arquitectos y talentosos artistas. Su religión influía en todos los aspectos de la vida y realizaban sacrificios humanos como parte de importantes rituales. Los Mayas vivían en ciudades-estado independientes y desarrollaron una cultura próspera basada en la agricultura del maíz.
Imperio Azteca cuadro sinóptico
La civilización azteca se ubicó geográficamente en el centro y sur de México, con fronteras que traspasaron a Guatemala. Estaba organizada como un imperio militar dominado por un emperador desde la capital de Tenochtitlan, con una sociedad jerarquizada que incluía nobles, comerciantes, campesinos, esclavos. Sus principales actividades económicas fueron la agricultura, incluyendo los huertos flotantes, y el comercio de cultivos como maíz, frijoles y cacao. Practicaron
Yucatán
El documento proporciona información sobre la historia, cultura y costumbres del estado de Yucatán en México. Brevemente describe que Yucatán estuvo poblado originalmente por los mayas y luego conquistado por los españoles, y que la cultura actual es una mezcla de las culturas maya e hispana. Resalta aspectos como la arquitectura, vestimenta, fiestas, comida, bailes, lenguaje y artesanías típicas de Yucatán.
PERIODO PATRIARCAS DE LOS HEBREOS
ciencias sociales,, historia, historia de america, historia del peru, historia universal, historial mundial, humanidades, cultura hebrea,
Los olmecas
Los Olmecas fueron la primera cultura mesoamericana que se desarrolló en el Golfo de México entre 1500 a.C. y 400 a.C. Erigieron grandes monumentos como cabezas colosales de basalto que representaban a sus gobernantes. Practicaron un arte religioso centrado en seres sobrenaturales como el jaguar y desarrollaron tempranos sistemas de escritura, como demuestra el Bloque de Cascajal que data del 900 a.C.
la cultura olmeca
La cultura olmeca fue una civilización mesoamericana antigua que se desarrolló entre 1200 a.C. y 400 a.C. en el sur de México. Se constituyó alrededor de tres centros ceremoniales principales: San Lorenzo Tenochtitlán, La Venta y Tres Zapotes. Los olmecas inventaron innovaciones importantes como el juego de pelota mesoamericano, los sacrificios humanos, la escritura y el concepto del cero. Son conocidos por su arte monumental, especialmente las enormes cabezas colosales que se c
Cultura hebrea
La cultura hebrea se desarrolló en Palestina, concretamente en Galilea, Samaria y Judea. Su evolución histórica incluyó períodos como el de los patriarcas (Abraham, Jacob, Moisés), los jueces, los reyes (Saúl, David, Salomón) y los profetas. Finalmente, los hebreos fueron conquistados por diferentes imperios como los asirios, babilonios, persas, macedonios y romanos. Entre sus aportes culturales destacan el monoteísmo, la Biblia y el Decá
Mayas
La civilización maya habitó Mesoamérica desde aproximadamente el 1000 a.C. hasta el 1600 d.C. Pasaron por periodos agrícola, teocrático y nahuatl. Desarrollaron grandes ciudades-estado y una compleja organización social, religiosa y política. Creían en dioses como Hunab Ku, Itzamna e Ixchel, y sus libros sagrados incluyen el Popol Vuh y varios Chilam Balam.
Periodo posclásico
El documento resume el Período Posclásico de la civilización mesoamericana, que comenzó entre los siglos VIII y X d.C. con el abandono de las grandes ciudades del Clásico y las migraciones resultantes. Las sociedades del Posclásico, como los mexicas, mixtecos y mayas, continuaron basadas en la agricultura pero desarrollaron nuevos sistemas de irrigación. A fines del período Clásico, se produjeron grandes migraciones que dieron lugar a una época de mezcla cultural y conflicto,
Los mayas
Los mayas habitaron América Central entre los territorios de Yucatán, Chiapas, Guatemala y Honduras, donde construyeron numerosas ciudades-estado independientes unidas por cultura, lengua y economía. Florecieron entre los períodos Preclásico, Clásico y Posclásico, alcanzando su máximo esplendor en el Clásico con ciudades como Tikal, pero la mayoría fueron abandonadas hacia el 900 d.C. por causas aún desconocidas. Desarrollaron una civilización avanzada con logros en astronom
LOS INVENTOS DE LOS MAYAS
El calendario Maya era fundamental en la cultura Maya y guiaba su vida diaria. Los Mayas tenían dos calendarios principales: el Tzolkin de 260 días, usado para rituales, y el Haab de 365 días, dividido en 18 meses de 20 días y 5 días adicionales. El calendario Haab comenzaba el 26 de julio y terminaba el 28 de julio.
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Cultura azteca
El documento resume aspectos clave de la civilización azteca como su establecimiento en el valle de México, su sistema de educación pública y gratuita, su religión basada en múltiples dioses y sacrificios humanos, su desarrollo de la agricultura a través de chinampas y su conquista por los españoles liderados por Hernán Cortés en 1521.
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Los olmecas
Los olmecas fueron la primera civilización mesoamericana que floreció entre el 1500 y el 900 a.C. en el sur de México. Fueron muy avanzados e influyentes, desarrollando el primer calendario, escritura y juego de pelota en Mesoamérica, así como centros urbanos complejos. Aunque su cultura declinó alrededor del 600 a.C., sus innovaciones se extendieron y tuvieron un impacto duradero en las culturas posteriores de la región.
Olmecas
Los olmecas se ubicaron en la costa del golfo de México entre 1200-400 a.C. Su organización política era teocrática y se centraba en dioses. Fueron expertos escultores que tallaban figuras en piedra y jade, y desarrollaron un calendario y escritura que influenciaron a otras culturas mesoamericanas. Basaban su alimentación principalmente en el maíz, frijoles y calabazas cultivados de manera agrícola.
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La sociedad azteca y maya estaba dividida en clases sociales. Los aztecas tenían nobles, guerreros, artesanos y campesinos. Los mayas estaban divididos en nobles, sacerdotes, comerciantes y esclavos.
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La cultura Mixteca se desarrolló entre los siglos XV-XVI d.C. en los estados mexicanos de Puebla, Oaxaca y Guerrero. Su economía se basaba principalmente en la agricultura de maíz, frijol y trigo. Tenían una rica tradición artesanal que incluía textiles, cerámica, metalistería y sombreros de palma. Hablaban varias lenguas como el mixteco, zapoteco y triqui.
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Los Mayas fueron una avanzada civilización mesoamericana que floreció entre los años 300 a.C. a 1500 d.C. Dominaban un lenguaje escrito, eran hábiles arquitectos y talentosos artistas. Su religión influía en todos los aspectos de la vida y realizaban sacrificios humanos como parte de importantes rituales. Los Mayas vivían en ciudades-estado independientes y desarrollaron una cultura próspera basada en la agricultura del maíz.
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La cultura olmeca fue una civilización mesoamericana antigua que se desarrolló entre 1200 a.C. y 400 a.C. en el sur de México. Se constituyó alrededor de tres centros ceremoniales principales: San Lorenzo Tenochtitlán, La Venta y Tres Zapotes. Los olmecas inventaron innovaciones importantes como el juego de pelota mesoamericano, los sacrificios humanos, la escritura y el concepto del cero. Son conocidos por su arte monumental, especialmente las enormes cabezas colosales que se c
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La cultura hebrea se desarrolló en Palestina, concretamente en Galilea, Samaria y Judea. Su evolución histórica incluyó períodos como el de los patriarcas (Abraham, Jacob, Moisés), los jueces, los reyes (Saúl, David, Salomón) y los profetas. Finalmente, los hebreos fueron conquistados por diferentes imperios como los asirios, babilonios, persas, macedonios y romanos. Entre sus aportes culturales destacan el monoteísmo, la Biblia y el Decá
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CULTURA MAYA
La civilización maya se ubicó principalmente en el centro de México y América Central, con una religión politeísta que adoraba dioses representativos de fenómenos naturales. Sus principales centros ceremoniales incluyeron Palenque, Tonina, Bonampak y Chichen Itza. Creían en varios dioses como Hunab Ku, Itzamná y Kukulkán, y concebían el universo como compuesto por varios cielos y el inframundo. Un ritual importante fue el juego de pelota, que representaba mitos cosmogónicos y
Civilización maya
Los mayas habitaron las montañas de Guatemala y Chiapas desde el 2500 a.C. Desarrollaron una civilización avanzada con grandes obras arquitectónicas, un calendario preciso y conocimientos astronómicos y matemáticos impresionantes. Practicaron un comercio activo y una agricultura sofisticada para sustentar sus ciudades. Ofrecían sacrificios humanos en rituales religiosos, incluyendo el juego de pelota donde el equipo perdedor era decapitado.
Los Mayas
Los Mayas se ubicaban geográficamente en lo que hoy es Guatemala, Honduras y México. Desarrollaron un avanzado sistema de escritura y numeración posicional. Eran principalmente agricultores cuyo cultivo principal era el maíz, además de otras especies. Dividían las tareas por género, con los hombres trabajando la tierra y las mujeres encargadas del hogar. Practicaban un juego de pelota ritual y tenían una rica mitología con dioses como Itzamna e Ixchel. Eran excelentes mate
Grupo1 mayas maribel_aldas
El documento describe el arte durante el período Clásico de la civilización Maya. Los Mayas desarrollaron una sofisticada tradición artística que incluía cerámica pintada, estatuillas de arcilla, tallados en piedra y hueso. Su arte alcanzó su apogeo durante el período Clásico, con tallados finamente detallados y pinturas murales. Los Mayas también crearon grandes obras arquitectónicas como el Templo de Kukulkán en Chichén Itzá.
Los mayas
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05 civilización maya costumbres y esculturas clase n°5
El documento describe varias costumbres de la civilización Maya, incluyendo su juego de pelota llamado Tlachtli, el uso de máscaras de jade en rituales funerarios, y la práctica de aplanar la cabeza de los niños amarrando tablas. También describe detalles de la vida diaria como el trabajo agrícola y la alimentación basada en maíz y frijoles. Finalmente, menciona que los hombres se casaban a los 20 años y las mujeres a los 17.
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La cultura Chavín se desarrolló entre 900-200 a.C. en el Perú. Fue descubierta en 1919 por el arqueólogo peruano Julio César Tello. Chavín tuvo una sociedad teocrática organizada en torno a sacerdotes y el templo, con una economía basada en el cultivo de productos como el tarwi y la oca. Su cerámica se caracterizó por ser de color negro o gris oscuro con decoraciones incisas, y produjeron esculturas como cabezas clavas, estelas y un monol
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Trabajo de los aztecas realizado por los estudiantes de sexto grado en la clase de Estudios Sociales.
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El documento proporciona información sobre la cultura Maya. Los Mayas se ubicaron en la península de Yucatán y territorios de México, Guatemala, Honduras, El Salvador y Belice. Desarrollaron una brillante civilización con avanzadas observaciones astronómicas y un preciso calendario. Construyeron impresionantes ciudades y pirámides, y tuvieron una escritura jeroglífica así como conocimientos de matemáticas, medicina y astronomía.
La Historia legendaria De La Nahuala
Este documento presenta varios mitos, leyendas y cuentos populares de diferentes culturas. Incluye historias sobre una isla de muñecas en México, un lobo temible en un pueblo de Galicia, personas que se esconden en el metro, un maniquí hecho de piel humana y más. También habla sobre la concepción griega del origen del planeta a partir del mito y la ciencia, así como mitos aztecas sobre dioses como Huitzilopochtli. Por último, presenta breves relatos sobre Halloween e historias que algun
Trabajo de danza
Este documento resume la vida y obra de Leonidas Proaño, un sacerdote y obispo ecuatoriano nacido en 1910. Fue ordenado sacerdote en 1936 y nombrado obispo de Riobamba en 1954. Creó varias escuelas y centros para ayudar a las comunidades indígenas. En 1985 renunció al obispado y se dedicó a la pastoral indígena. Falleció en 1988 a los 78 años.
Trabajo de danza (2)
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Leyenda de manco cápac y mama ocllo.terminado
La leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo cuenta que el dios Inti envió a sus hijos desde el Lago Titicaca para fundar una civilización. Les dio un cetro de oro y les indicó que se establecieran donde el cetro se hundiera fácilmente. Manco Cápac y Mama Ocllo caminaron hasta que el cetro se hundió en el cerro Huanacaure, donde fundaron la ciudad del Cusco. Luego enseñaron a los pobladores a cultivar la tierra, construir viviendas, hacer
Unidad2 laprehistoria-120204160110-phpapp02
La prehistoria abarca desde la aparición de los primeros homínidos hasta la aparición de la escritura. Se divide en Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los humanos eran cazadores-recolectores que vivían en cuevas y usaban herramientas de piedra. En el Neolítico se volvieron sedentarios, desarrollaron la agricultura y la alfarería. En la Edad de los Metales usaron nuevos materiales como el cobre, bronce e hierro para sus
ACTIVIDAD 4.pptx
Este documento resume aspectos de la cultura mesoamericana. Explica que los pueblos mesoamericanos tenían una cosmovisión diferente a la europea, basada en el seguimiento de ciclos astronómicos. También describe algunas de sus creencias religiosas, como el culto a los muertos, y cómo explicaban su presencia en el mundo a través de mitos como la creación del hombre de maíz. Finalmente, menciona algunas costumbres que aún se conservan como el Día de Muertos y el uso del maíz en la
Los mayas
Los mayas creían en un cosmos compuesto por 13 cielos y 9 cielos subterráneos gobernados por dioses. Adoraban a dioses como Itzamná, Ixchel y Kinich Ahau. Realizaban ceremonias en pirámides-templos para solicitar dones a cambio de ofrendas. Creían que después de la muerte el alma viajaba al inframundo o al cielo si moría en combate. Consideraban el juego de pelota como un ritual cósmico.
Proyecto final aztecas, 5C 2014
Los Aztecas formaron un poderoso imperio en Mesoamérica entre los siglos XII y XVI. Su capital era Tenochtitlán, ubicada en una isla en el lago Texcoco. La sociedad azteca estaba estratificada, con esclavos, agricultores, comerciantes, sacerdotes, guerreros y el rey en la cima. Los Aztecas tenían una economía próspera basada en la agricultura y el comercio. Creían en dioses como Tlaloc y Quetzalcóatl, a quienes honrab
Cosmovision azteca
Según la cosmogonía azteca, el dios Ometecuhlti y su esposa Omecihuatl crearon el mundo y a los cuatro dioses que luego crearon los soles. Los aztecas vivían en la quinta era del quinto sol. Creían que si las fuerzas de la tierra, el fuego, el viento y el agua se desequilibraban, el sol y la humanidad desaparecerían. La muerte era parte integral de su cosmovisión y celebraban la dualidad vida-muerte a través de sacrificios humanos para mantener el
Mitos De Origen
Este documento presenta dos mitos de origen indígenas. El primero es un mito alutiiq de Kodiak, Alaska, que describe cómo un cuervo trajo la luz y una pareja humana creó el mundo y los primeros habitantes de la isla Kodiak. El segundo es un mito hopi que narra cómo el mundo comenzó bajo el agua y la gente fue creada, pero las sucesivas creaciones del mundo tuvieron que destruirse debido a la corrupción humana, hasta que finalmente se encontró un mundo superior. Ambos mitos bus
La prehistoria
Este documento resume la evolución del hombre desde el Paleolítico hasta la Edad de los Metales. En el Paleolítico, los primeros humanos vivían en cuevas, cazaban y recolectaban, y usaban herramientas de piedra. En el Neolítico, aprendieron la agricultura y la ganadería, y se volvieron sedentarios. En la Edad de los Metales, comenzaron a usar metales como el cobre, bronce e hierro para hacer herramientas y armas.
Civilizaciones precolombinas
Este documento resume las creencias y mitos de las civilizaciones precolombinas de los aztecas, mayas e incas. Explica que estas civilizaciones tenían dioses similares como dioses del Sol, la Tierra, la Luna y la Vida. Describe los mitos de la creación del mundo y el Imperio para cada civilización que involucraban un diluvio enviado por los dioses como castigo divino seguido de un periodo benigno para los sobrevivientes. También presenta los mitos acerca de los dioses del Sol y la Luna
Mitologia de los maya
Este documento presenta información sobre la mitología maya. Brevemente describe tres intentos de creación del ser humano, primero de barro, luego de madera y finalmente exitosamente de maíz. También menciona algunos de los dioses creadores principales como Huracán, Tepeu y Kukulkán, así como aspectos de la concepción maya de la muerte y el inframundo.
LOS MAYAS
Los mayas habitaron la península de Yucatán entre el 2000 a.C. y 1521 d.C., construyendo ciudades mediante el sistema de tala y roza. Tenían una sociedad jerárquica basada en la agricultura, con el maíz como principal cultivo. Creían en varios dioses relacionados con la naturaleza y desarrollaron calendarios precisos para la agricultura y las predicciones astronómicas. Su escritura glífica se usaba en códices y estelas.
Mexicas Presen
Los mexicas se originaron en Aztlan y comenzaron una larga peregrinación en 1160 d.C. para encontrar la tierra prometida. Llegaron al Valle de México en 1325 d.C., donde fundaron Tenochtitlán en un islote estratégico. Formaron la Triple Alianza con Texcoco y Tlacopan para derrotar a Atzcapotzalco y ganar su independencia. Los mexicas tenían una sociedad estratificada y una economía basada en la agricultura, la pesca y el comercio. Adoraban
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La clase se centrará en reconocer costumbres y esculturas de la civilización maya. Los estudiantes usarán una guía didáctica en computador que incluye información, imágenes, y dos tests interactivos. Después de completar las actividades individuales, el profesor revisará los tests y los estudiantes discutirán las respuestas en grupo.
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La clase tiene como objetivo describir e identificar la organización política y económica de la civilización maya. Los estudiantes usarán una guía didáctica en la computación que incluye información, imágenes y actividades sobre la organización política y económica de los mayas. Completarán tablas y responderán preguntas para demostrar su comprensión. El profesor evaluará su trabajo y discutirá las respuestas con la clase.
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Este documento presenta el guion docente para una clase de 90 minutos sobre los periodos de la civilización maya. La clase introducirá brevemente el tema a través de una presentación de PowerPoint. Luego, los estudiantes usarán un blog educativo como recurso para completar una tarea en la que crearán presentaciones individuales de PowerPoint sobre los periodos mayas siguiendo los pasos explicados. Al final, se evaluarán las presentaciones de los estudiantes usando una rúbrica y se publicarán en un blog de la clase.
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Este documento presenta el guion docente para una clase de 90 minutos sobre los periodos de la civilización maya. La clase introducirá el tema a través de una presentación de PowerPoint y dirigirá a los estudiantes a un blog educativo donde completarán una actividad en la que crearán presentaciones de PowerPoint sobre cada periodo maya siguiendo los pasos explicados. Al final, los estudiantes responderán preguntas y los profesores recogerán las presentaciones para publicarlas en un blog de la clase.
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El documento proporciona instrucciones en 13 pasos para una clase sobre las civilizaciones mesoamericanas. Los estudiantes deben abrir archivos en el computador para leer guías y ver videos e imágenes, realizar dos pruebas en línea, y participar en discusiones con compañeros sobre las civilizaciones maya y azteca.
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Este documento presenta la planificación de una clase sobre las grandes civilizaciones mesoamericanas, en particular la civilización maya. La clase comenzará con un video introductorio para activar los conocimientos previos de los estudiantes. Luego, los estudiantes realizarán actividades interactivas en educaplay para identificar la ubicación geográfica de Mesoamérica y las civilizaciones maya y azteca, y relacionar conceptos clave sobre estas civilizaciones. Finalmente, se proyectará un resumen histórico para que los estudiantes comenten
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El documento presenta la pauta de observación que utilizará el docente para evaluar a los estudiantes en la actividad de crear un mapa conceptual mediante un papelógrafo. La pauta contiene seis criterios de evaluación como modo de trabajo, respeto, utilización de la herramienta, creación de la herramienta, creatividad y trabajo grupal, cada uno con sus respectivos indicadores. Los estudiantes serán calificados en una escala del 1 al 4 para cada criterio según su desempeño.
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05 civilización maya costumbres clase n°6
- 1. Civilización Maya CostumbresAutores: Oscar Castrelo. Paulina Morales
- 2. Costumbres Tlachtli: el principal espectáculo de la civilización Maya era un juego de pelota, parecido al fútbol. Este juego simboliza la lucha entre las fuerzas opuestas del universo, es la lucha entre el bien y el mal, entre la luz y la oscuridad, la pelota en constante movimiento representa al movimiento de los astros y las fuerzas de la creación. Puedes ingresar a ver un video apretando ctrl +clic en la imagen Autores: Oscar Castrelo. Paulina Morales
- 3. Costumbres Mascara de Jade: Como objetos a los que se atribuían cualidades extraordinarias, las máscaras funerarias de mosaico de piedra verde eran el elemento central durante el ritual de inhumación de los soberanos mayas, porque a través de ellas se transformaban en el dios del maíz. Gracias a su más reciente restauración ha sido posible comprender su significado y profundo simbolismo ritual. Autores: Oscar Castrelo. Paulina Morales Puedes ingresar a ver un video apretando ctrl +clic en la imagen
- 4. Costumbres Cuando los mayas eras pequeños: Por razones estéticas, se ataban durante algunos días dos tablas planas a la cabeza, una detrás y la otra en la frente. Una vez retiradas las tablas, la cabeza quedaba aplanada para siempre. El día de nacimiento condicionaba la vida de una persona y determinaba los dioses que le eran favorables para el resto de su vida. Autores: Oscar Castrelo. Paulina Morales
- 5. Costumbres Día a día de la civilización Maya: El día se iniciaba alrededor de las cuatro de la mañana. Todos se dirigían al campo y la primera tarea consistía en cortar los árboles con un hacha de piedra. Los jóvenes con una vara gruesa endurecida al fuego, volteaban el suelo y se araba para luego sembrar las semillas. Mientras la familia trabajaba, los niños amarrados en sus cunas eran colocados a la sombra de los árboles cercanos. La jornada laboral concluía como a las siete de la tarde. Generalmente, luego de un largo día de trabajo, la familia se reunía en la casa. Primero comían los hombres a solas y después las mujeres. La alimentación consistía en tortillas de maíz y frijoles negros. Como a las ocho o nueve de la noche la familia se acostaba a dormir, todos en una misma habitación. Autores: Oscar Castrelo. Paulina Morales
- 6. Costumbres Autores: Oscar Castrelo. Paulina Morales
- 7. Costumbres Matrimonio: Los hombres se podían casar a los veinte años y la mujer a los diecisiete. Autores: Oscar Castrelo. Paulina Morales