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Hace tiempo que se viene intentando introducir la
participación social en la planificación y en el
presupuesto público. ¿Cuales son los resultados,
los problemas y posibles soluciones?
XLI SEMINARIO INTERNACIONAL DE
PRESUPUESTO PÚBLICO
Antigua - Guatemala
Econ. Hedy Huarcaya Vásquez
ASPPAF-PerúMayo 2014
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Crisis internacional 1973 (Abrupta elevación de los precios del petróleo
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Terrorismo Político.
ANTECEDENTES DEL SISTEMA
DE PLANEAMIENTO EN PERÚ
Creación del Sistema Nacional de Planificación del Desarrollo Económico y
Social (Octubre, 1962) Decreto Ley N° 14220.
Coordinar y compatibilizar las políticas públicas tanto sectorial como
territorialmente, con una visión de mediano y largo plazo
NO MEDIANO PLAZO . NO DESARROLLO.
ESTABILIZAR PRIMERO LA ECONOMÍA.
Inicio de la década de los 90 se desactiva el INP y con ello todo el Sistema
de Planificación.
3
PBI
5
5.5
6
6.5
2012
2013
2014
2015
2016
2017
6
5.6 5.7
6.5 6.5
6
Porcentaje
Años
PRODUCTOBRUTO INTERNO
(Variacion Porcentual Real)
PBI
Fuente : Marco Macroeconómico Multianual
ESTABILIDAD Y CRECIMIENTO ADECUADOS PARA
PLANIFICACION A MEDIANO Y LP Y PARA INCLUSIÓN SOCIAL
4
MARCO NORMATIVO ACTUAL DEL
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Acuerdo Nacional (julio, 2002)
2° Objetivo: Promover el planeamiento estratégico concertado.
Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico y del Centro
Nacional de Planeamiento Estratégico (junio, 2008) Decreto Leg N° 1088
Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado (enero, 2002)
El proceso de modernización de la gestión del Estado se sustenta
fundamentalmente en las siguientes acciones: b. Concertación, con la
participación de la sociedad civil y las fuerzas políticas, diseñando una
visión compartida y planes multianuales, estratégicos y sustentables.
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO PARTICIPATIVO
5
Facilita la búsqueda de consensos con los actores claves, de modo que se apropien de las decisiones
estratégicas del sector público
Participación de:
Organizaciones
clave
Expertos Sociedad en general
Según:
Vinculación
temática
Vinculación
territorial
6
FASES DEL PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Fase de Análisis Prospectivo Fase Estratégica Fase Institucional
Diseño del modelo
conceptual
Identificación y análisis de
tendencias
Identificación de variables
estratégicas
Diagnóstico de variables
estratégicas
Construcción de
escenarios
Escenario apuesta
Visión
Objetivos estratégicos,
indicadores y metas
Acciones estratégicas
Identificación de la ruta
estratégica
Misión de la institución
Objetivos estratégicos
institucionales,
indicadores y metas
Acciones estratégicas
institucionales
Identificación de la ruta
estratégica institucional
Vinculación con la
estructura programática
del presupuesto público
Fase de Seguimiento
Coordinación con órganos de la Entidad
Elaboración del Informe de Análisis Estratégico
Recopilación y análisis de la información
7
¿QUE ESTA VIENDO EL PLANEAMIENTO HOY?
EJEMPLO : SITUACIÓN DEL ADULTO MAYOR EN EL 2050
La PEA es aproximadamente de 15 millones de personas, de las cuales
6.1 millones aún no cuentan con un Sistema Previsional. ¿Qué
problema representará esto en el futuro?
Sin embargo, las necesidades de los adultos mayores van más allá de
remuneraciones. Estos necesitarán infraestructura para actividades de
ocio, servicios de salud, entre otros.
2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0
0- 4
10- 14
20- 24
30- 34
40- 44
50- 54
60- 64
70- 74
80- 84
90- 94
100+Hombres 2030 Mujeres 2030 Hombres 2012 Mujeres 2012
Distribución de la Población en el Perú: 2012-
2030 (Millones)
↑ 1.9 Millones
2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0
0- 4
10- 14
20- 24
30- 34
40- 44
50- 54
60- 64
70- 74
80- 84
90- 94
100+Hombres 2050 Mujeres 2050 Hombres 2012 Mujeres 2012
Distribución de la Población en el Perú:
2012-2050 (Millones)
↑ 5.3
36%
23%
41%
Distribución de la PEA, según
Sistema Previsional
AFP ONP No afiliados
Fuente: INEI, SBS
Fuente: CEPLAN-IFsFuente: CEPLAN-IFs
6.61 6.36
5.73
5.24 4.98
4.41 4.22
3.86
3.56 3.44 3.36 3.35 3.23
2.63
0
1
2
3
4
5
6
7
8 8
EJE 5: DESARROLLO TERRITORIAL E INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA
Problema: Brechas de desigualdad territorial entre Lima, la Costa y el interior del país
Perú se encuentra en el puesto 101 de 148 economías
según el Índice de calidad mundial de infraestructura y
a nivel del promedio en Latinoamérica.
El número de ciudades se ha duplicado en las
últimas décadas sin embargo se concentran en la
Costa.
Fuente: WEF, 2013
Fuente: Ceplan, 2013
Reto:
Lograr el desarrollo
equilibrado, competitivo e
integrado del territorio nacional
Descentralización sin
considerar potencialidades
productivas e integración
=> Ciudades sostenibles +
marco normativo para
productividad-
competitividad-inversión
Limitada accesibilidad de la
población rural a los
mercados
=> Integración rural a
núcleos urbanos
Visión sectorial del
desarrollo sin alcance
integral
=> Enfoque territorial del
desarrollo
Desigualdad en el
crecimiento en los espacios
regionales
=> Planeamiento con
enfoque territorial +
Inversión Pública y Privada
9
PLANES Y LA CADENA DE PLANES ESTRATÉGICOS: SECTORES
Para los sectores y sus correspondientes Organismos Públicos Adscritos, la articulación del
planeamiento estratégico con el presupuesto se materializa en la siguiente cadena de planes
estratégicos: PEDN - PESEM – PEI – POI - Presupuesto.
Cadena de Planes Estratégicos: Territorios
Para los Gobiernos Regionales y Locales y sus correspondientes Organismos Públicos, la
articulación del planeamiento estratégico con el presupuesto se materializa en la siguiente
cadena de planes estratégicos: PEDN – PESEM - PDRC / PDLC – PEI – POI - Presupuesto.
10
ARTICULACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN DEL
TERRITORIO CON LOS PDC
Los instrumentos para la gestión del territorio deben formularse adecuando el
uso del territorio para el cumplimiento de los objetivos estratégicos y metas
establecidas en el PDC, conforme a lo siguiente:
3
Los Planes de Ordenamiento Territorial deben estar articulados al
Plan de Desarrollo Regional Concertado.
Los Planes de Acondicionamiento Territorial deben estar articulados
al Plan de Desarrollo Provincial Concertado.
Los Planes de Desarrollo Urbano y otros planes de gestión del
territorio de alcance distrital deben estar articulados al Plan de
Desarrollo Distrital Concertado.
1
2
3
Fase Institucional
Misión de la institución
Objetivos estratégicos
institucionales, indicadores y
metas
Acciones estratégicas
institucionales
Identificación de la ruta
estratégica
Vinculación con la
estructura programática
de presupuesto público
11
VINCULACIÓN CON PRESUPUESTO
Acciones Estratégicas
Institucionales
Actualización de la BD de
saneamiento físico-legal
Estandarización de
procesos de saneamiento
Generar incentivos a las
Instituciones Educativas
para ejecutar su
saneamiento
POI
Categoría Presupuestal
0090: Logros de aprendizaje de estudiantes
de la educación básica regular
Producto
3000385: Instituciones Educativas con
condiciones para el cumplimiento de
horas lectivas normadas
Actividades
5003111: Locales Escolares de
Instituciones Educativas de primaria
con condiciones adecuadas para su
funcionamiento
5003112: Locales Escolares de
Instituciones Educativas de
secundaria con condiciones
adecuadas para su funcionamiento
Presupuesto Público
Actividades*
Contratación de
encuestadores
Capacitación de
encuestadores
12
PRINCIPALES PROBLEMAS
1.- EL CEPLAN no cuenta aun con una organización que le permita dar
asistencia técnica a nivel nacional para el acompañamiento del planeamiento
a 142 entidades del GC,26 Regiones y 1842 GL.
2.-No se actualizan oportunamente los PDC Planes de desarrollo concertado a
nivel municipal, no asegurando el cumplimiento de objetivos a nivel de
gobiernos regionales y locales.
Existe una Débil Planificación para revisar y ajustar los objetivos estratégicos
del PDC, en los GL esto no se realiza. Además muchos PDCL están
desactualizados, mal elaborados, carecen de articulación con el PDCR; por
otro lado si realizan estos ajustes lo hacen sin un adecuado diagnóstico e
información. Aún hay Municipalidades que no cuentan con PDC, ni PEI y en
algunos casos sin POI.
MARCO NORMATIVO DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
14
EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
Ley Marco del Presupuesto Participativo - LEY Nº 28056 (2003)
El proceso del presupuesto participativo es un mecanismo de asignación
equitativa, racional, eficiente, eficaz y transparente de los recursos
públicos, que fortalece las relaciones Estado - Sociedad Civil.
Para ello los gobiernos regionales y gobiernos locales promueven el
desarrollo de mecanismos y estrategias de participación en la programación
de sus presupuestos, así como en la vigilancia y fiscalización de la gestión de
los recursos públicos
FASES DEL PROCESO DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
15
Comunicación
Sensibilización
Convocatoria
Identificación y
Registro de los
Agentes
Participantes
Capacitación de
los Agentes
Participantes
Rendición de
Cuentas
Coordinación
para la Inclusión
de PIPs en el PIA
Formulación de
Acuerdos y
compromisos
Desarrollo de
Talleres de
Trabajo
( Información)
Articulación de
Políticas y
proyectos GR –
GLP- GLD
FASE 1
Preparación
FASE 2
Concertación
FASE 3
Coordinación
FASE 4
Formalización
Ley Nº 29298 – Ley que Modifica la Ley Marco del Presupuesto Participativo
•Identificación y priorización de Resultados
•Evaluación Técnica de proyectos
•Priorización de Proyectos de inversión
Carterade
Proyectos
Viceministeriode
Hacienda
Dirección
GeneraldePresupuesto
Público
¿QUÉ ES EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO ?
DEL ENFOQUE TRADICIONAL
Viceministeriode
bioCcccfueelcnda
Dirección
GeneraldePresupuesto
Público
CAMBIOS DE ENFOQUE DEL PRESUPUESTO
PARTICIPATIVO
AL ENFOQUE DE RESULTADOS
Priorizar y jerarquizar problemas y necesidades en función a Resultados
Las Proyectos de Inversión se deben priorizar en base al Plan e Desarrollo
Concertado.
Presidentes Regionales y Alcaldes
Consejo Regional y Concejo Municipal
Consejos de coordinación regional, local provincial y local
distrital
Agentes participantes
Equipo técnico
Oficina de Planeamiento y Presupuesto
Comités de vigilancia
Dirección
GeneraldePresupuesto
Público
ACTORES DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
 Presidentes Regionales y Alcaldes
Convocan
Organizan actividades
 Cartera de proyectos
 Informan % de presupuesto de PP
Rinden cuentas
 Consejo Regional y Municipal
Ministerio
deEconomíayFinanzas
Viceministeriode
Hacienda
Dirección
GeneraldePresupuesto
PúblicoACTORES DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
 Representan a las organizaciones que los han acreditado.
Participan activamente en la discusión, definición,
priorización y toma de decisiones respecto a los
resultados priorizados.
 Suscriben las actas y demás instrumentos que
garanticen la formalidad del proceso.
AGENTES PARTICIPANTES
Incorpora los PIPs priorizados en el Presupuesto
Participativo en el PIA.
Mantiene actualizado el aplicativo interactivo en las
diversas fases del proceso.
EQUIPO TECNICO
OFICINA DE PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO
•Vigilar el cumplimiento de los acuerdos del Presupuesto
Participativo.
•Informar al Consejo Regional o Concejo
Municipal, consejos de coordinación y otras
dependencias públicas en el caso de incumplimiento de
los acuerdos
COMITÉ DE VIGILANCIA
COMITÉ DE VIGILANCIA
Los GR y GL deben proporcionar la siguiente información:
 El cronograma de inversiones
 El PIA correspondiente y las modificaciones.
 Ejecución de gastos de inversión, trimestral, semestral y
anual según reportes del SIAF.
 Los resultados priorizados de los proyectos que han sido
seleccionados.
 El comité de vigilancia deberá utilizar la información
contenida en el "Aplicativo Interactivo para el Proceso
Participativo del Presupuesto".
¿QUÉ INFORMACIÓN DEBE MANEJAR EL COMITÉ DE
VIGILANCIA Y QUIÉNES LE PROPORCIONAN?
Ministerio
deEconomíayFinanzas
Viceministeriode
Hacienda
 Contraloría General de la República
 Dirección General de Presupuesto Público –
DGPP
 Consejo Regional y Concejo Municipal
¿QUÉ OTROS ACTORES PARTICIPAN TAMBIÉN EN LA
VIGILANCIA Y CONTROL DEL PROCESO?
26
PRINCIPALES PROBLEMAS
1.- Los Planes de Desarrollo Concertado de las entidades no están actualizados y en
los casos de Gobiernos Locales pequeños no cuentan con estos documentos de
gestión.
2.- Se acortan las fases del proceso, con lo cual se reduce el numero de talleres, la
información, formulación, de acuerdos y compromisos previstos para lograr la
CONCERTACION.
3.- El alcalde aprueba la conformación del equipo de trabajo, sin que se haya
aprobado el Reglamento del proceso por el Concejo Municipal,.
4.- El equipo técnico no tiene la adecuada conformación. En algunos casos no existe
oficina de programación de inversión, por tanto no se evalúa adecuadamente las
propuestas de inversión, algunas municipalidades no están incorporadas al SNIP.
5.- En el caso de los GL ,la Oficina de Planificación y Presupuesto, responsable de la
formulación y presentación del reglamento, no tiene apoyo ni capacidad operativa
para esta tarea. en muchos casos, esta función la realizan contadores externos y en
otros no existe designado un responsable en este cargo.
27
PRINCIPALES PROBLEMAS
6.- Los agentes participantes intentan imponer sus propuestas las
cuales no concuerdan con el beneficio a las grandes mayorías en los
sectores básicos de salud, educación, vivienda y transporte y
comunicaciones, restándole articulación entre productos y
resultados específicos.
7.- No existe concordancia al momento de presentar el porcentaje
del presupuesto estimado que estaría financiando las propuestas de
inversión del presupuesto participativo.
8.- Se conforma un comité de vigilancia por los agente
participantes, a fin de hacerle seguimiento a las propuestas de
inversión acordadas a ser ingresadas al PIA del año siguiente, sin
embargo los representantes no cumplen su función o las
autoridades no les otorgan las facilidades para este
fin, no convalidando su designación con una resolución de
ALCALDIA.
28
POSIBLES SOLUCIONES
1.-Fortalecer el camino emprendido por el Planeamiento en el
Perú, pues éste busca construir una visión estratégica que ayude a
priorizar metas y elaborar acuerdos políticos, porque se suele tener
una cultura que sólo considera elementos a corto plazo dentro de
pequeños horizontes temporales y no se ve a largo plazo preparándonos
hoy para el futuro.
2.Asimismo porque la nueva metodología de planes de CEPLAN
contempla articular las Políticas Públicas con el Presupuesto con un
mismo enfoque, el de Resultados.
3.-Dar mayor acompañamiento a las Regiones y Municipalidades tanto
del Planeamiento como del Presupuesto Participativo, pues si no se
logra formular adecuadamente el PDC –Plan de Desarrollo Concertado a
nivel regional y local, se deslegitima cualquier acción o decisión
posterior que se atribuya a l colectivo de los ciudadanos.
29
POSIBLES SOLUCIONES
4.-Comprometer a la población, ONGS, empresas privadas en el accionar
para el logro de los objetivos del PDC, porque los comités de vigilancia
no cumplen con el papel asignado en estos Procesos; muchas veces por
falta de interés o falta de recursos.
5.- Reforzar el seguimiento, control, vigilancia de la ejecución del
presupuesto participativo y fiscalización de la gestión; fortaleciendo las
capacidades de los Comités de Vigilancia Ciudadana y participación del
Órgano de Control Institucional.
30
XLI SEMINARIO INTERNACIONAL DE
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Antigua - Guatemala
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participación social en la planificación - Hedy Huarcaya

  • 1. 1 Hace tiempo que se viene intentando introducir la participación social en la planificación y en el presupuesto público. ¿Cuales son los resultados, los problemas y posibles soluciones? XLI SEMINARIO INTERNACIONAL DE PRESUPUESTO PÚBLICO Antigua - Guatemala Econ. Hedy Huarcaya Vásquez ASPPAF-PerúMayo 2014
  • 2. 2 Crisis internacional 1973 (Abrupta elevación de los precios del petróleo , declive de los precios de productos de exportación , causa principal de Recesión e Hiperinflación de la década de los 80 agravada con el Terrorismo Político. ANTECEDENTES DEL SISTEMA DE PLANEAMIENTO EN PERÚ Creación del Sistema Nacional de Planificación del Desarrollo Económico y Social (Octubre, 1962) Decreto Ley N° 14220. Coordinar y compatibilizar las políticas públicas tanto sectorial como territorialmente, con una visión de mediano y largo plazo NO MEDIANO PLAZO . NO DESARROLLO. ESTABILIZAR PRIMERO LA ECONOMÍA. Inicio de la década de los 90 se desactiva el INP y con ello todo el Sistema de Planificación.
  • 3. 3 PBI 5 5.5 6 6.5 2012 2013 2014 2015 2016 2017 6 5.6 5.7 6.5 6.5 6 Porcentaje Años PRODUCTOBRUTO INTERNO (Variacion Porcentual Real) PBI Fuente : Marco Macroeconómico Multianual ESTABILIDAD Y CRECIMIENTO ADECUADOS PARA PLANIFICACION A MEDIANO Y LP Y PARA INCLUSIÓN SOCIAL
  • 4. 4 MARCO NORMATIVO ACTUAL DEL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Acuerdo Nacional (julio, 2002) 2° Objetivo: Promover el planeamiento estratégico concertado. Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico y del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (junio, 2008) Decreto Leg N° 1088 Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado (enero, 2002) El proceso de modernización de la gestión del Estado se sustenta fundamentalmente en las siguientes acciones: b. Concertación, con la participación de la sociedad civil y las fuerzas políticas, diseñando una visión compartida y planes multianuales, estratégicos y sustentables.
  • 5. PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO PARTICIPATIVO 5 Facilita la búsqueda de consensos con los actores claves, de modo que se apropien de las decisiones estratégicas del sector público Participación de: Organizaciones clave Expertos Sociedad en general Según: Vinculación temática Vinculación territorial
  • 6. 6 FASES DEL PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Fase de Análisis Prospectivo Fase Estratégica Fase Institucional Diseño del modelo conceptual Identificación y análisis de tendencias Identificación de variables estratégicas Diagnóstico de variables estratégicas Construcción de escenarios Escenario apuesta Visión Objetivos estratégicos, indicadores y metas Acciones estratégicas Identificación de la ruta estratégica Misión de la institución Objetivos estratégicos institucionales, indicadores y metas Acciones estratégicas institucionales Identificación de la ruta estratégica institucional Vinculación con la estructura programática del presupuesto público Fase de Seguimiento Coordinación con órganos de la Entidad Elaboración del Informe de Análisis Estratégico Recopilación y análisis de la información
  • 7. 7 ¿QUE ESTA VIENDO EL PLANEAMIENTO HOY? EJEMPLO : SITUACIÓN DEL ADULTO MAYOR EN EL 2050 La PEA es aproximadamente de 15 millones de personas, de las cuales 6.1 millones aún no cuentan con un Sistema Previsional. ¿Qué problema representará esto en el futuro? Sin embargo, las necesidades de los adultos mayores van más allá de remuneraciones. Estos necesitarán infraestructura para actividades de ocio, servicios de salud, entre otros. 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 0- 4 10- 14 20- 24 30- 34 40- 44 50- 54 60- 64 70- 74 80- 84 90- 94 100+Hombres 2030 Mujeres 2030 Hombres 2012 Mujeres 2012 Distribución de la Población en el Perú: 2012- 2030 (Millones) ↑ 1.9 Millones 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 0- 4 10- 14 20- 24 30- 34 40- 44 50- 54 60- 64 70- 74 80- 84 90- 94 100+Hombres 2050 Mujeres 2050 Hombres 2012 Mujeres 2012 Distribución de la Población en el Perú: 2012-2050 (Millones) ↑ 5.3 36% 23% 41% Distribución de la PEA, según Sistema Previsional AFP ONP No afiliados Fuente: INEI, SBS Fuente: CEPLAN-IFsFuente: CEPLAN-IFs
  • 8. 6.61 6.36 5.73 5.24 4.98 4.41 4.22 3.86 3.56 3.44 3.36 3.35 3.23 2.63 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 EJE 5: DESARROLLO TERRITORIAL E INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA Problema: Brechas de desigualdad territorial entre Lima, la Costa y el interior del país Perú se encuentra en el puesto 101 de 148 economías según el Índice de calidad mundial de infraestructura y a nivel del promedio en Latinoamérica. El número de ciudades se ha duplicado en las últimas décadas sin embargo se concentran en la Costa. Fuente: WEF, 2013 Fuente: Ceplan, 2013 Reto: Lograr el desarrollo equilibrado, competitivo e integrado del territorio nacional Descentralización sin considerar potencialidades productivas e integración => Ciudades sostenibles + marco normativo para productividad- competitividad-inversión Limitada accesibilidad de la población rural a los mercados => Integración rural a núcleos urbanos Visión sectorial del desarrollo sin alcance integral => Enfoque territorial del desarrollo Desigualdad en el crecimiento en los espacios regionales => Planeamiento con enfoque territorial + Inversión Pública y Privada
  • 9. 9 PLANES Y LA CADENA DE PLANES ESTRATÉGICOS: SECTORES Para los sectores y sus correspondientes Organismos Públicos Adscritos, la articulación del planeamiento estratégico con el presupuesto se materializa en la siguiente cadena de planes estratégicos: PEDN - PESEM – PEI – POI - Presupuesto. Cadena de Planes Estratégicos: Territorios Para los Gobiernos Regionales y Locales y sus correspondientes Organismos Públicos, la articulación del planeamiento estratégico con el presupuesto se materializa en la siguiente cadena de planes estratégicos: PEDN – PESEM - PDRC / PDLC – PEI – POI - Presupuesto.
  • 10. 10 ARTICULACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN DEL TERRITORIO CON LOS PDC Los instrumentos para la gestión del territorio deben formularse adecuando el uso del territorio para el cumplimiento de los objetivos estratégicos y metas establecidas en el PDC, conforme a lo siguiente: 3 Los Planes de Ordenamiento Territorial deben estar articulados al Plan de Desarrollo Regional Concertado. Los Planes de Acondicionamiento Territorial deben estar articulados al Plan de Desarrollo Provincial Concertado. Los Planes de Desarrollo Urbano y otros planes de gestión del territorio de alcance distrital deben estar articulados al Plan de Desarrollo Distrital Concertado. 1 2 3
  • 11. Fase Institucional Misión de la institución Objetivos estratégicos institucionales, indicadores y metas Acciones estratégicas institucionales Identificación de la ruta estratégica Vinculación con la estructura programática de presupuesto público 11 VINCULACIÓN CON PRESUPUESTO Acciones Estratégicas Institucionales Actualización de la BD de saneamiento físico-legal Estandarización de procesos de saneamiento Generar incentivos a las Instituciones Educativas para ejecutar su saneamiento POI Categoría Presupuestal 0090: Logros de aprendizaje de estudiantes de la educación básica regular Producto 3000385: Instituciones Educativas con condiciones para el cumplimiento de horas lectivas normadas Actividades 5003111: Locales Escolares de Instituciones Educativas de primaria con condiciones adecuadas para su funcionamiento 5003112: Locales Escolares de Instituciones Educativas de secundaria con condiciones adecuadas para su funcionamiento Presupuesto Público Actividades* Contratación de encuestadores Capacitación de encuestadores
  • 12. 12 PRINCIPALES PROBLEMAS 1.- EL CEPLAN no cuenta aun con una organización que le permita dar asistencia técnica a nivel nacional para el acompañamiento del planeamiento a 142 entidades del GC,26 Regiones y 1842 GL. 2.-No se actualizan oportunamente los PDC Planes de desarrollo concertado a nivel municipal, no asegurando el cumplimiento de objetivos a nivel de gobiernos regionales y locales. Existe una Débil Planificación para revisar y ajustar los objetivos estratégicos del PDC, en los GL esto no se realiza. Además muchos PDCL están desactualizados, mal elaborados, carecen de articulación con el PDCR; por otro lado si realizan estos ajustes lo hacen sin un adecuado diagnóstico e información. Aún hay Municipalidades que no cuentan con PDC, ni PEI y en algunos casos sin POI.
  • 13. MARCO NORMATIVO DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
  • 14. 14 EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO Ley Marco del Presupuesto Participativo - LEY Nº 28056 (2003) El proceso del presupuesto participativo es un mecanismo de asignación equitativa, racional, eficiente, eficaz y transparente de los recursos públicos, que fortalece las relaciones Estado - Sociedad Civil. Para ello los gobiernos regionales y gobiernos locales promueven el desarrollo de mecanismos y estrategias de participación en la programación de sus presupuestos, así como en la vigilancia y fiscalización de la gestión de los recursos públicos
  • 15. FASES DEL PROCESO DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 15 Comunicación Sensibilización Convocatoria Identificación y Registro de los Agentes Participantes Capacitación de los Agentes Participantes Rendición de Cuentas Coordinación para la Inclusión de PIPs en el PIA Formulación de Acuerdos y compromisos Desarrollo de Talleres de Trabajo ( Información) Articulación de Políticas y proyectos GR – GLP- GLD FASE 1 Preparación FASE 2 Concertación FASE 3 Coordinación FASE 4 Formalización Ley Nº 29298 – Ley que Modifica la Ley Marco del Presupuesto Participativo •Identificación y priorización de Resultados •Evaluación Técnica de proyectos •Priorización de Proyectos de inversión Carterade Proyectos
  • 17. DEL ENFOQUE TRADICIONAL Viceministeriode bioCcccfueelcnda Dirección GeneraldePresupuesto Público CAMBIOS DE ENFOQUE DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO AL ENFOQUE DE RESULTADOS Priorizar y jerarquizar problemas y necesidades en función a Resultados Las Proyectos de Inversión se deben priorizar en base al Plan e Desarrollo Concertado.
  • 18. Presidentes Regionales y Alcaldes Consejo Regional y Concejo Municipal Consejos de coordinación regional, local provincial y local distrital Agentes participantes Equipo técnico Oficina de Planeamiento y Presupuesto Comités de vigilancia Dirección GeneraldePresupuesto Público ACTORES DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
  • 19.  Presidentes Regionales y Alcaldes Convocan Organizan actividades  Cartera de proyectos  Informan % de presupuesto de PP Rinden cuentas  Consejo Regional y Municipal Ministerio deEconomíayFinanzas Viceministeriode Hacienda Dirección GeneraldePresupuesto PúblicoACTORES DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
  • 20.  Representan a las organizaciones que los han acreditado. Participan activamente en la discusión, definición, priorización y toma de decisiones respecto a los resultados priorizados.  Suscriben las actas y demás instrumentos que garanticen la formalidad del proceso. AGENTES PARTICIPANTES
  • 21. Incorpora los PIPs priorizados en el Presupuesto Participativo en el PIA. Mantiene actualizado el aplicativo interactivo en las diversas fases del proceso. EQUIPO TECNICO OFICINA DE PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO
  • 22. •Vigilar el cumplimiento de los acuerdos del Presupuesto Participativo. •Informar al Consejo Regional o Concejo Municipal, consejos de coordinación y otras dependencias públicas en el caso de incumplimiento de los acuerdos COMITÉ DE VIGILANCIA
  • 24. Los GR y GL deben proporcionar la siguiente información:  El cronograma de inversiones  El PIA correspondiente y las modificaciones.  Ejecución de gastos de inversión, trimestral, semestral y anual según reportes del SIAF.  Los resultados priorizados de los proyectos que han sido seleccionados.  El comité de vigilancia deberá utilizar la información contenida en el "Aplicativo Interactivo para el Proceso Participativo del Presupuesto". ¿QUÉ INFORMACIÓN DEBE MANEJAR EL COMITÉ DE VIGILANCIA Y QUIÉNES LE PROPORCIONAN? Ministerio deEconomíayFinanzas Viceministeriode Hacienda
  • 25.  Contraloría General de la República  Dirección General de Presupuesto Público – DGPP  Consejo Regional y Concejo Municipal ¿QUÉ OTROS ACTORES PARTICIPAN TAMBIÉN EN LA VIGILANCIA Y CONTROL DEL PROCESO?
  • 26. 26 PRINCIPALES PROBLEMAS 1.- Los Planes de Desarrollo Concertado de las entidades no están actualizados y en los casos de Gobiernos Locales pequeños no cuentan con estos documentos de gestión. 2.- Se acortan las fases del proceso, con lo cual se reduce el numero de talleres, la información, formulación, de acuerdos y compromisos previstos para lograr la CONCERTACION. 3.- El alcalde aprueba la conformación del equipo de trabajo, sin que se haya aprobado el Reglamento del proceso por el Concejo Municipal,. 4.- El equipo técnico no tiene la adecuada conformación. En algunos casos no existe oficina de programación de inversión, por tanto no se evalúa adecuadamente las propuestas de inversión, algunas municipalidades no están incorporadas al SNIP. 5.- En el caso de los GL ,la Oficina de Planificación y Presupuesto, responsable de la formulación y presentación del reglamento, no tiene apoyo ni capacidad operativa para esta tarea. en muchos casos, esta función la realizan contadores externos y en otros no existe designado un responsable en este cargo.
  • 27. 27 PRINCIPALES PROBLEMAS 6.- Los agentes participantes intentan imponer sus propuestas las cuales no concuerdan con el beneficio a las grandes mayorías en los sectores básicos de salud, educación, vivienda y transporte y comunicaciones, restándole articulación entre productos y resultados específicos. 7.- No existe concordancia al momento de presentar el porcentaje del presupuesto estimado que estaría financiando las propuestas de inversión del presupuesto participativo. 8.- Se conforma un comité de vigilancia por los agente participantes, a fin de hacerle seguimiento a las propuestas de inversión acordadas a ser ingresadas al PIA del año siguiente, sin embargo los representantes no cumplen su función o las autoridades no les otorgan las facilidades para este fin, no convalidando su designación con una resolución de ALCALDIA.
  • 28. 28 POSIBLES SOLUCIONES 1.-Fortalecer el camino emprendido por el Planeamiento en el Perú, pues éste busca construir una visión estratégica que ayude a priorizar metas y elaborar acuerdos políticos, porque se suele tener una cultura que sólo considera elementos a corto plazo dentro de pequeños horizontes temporales y no se ve a largo plazo preparándonos hoy para el futuro. 2.Asimismo porque la nueva metodología de planes de CEPLAN contempla articular las Políticas Públicas con el Presupuesto con un mismo enfoque, el de Resultados. 3.-Dar mayor acompañamiento a las Regiones y Municipalidades tanto del Planeamiento como del Presupuesto Participativo, pues si no se logra formular adecuadamente el PDC –Plan de Desarrollo Concertado a nivel regional y local, se deslegitima cualquier acción o decisión posterior que se atribuya a l colectivo de los ciudadanos.
  • 29. 29 POSIBLES SOLUCIONES 4.-Comprometer a la población, ONGS, empresas privadas en el accionar para el logro de los objetivos del PDC, porque los comités de vigilancia no cumplen con el papel asignado en estos Procesos; muchas veces por falta de interés o falta de recursos. 5.- Reforzar el seguimiento, control, vigilancia de la ejecución del presupuesto participativo y fiscalización de la gestión; fortaleciendo las capacidades de los Comités de Vigilancia Ciudadana y participación del Órgano de Control Institucional.
  • 30. 30 XLI SEMINARIO INTERNACIONAL DE PRESUPUESTO PÚBLICO Antigua - Guatemala Gracias