Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
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1. HISTORIA, ¿PARA QUÉ?
1. De acuerdo con Luis Villoro, ¿qué estudia la historia?
El pasado.
La historia responde al interés de conocer y comprender nuestro presente,
remitiéndonos al pasado para así dotar a nuestro presente de una razón de existir.
Como señala Luis Villoro (1985, p. 38) la historia nace “de un intento por comprender
y explicar el presente acudiendo a los antecedentes que se presentan como sus
condiciones necesarias”.
La historia parte necesariamente de una realidad actual, lo que significa que a la
vez que el pasado permite comprender el presente, el presente presenta incógnitas
que despiertan un interés de buscar en el pasado.
La historia estudia al pasado por motivos prácticos, intentando dar razón de nuestro
presente concreto.
Cabe señalar que los datos que estudia la historia no son individuales, sino que las
situaciones que son objeto de estudio de esta disciplina rebasan al individuo, al
plantear necesidades colectivas de un grupo o una nación.
Lo anterior responde a que todos nuestros actos están determinados por
correlaciones que van más allá de nuestra individualidad y nos conectan con grupos
e instituciones sociales. La historia, al explicar el origen del individuo, le permiten
comprender los lazos que lo unen a su comunidad.