1. ondula
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0013
“HÉROES DE CHAPULTEPEC”
ASIGNATURA: CIENCIAS II EXAMEN: 1ER TRIMESTRE
GRADO: SEGUNDO CICLO ESCOLAR: 2018– 2019
Nombre: Gpo. N.L.
Aciertos: Calificación _
Aprendizajes Esperados: • Interpreta la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y la diferencia de
la rapidez, a partir de datos obtenidos de situaciones cotidianas.
INSTRUCCIONES:Leer las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.
1. Es la ciencia que estudia las propiedades de los cuerpos y las leyes que rigen las transformaciones que afectan a su
estado y a su movimiento, sin alterar su naturaleza.
A) La Tecnología B) La Biología C) La Física D) La Química
2. Cantidadque se puede representarempleandosólounnúmero,algunosejemplos:sonlatemperatura, laestatura,
la energíao lamasa.
A) CantidadVectorial B) CantidadEscalar C) CantidadModular D) CantidadCientífica
3. Es aquella cantidad que tiene un punto de aplicación u origen, magnitud, dirección y sentido ejemplosson: La
distanciayel desplazamiento.
A) CantidadVectorial B) CantidadEscalar C) CantidadModular D) CantidadCientífica
4. Son lasunidadesde medidasfundamentalesde velocidad,distanciaytiempo.
A) Kilómetro/Hora,
Kilómetro, Hora
B) Metro/Hora,
Kilómetro,Día
C) Kilómetro/Hora,
Metro, Año
D) Metro/Segundo,
Metro, Segundo
Observa la siguiente imagen, analízala y relaciona las letras con los conceptos de la izquierda, anotando dentro del
paréntesis la letra correspondiente.
5.- ( ) Desplazamiento
6.- ( ) Trayectoria
A)
Posición Inicial Posición Final
Aprendizajes Esperados: •Describe característicasdelmovimiento B) torio con base en elmodelo de ondas: cresta,
valle, nodo, amplitud, longitud, frecuencia y periodo, y diferencia el movimiento ondulatorio transversal del
longitudinal, en términos de la dirección de propagación.
II. Lee cuidadosamentecada pregunta, seleccionala respuesta y anótala dentro delsiguienterecuadro
( ) Marco de referencia desde elque se puede hacer y registrar medidas espaciales
y temporales, nos brinda la posición y es tiempo.
( ) Es la unidad de ciclos por segundo
( ) Es el número de oscilaciones producidas en una unidad de tiempo.
( ) Es la propagación de la energía por medio de una perturbación en un medio físico
A.Sistemasde coordenadas
B. Frecuencia
C. Hertz
D. MovimientoOndulatorio
III. INSTRUCCIONES: Observa la siguiente imagen sobre las características de unaonda y anota dentro del paréntesis
la letraque le corresponde.
11-. Amplitud( )
12-. Cresta( )
13-. Nodo( )
14-. Valle ( )
15-. Longitudde onda( )
IV. INSTRUCCIONES:Escribe en el paréntesis de la izquierda la letra que indique la respuesta correcta.
16 -. ( ) Es el valor que le atribuimos a la aceleración.
17 -. ( ) Es aquella que experimenta un cuerpo cuando está sometido a la
gravedad y supone un descenso vertical
18 -. ( ) Si un objeto cambia su velocidad de manera constante en cada unidad de
tiempo, se dice que experimenta un.
19 -. ( ) Considerado uno de los fundadores del método científico, quién dedujo que:
dos cuerpos de diferente peso caían desde el vacío en donde no hay aire,
ambos caerían al mismo tiempo.
20 -. ( ) Es la medida del cambio de la velocidad de un objeto respecto a un
intervalo
de tiempo. Es un vector como el desplazamiento y la velocidad .
21 -. ( ) Acción que
se ejerce mutuamente
entre dos o más objetos.
2. A.GalileoGalilei
B. 98.1 m/s
C. MovimientoRectilíneoUniformeAcelerado
D. Interactuar E. Aceleración F. 9.81 m/s2
G. Caída Libre
3. 1-. 6-. 11-. 16-. 21-.
2-. 7-. 12-. 17-. 22.
3-. 8-. 13-. 18-. 23.
4-. 9-. 14-. 19-. 24
5-. 10-. 15-. 20-. 25.
Aprendizajes Esperados: Interpreta yaplica las Leyes de Newton como un conjunto de reglas para describir y predecir
los efectos de las fuerzas en experimentos y/o situaciones cotidianas.
V. Lee con atención y subraya la respuesta correcta.
22. Es una interacción en la cual un objeto puede empujar, o jalar a otros.
a) Fuerza b) Masa c) Aceleración d) Equilibrio de fuerzas
23. Esta Ley nos dice que: “La aceleración debida a una fuerza es directamente proporcional a la fuerza total aplicada
e inversamente proporcional a la masa del objeto”.
a) Primera Ley de Newton b) Segunda Ley de Newton
c) Tercera Ley de Newton d) Ninguna de las anteriores
24. También se le conoce como principio de la inercia y menciona que: “Cualquier cuerpo conserva su estado de reposo
o de movimiento rectilíneo uniforme mientras no actúe sobre él una fuerza”.
a) Primera Ley de Newton b) Segunda Ley de Newton
c) Tercera Ley de Newton d) Ninguna de las anteriores
25. Ésta Ley nos dice que: A toda acción corresponde una reacción de igual magnitud y de sentido contrario
a) Primera Ley de Newton b) Segunda Ley de Newton
c) Tercera Ley de Newton d) Ninguna de las anteriores
VI. Resuelve los siguiente problemas.
Una mariposa vuela en línea recta hacia el sur con una velocidad de 7 m/s durante 28 s, ¿Cuál es la
distancia total que recorre la mariposa? V= d/t (despeja la Distancia)
DATOS
v =
=
= _
FÓRMULA SUSTITUCIÓN OPERACIONES RESULTADO
Juan deja caer una piedra desde la azotea de un edificio y tarda en llegar al piso en 3s. ¿Calcula la altura (h)
del edificio?
DATOS
t =
g = 9.8 m/s2
h = m
FÓRMULA
h = g . t2
2
SUSTITUCIÓN OPERACIONES RESULTADO
De la formula que se refiere a la segunda Ley de Newton, despeja la Aceleración y la Masa, puedes
utilizar el triángulo para despejar. ( F = m x a )
a= m=
La masa de un carrito de supermercado es de 8 kg. Si se desea que el carrito alcance una aceleración de 15
m/s2
, ¿cuál es el valor de la fuerza que se debe aplicar? Realiza la operación con la fórmula (F = m . a )
DATOS
m =
a=
F= N
FÓRMULA SUSTITUCIÓN OPERACIONES RESULTADO
CUADRO DE RESPUESTAS. ANOTA LA LETRA CORRESPONDIENTE DE CADA UNADE LAS RESPUESTAS.
