Este documento presenta una experiencia de aprendizaje integrada sobre la participación democrática y la convivencia en la diversidad que se llevará a cabo del 5 al 23 de abril. La profesora saluda a los estudiantes y les da la bienvenida a esta aventura de aprendizaje. Se muestran algunas imágenes y luego la profesora explica la ruta de aprendizaje que seguirán, incluyendo metas y oportunidades. Al final, los estudiantes comprenden las actividades planeadas para la experiencia.

1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
Fecha: 5 al 23
De abril del 2021
1ERA EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE
INTEGRADA
Imagen extraída de internet
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN
LA DIVERSIDAD
AÑO Y SECCIÓN:
2DO “A”

2. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA
DIVERSIDAD
Fecha: Del 5 al 23 de abril
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante aventura de vivir estas
experiencias de aprendizaje sobre la participación democrática y la convivencia
en la diversidad.
Imagen extraída de AeC
SALUDO E INDICACIONES

3. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA
DIVERSIDAD
Extraída de AeC

4. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA
DIVERSIDAD

5. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA
DIVERSIDAD

6. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA
DIVERSIDAD

7. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
Registra en tu cuaderno o portafolio cuáles son las coincidencias que encuentras
entre ellos

8. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA
DIVERSIDAD
Ahora veamos nuestra ruta de aprendizaje

9. Ahora
veamos
nuestra
ruta
de
aprendizaje

10. Cómo queremos ver nuestro producto al final de la ruta

11. Nos planteamos metas y reconocemos oportunidades

12. ¡Felicitaciones! Hemos comprendido y reconocido las
actividades que viviremos en esta experiencia de
aprendizaje

13. 1. Para este reto propuesto ¿Qué saberes, habilidades y actitudes
nos ayudan a resolver este reto?
2. ¿Qué logramos hoy?
3. ¿Por qué es importante aprender sobre participación democrática
y convivencia en la diversidad?
4. ¿Tuviste alguna dificultad en entender la ruta que seguiremos?
5. Deseo saber tu avance y para ello te invito que ustedes me digan
un color: Rojo para “necesito ayuda para comprender mejor”,
amarillo para “He comprendido, pero aún tengo dudas y verde
para “Siento que he comprendido todo”
6. Escribe tu compromiso con respecto al tema de hoy me
comprometo a..
Ahora te invito a responder: