El documento presenta una lección sobre cómo resolver inecuaciones con valor absoluto. Explica ejemplos básicos de inecuaciones con valor absoluto, explora cómo es la solución gráfica de |x| < 2 y |x| > 2, introduce las propiedades para resolver este tipo de inecuaciones, resuelve ejercicios de ejemplo aplicando las propiedades, y concluye con ejercicios de práctica para que el estudiante resuelva y grafique la solución de más inecuaciones con valor absoluto.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Objetivos de la Lección
• Mostrar ejemplos de inecuaciones con
valor absoluto
• Conocer las propiedades para resolver
inecuaciones con valor absoluto
• Demostrar el proceso para resolver
inecuaciones con valor absoluto
4. Ejemplos de Inecuaciones con Valor
Absoluto
• | 2x + 1| > -2
• | 3x - 2 | ≤ 12
• 4 | x + 5 | ≥ 8
• | x - 8 | < 20
2
• Observa que la variable está dentro del
valor absoluto en un lado de la inecuación
y al otro lado hay una constante, o sea, un
número.
• Observa que la expresión utiliza los
símbolos de desigualdad: >, <, ≥, ≤
6. Explorar cómo sería la solución
| x | < 2
¿Qué valores de x harían cierta la ecuación?
x = 1, 0, -1, ¼, ½, ¾, -¼, -½, -¾, ...
¿Qué valores de x harían falsa la ecuación?
x = 3, 4, -3, -4, 2, -2, mayores que 2, menores
que -2
¿Cuál sería la solución gráfica?
-3 -2 -1 0 1 2 3
7. Explorar cómo sería la solución
| x | > 2
¿Qué valores de x harían cierta la ecuación?
x = 3, 4, -3, -4, …
¿Qué valores de x harían falsa la ecuación?
x = 1, 2, -1, -2, menores que 2, mayores que -2
¿Cuál sería la solución gráfica?
-3 -2 -1 0 1 2 3
9. Propiedades
• Propiedad de Menor que:
Si | x | < a, y a es positivo, entonces:
-a < x < a
• Propiedad de Mayor que:
Si | x | > a, y a es positivo, entonces:
x < -a ó x > a
Observa que para poder aplicar la propiedad
tienen que darse los dos supuestos:
1. El valor absoluto tiene que estar despejado.
2. El número a al otro lado de la desigualdad tiene
que ser positivo.
10. Resuelve:
| x | + 5 < 8
| x | < 8 - 5
| x | < 3
• Ahora se puede aplicar la propiedad y
tenemos que la solución es:
-3 < x < 3
11. ¿Qué hacer si después de despejar se obtiene un
número negativo?
• Habría que resolverlo por lógica (no por
cómputos, ni aplicando la propiedad)
• Tendríamos que hacernos las siguientes
preguntas:
• ¿Cuándo es un valor absoluto menor que un
número negativo?
NUNCA
Esto significa que no tiene solución.
• ¿Cuándo es un valor absoluto mayor que un
número negativo?
SIEMPRE
Esto significa que la solución es todos los
números Reales
16. Ejercicio 4
• Resuelve: | x - 3 | ≥ -2
• Como el valor absoluto está despejado y al
otro lado hay un número negativo, nos
preguntamos: ¿Cuándo es un valor absoluto
mayor que un número negativo?
• Como la contestación es siempre, sabemos
que la solución es: Todos los números Reales
• La solución gráfica sería sombrear toda la
recta numérica.
18. Instrucciones
• Copia en tu libreta los ejercicios que aparecen
en la próxima pantalla.
• Resuelve las inecuaciones y traza la gráfica de la
solución.
• Después de hacer la tarea, recuerda que si
tienes preguntas o dudas puedes comunicarte
con la profesora o plantear las dudas en el foro
que estará disponible para estos propósitos.
19. Resuelve y Traza la gráfica de la solución
• | x - 2 | ≥ 3
• < 4
• | -2x + 2 | - 1 > 5
• | x - 7 | ≤ 5
2
• | -3x + 6 | + 8 > 1
• | 2x | + 5 < 3
2
35 −x