El conductismo surgió en 1913 de la mano del psicólogo estadounidense John Watson, quien propuso estudiar solo la conducta observable y rechazó el estudio de procesos mentales internos. Los fisiólogos rusos como Sechenov y Bekhterev sentaron las bases al reducir la psicología a reflejos, mientras que Pavlov descubrió el condicionamiento clásico. El conductismo se expandió con conductistas como Thorndike y sus principios de aprendizaje, y Watson que creía en la asociación como clave

1. Los Comienzos Del Conductismo
El inicio formal del movimiento ocurrió en 1913, con el
psicólogo americano Jhon Broadus Watson, publico su
libro “la psicología como la ve el conductista”
El propone una separación radical de las
teorías de la psicología, ya que afirma que
la dirección del progreso de la psicología,
no es el estudio de la conciencia interior.
El propone una separación radical de las
teorías de la psicología, ya que afirma que
la dirección del progreso de la psicología,
no es el estudio de la conciencia interior.
Señala que la conducta
abierta y observable, es el
único objeto verdadero de
la ciencia psicológica.
Señala que la conducta
abierta y observable, es el
único objeto verdadero de
la ciencia psicológica.
Es importante mencionar que el éxito de
esta teoría es mas evolucionista que
revolucionario
Es importante mencionar que el éxito de
esta teoría es mas evolucionista que
revolucionario
Un planteamiento empírico fundamental de la psicología
conductista se encuentra en el estudio de la reflexología.

2. Antecedentes Inmediatos del conductismo
La reflexología rusa
El trabajo de los fisiólogos rusos tenía una
dirección practica que se adapto con
facilidad al conductismo como el
mecanismo básico del aprendizaje.
El trabajo de los fisiólogos rusos tenía una
dirección practica que se adapto con
facilidad al conductismo como el
mecanismo básico del aprendizaje.
Iván Mijailovich Sechenov
El planteaba la hipótesis de que es posible
reducir a reflejos todas las actividades,
incluidos los procesos en apariencia
complejos del pensamiento y el lenguaje
Sechenov restringía las respuestas
psíquicas y fisiológicos a los reflejos
Sechenov restringía las
respuestas psíquicas y
fisiológicos a los reflejos

3. Vladimir Mijailovich Bjterev
Acuño el término “reflexología”, para
referirse a sus investigaciones
Su principal contribución fueron sus
extensas obras, que lograron que un
público mayor conociera y aceptara la
reflexología
Sus aplicaciones de la reflexología al
comportamiento anormal mostraron la
utilidad de la psicología objetiva

4. Ivan Petrovich Pavlov
El recibe el premio Nobel por sus trabajos
sobre las bases nerviosas, y ganglionares
de la digestión
El aprendizaje se da por asociación entre un
estimulo neutro, y una respuesta refleja , es
una respuesta inmediata no hay intermedio,
es un estimulo respuesta.
Modelos de condicionamiento operante
Reforzamiento o refuerzo
Reforzamiento positivo
Reforzamiento negativo
Subtipos
Evitación
Escape

5. Modelos de condicionamiento operante
Castigo
Castigo positivo
Castigo negativo u omisión

6. Conexionismo estadounidense Thorndike
Un estimulo puede vincularse siempre y
cuando sea de una manera reforzada a
esa conexión, cuando por ejemplo se le da
una galleta a un niño y se sienta
Aprendizaje por ensayo y error y éxitos
accidentales
Dos principios básicos de aprendizaje
“ejercicio y efecto”

7. El conductismo de Watson
Primer Conductismo

8. La postura de Watson sobre la naturaleza
de la relación entre estimulo y respuesta,
se inclinaba antes que nada por el principio
de la frecuencia
Watson tenía fe en que los principio de
asociación eran la clave del crecimiento
psicológico (conductual), aunque aceptaba
que su propia teoría del aprendizaje era
bastante inadecuada

9. La Expansión
Otros Conductistas Estadounidenses
Edwin B. HoltEdwin B. Holt
Albert P. WeissAlbert P. Weiss
Walter S HunterWalter S Hunter
Karl S. LashleyKarl S. Lashley
El concepto de
ciencia, el impulso
animal y el proceso
de aprendizaje, la
noción de propósito
o motivación de la
conducta
El concepto de
ciencia, el impulso
animal y el proceso
de aprendizaje, la
noción de propósito
o motivación de la
conducta
La psicología se entiende
mejor con una interacción
biosocial
La psicología se entiende
mejor con una interacción
biosocial
Propuso el termino
antroponimia como
más adecuado que
conductismo para
referirse a la
psicología
Propuso el termino
antroponimia como
más adecuado que
conductismo para
referirse a la
psicología
Introdujo la
compleja función
de los correlatos
fisiológicos de los
comportamientos
Introdujo la
compleja función
de los correlatos
fisiológicos de los
comportamientos

10. El Positivismo Operacional
Es un movimiento que respaldo el éxito del
conductismo , comenzó en la física y tuvo
una gran influencia en todas las ciencias
Es un movimiento que respaldo el éxito del
conductismo , comenzó en la física y tuvo
una gran influencia en todas las ciencias
El conductismo de Watson se presentar
como un intento audaz por reformula y
restablecer la ciencia de la psicología
El conductismo de Watson se presentar
como un intento audaz por reformula y
restablecer la ciencia de la psicología