11307Goretti
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Este documento presenta una propuesta de plan de estudios para enseñar sobre nutrición y alimentación saludable a estudiantes de primaria. Incluye preguntas y objetivos de aprendizaje, estándares curriculares, actividades propuestas, recursos y métodos de evaluación. El plan busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre los alimentos, su clasificación, importancia de una dieta balanceada y hábitos de higiene; y desarrollen habilidades como producir textos y presentaciones sobre el tema.
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Programacion los animales
Los alumnos trabajarán de forma integrada los animales desde tres áreas: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Matemáticas y Lengua Castellana. Se plantea un problema sobre el rescate de animales de un zoo inundado, analizando opciones y consecuencias. Realizarán actividades como graficar el número de animales, operaciones matemáticas con animales, y trabajos de lectura, vocabulario y gramática sobre textos sobre animales.
Unidad didáctica curso csi f
Este documento presenta una unidad didáctica sobre animales destinada a alumnos de 3er curso de primaria. La unidad se centra en el vocabulario, las características, la nutrición y la reproducción de los animales. Los objetivos incluyen adquirir vocabulario científico sobre animales, conocer su entorno natural e identificar sus características mediante tablas y clasificación. La unidad se desarrollará a lo largo de 4 sesiones de una hora cada una.
Clase de los animales en inglés
Este documento describe una lección para estudiantes de primer y segundo grado de primaria sobre animales domésticos y silvestres. La lección incluye canciones, explicaciones del tema, role play, pintura y una actividad de evaluación para reforzar el conocimiento de los estudiantes sobre los animales y su capacidad de identificarlos y usar esa información en la vida diaria.
Unidad didactica
Este documento presenta una unidad didáctica sobre animales dirigida a niños de 8 años de primer ciclo de primaria. La unidad abarca diversas áreas como lengua, conocimiento del medio, educación artística y educación física. Los objetivos son que los niños identifiquen y conozcan animales, aprendan vocabulario sobre ellos en dos idiomas, y desarrollen respeto hacia los animales. La metodología se basa en principios montessorianos como un ambiente preparado y la actividad dirigida por el niño
Evaluación ppp #
El documento describe los criterios de evaluación para el primer curso de primaria en un proyecto bilingüe según el Currículo Integrado Hispano-Británico. Los criterios cubren las áreas de lenguaje, ciencias naturales y sociales, habilidades científicas, y artes y diseño. Los criterios se dividen en dos franjas, con la franja 1 indicando un nivel suficiente y la franja 2 niveles más altos como bien, notable y sobresaliente. Los procedimientos de evaluación incluyen observación, análisis
Reunión general 2º trimestre 4º primaria
Este documento presenta el plan de estudios y las actividades para el segundo trimestre de 4o primaria. Los temas de estudio incluyen comunicación, lectura, vocabulario, gramática, ortografía y literatura. En matemáticas se cubrirán fracciones, números decimales y gráficos. En ciencias naturales, los temas son plantas, energía y máquinas. Se evaluará a los estudiantes a través de exámenes y tareas. También se realizarán actividades extracurriculares como circoforum y natación.
Trabajo final integrada septiembre
Este documento presenta una secuencia didáctica de 7 sesiones sobre el área de lengua y conocimiento del medio para alumnos de primaria. La secuencia cubre temas como la clasificación y descripción de animales y plantas, y concluye con la elaboración de un cartel sobre el medio natural. Cada sesión incluye actividades como preguntas, búsquedas, descripciones, videos e investigación para reforzar los conceptos clave.
Reunión 2º trimestre 3º Primaria
Este documento presenta los contenidos y planes de estudio para el segundo trimestre del curso 2016/2017 para los alumnos de 3o primaria. Incluye los objetivos y temas a cubrir en las asignaturas de lengua, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, inglés y educación artística. También describe las fechas de evaluación, las salidas escolares planificadas y otras actividades y eventos del trimestre.
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Planeaciones de la primera practica.
Este documento presenta tres actividades educativas para niños de 4 a 5 años relacionadas con las matemáticas y la geometría, el mundo natural y el lenguaje oral. La primera actividad involucra identificar figuras geométricas y colorearlas. La segunda usa figuras geométricas en un juego. Y la tercera es un juego de memoria sobre animales para practicar sus características.
Avisos primera sesión informativa 2015 16
Este documento presenta la información del equipo educador y los objetivos de las principales asignaturas para los alumnos de 5o curso de primaria. También describe las normas de evaluación, el material necesario, fechas importantes y avisos sobre proyectos educativos y extraescolares.
5 características de mi mascota situación didáctica
Este documento describe una lección en una escuela preescolar en México sobre las características de las mascotas. La lección comienza con una discusión sobre las mascotas de los estudiantes y sus características. Luego, la maestra muestra imágenes de animales y los estudiantes identifican similitudes y diferencias. Finalmente, los estudiantes unen impresiones de animales con características similares y explican en qué se parecen. El objetivo es que los estudiantes describan diferencias y similitudes entre los animales.
Grilla diagnostico 1 er grado. 2015
El documento presenta una grilla de seguimiento para evaluar el progreso de estudiantes en varias materias durante la etapa de diagnóstico. En lengua, la grilla evalúa la comprensión lectora, reconocimiento de letras y escritura básica. En matemáticas, se enfoca en numeración hasta 100 y resolución de problemas. Finalmente, las ciencias naturales, sociales y tecnología evalúan identificación de componentes ambientales, partes del cuerpo y materiales tecnológicos.
Unidad Didactica - Setiembre 2017 - Primaria - Ugel Ocros (Ancash)
Unidad Didactica - Setiembre 2017 - Primaria - Ugel Ocros (Ancash)
MÁS INFO:
ugelocos.blogspot.pe
Animales salvajes
Este documento presenta un plan de clase para enseñar vocabulario sobre animales salvajes a estudiantes de transición en inglés. La clase de 60 minutos usará videos e imágenes para ayudar a los estudiantes a aprender los nombres en inglés de animales como elefantes, cebras y monos. Los estudiantes también explorarán cómo los animales deben vivir lejos o cerca de los humanos y la importancia de mantener limpio el medio ambiente.
2º Proyecto De 2grado
El documento presenta el proyecto educativo de un grado 2o de una escuela venezolana. El proyecto busca que los estudiantes conozcan y valoren su país a través de contenidos integrados de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y sociales. La evaluación será continua y busca verificar el logro de indicadores como la descripción de características, la resolución de problemas matemáticos, el reconocimiento de aspectos biológicos y la identificación de símbolos patrios.
Unidad Didáctica - Setiembre 2018 - UGEL Ocros (Ancash, Perú)
Unidad Didáctica - Setiembre 2018 - UGEL Ocros (Ancash, Perú)
Para ser aplicado en escuelas unidocentes y multigrado de la UGEL de Ocros (Ancash, Perú).
Reunión de padres 1º trimestre
1ª Reunión que se va a hacer con los padres y madres de 2º de Primaria. Se ven los puntos que se van a tratar de interés.
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-integrados-3g-u4-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-integrados-3g-u4-sesion12Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
Este documento proporciona instrucciones para una sesión educativa sobre los animales nativos del Perú, particularmente la vicuña. Incluye materiales requeridos como un libro, anexos y enlaces web. Describe las actividades a realizar, como leer pasajes del libro, ver un video, responder preguntas, consultar fuentes de información y elaborar fichas técnicas y un mural sobre la vicuña. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre este animal nativo representativo y sus beneficios.Reunión de padres
Este documento presenta la información que se discutirá en la primera reunión de padres del 5o curso de primaria. Se detallan los contenidos académicos que se cubrirán en el primer trimestre, el plan de evaluación, estrategias de apoyo para estudiantes con necesidades especiales y varios anuncios organizativos.
Planilla analida pidi
Este documento presenta el plan de estudios de inglés para estudiantes de segundo grado de primaria en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla. El plan se centra en enseñar vocabulario básico sobre comidas, meses del año y animales del zoológico a través de actividades orales, canciones, lecturas y producciones de oraciones. La docente evaluará constantemente el progreso de los estudiantes mediante ejercicios prácticos y su participación e interés en clase.
1º reunion gral 2015
Este documento presenta una reunión informativa con las familias del 4o grado de primaria sobre el curso escolar. Se introducen los profesores y áreas, se discuten los resultados iniciales, el uso de la agenda y la colaboración familiar. También se explican los contenidos del primer trimestre, las evaluaciones, las actividades extraescolares y el plan de convivencia. Se responden preguntas y se agradece la asistencia.
Programacion iii ciclo octubre
El documento presenta un plan de unidades didácticas para el mes de octubre. El problema priorizado es la desaparición de especies animales. La unidad se titulará "Cuidamos a los animales de nuestra localidad y región" y tendrá como tema transversal la educación ambiental. Incluirá actividades significativas como investigar especies en peligro de extinción y elaborar un álbum de animales.
Comunidad de Aprendizaje/Segundo Seminario
Se describen algunas evidencias de la COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, durante el proceso vivido en el segundo seminario de estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria de la Benemérita Escuela Normal Estatal, Profr. Jesús Prado Luna, en la ciudad de Ensenada, B.C., México.
Didactica para tic
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad didáctica sobre los animales. Los objetivos incluyen conocer diferentes animales, su alimentación y cuidado, así como fomentar el respeto por los animales. Los contenidos cubren conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con animales domésticos y salvajes. El documento describe diversas actividades de enseñanza-aprendizaje y recursos para trabajar la unidad.
Cartapadres gen castellano_ns2_unit__3-converted
Esta unidad trata sobre el reino animal, donde los estudiantes aprenderán sobre los grupos de animales, sus características físicas, comportamiento, dieta, hábitat y si son ovíparos o vivíparos. Aprenderán vocabulario relacionado con los animales y cómo clasificarlos de diferentes maneras. El objetivo es que valoren el mundo animal y aprendan a respetar su entorno.
Plan de clase 2 lina gabriela arango MY ABC ENGLISH KIT
Este plan de clase tiene como objetivo principal que los estudiantes de primer grado identifiquen los animales domésticos de su entorno y aprendan sus nombres en inglés. La profesora utilizará canciones, flashcards, hojas de trabajo y actividades en grupo para enseñar los nombres y sonidos de animales como perros, gatos, vacas, caballos, pollos y más. Los estudiantes también crearán un cartel de una granja con los animales que más les gustan y aprenderán sobre los animales a través de una historia.
Proyecto de aprendizaje n quinta parte
Este documento presenta la Unidad de Aprendizaje N° 06 sobre el cuidado del medio ambiente y la fiesta de la Virgen de Las Mercedes de Churín. La unidad busca inculcar en los estudiantes el amor por los animales, plantas y la naturaleza a través de diversas actividades como sembrar árboles y evitar quemar basura. La unidad también cubre capacidades en áreas como comunicación, ciencia, matemáticas y otras.
Proyecto de aprendizaje noviembre 2016
En diversidad de ocasiones nos encontramos con dudas al momento de elaborar un P.A, ya sea porque no hallamos que temas elegir para nuestros niños o porque no dominamos ciertos contenidos. Existen varios modelos de P.A, pero en esta ocasión muestro uno de ellos que puede servirles de guía:
U N I V E R S I D A D E S T A T A L D E B O L I V A R
Este documento describe los pasos para elaborar manjar de leche, incluyendo los materiales e insumos necesarios como leche, azúcar, bicarbonato y gelatina. Explica el procedimiento de colocar la leche en una paila y cocinarla a fuego lento mientras se agregan los otros ingredientes y se remueve con una paleta de madera. Finalmente, una vez evaporada la leche en un 50%, se añade la esencia de vainilla y se envasa el producto terminado.
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Unidad Didactica - Setiembre 2017 - Primaria - Ugel Ocros (Ancash)
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Unidad Didáctica - Setiembre 2018 - UGEL Ocros (Ancash, Perú)
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Este proyecto de aula busca incrementar el interés de los estudiantes en el conocimiento y cuidado de su cuerpo a través de actividades lúdicas e interdisciplinarias. Se abordarán temas como las partes del cuerpo, la alimentación saludable, el sistema digestivo y la preservación del medio ambiente en asignaturas como español, inglés, ciencias naturales y sociales. Se evaluará a los estudiantes en base a su desempeño en pruebas, trabajos y uso de recursos tecnológicos para medir
Proyecto de aula
Este proyecto de aula busca incrementar el interés de los estudiantes en el conocimiento y cuidado de su cuerpo a través de actividades lúdicas e interdisciplinarias. Se abordarán temas como las partes del cuerpo, la alimentación saludable, el sistema digestivo y la preservación del medio ambiente. Se utilizarán recursos como videos, juegos, manualidades y presentaciones para cubrir contenidos de diferentes áreas. La evaluación considerará los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos por los estudiantes.
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Este documento presenta los objetivos y actividades de aprendizaje de un proyecto educativo sobre la biodiversidad en el Perú. El proyecto busca que los estudiantes produzcan un álbum despegable sobre la biodiversidad del país y desarrollen competencias como leer y escribir diversos tipos de textos, resolver problemas matemáticos, y explicar conceptos científicos. Las actividades incluyen identificar la diversidad gastronómica regional, reconocer animales en peligro de extinción, y escribir textos sobre el cuid
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Este documento presenta una unidad didáctica de 4 semanas sobre "Trabajemos con honestidad y sin corrupción". La unidad incluye objetivos de aprendizaje, competencias, criterios de evaluación e instrumentos de evaluación. Los estudiantes aprenderán sobre temas como comunicación oral y escrita, resolución de problemas, ciencias, tecnología, historia, religión, inglés y enfoques transversales como derechos, inclusión e igualdad de género.
Tercero planificador
Este documento presenta el avance programático de la semana 2 del bloque 1 para varias asignaturas. En Español, los estudiantes elaborarán un reglamento para la biblioteca del salón identificando el uso de oraciones impersonales y empleando la ortografía convencional. En Matemáticas, desarrollarán procedimientos mentales de resta de dígitos para facilitar cálculos complejos. En las demás asignaturas, los estudiantes trabajarán en diversos contenidos y aprendizajes esperados.
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Este documento presenta una unidad didáctica sobre la vida de los animales para alumnos de segundo grado de primaria. La unidad incluye objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación relacionados con la clasificación de animales, sus características y la influencia humana. Se proponen cuatro sesiones con actividades prácticas como traer mascotas, hacer un mural y ordenar cadenas alimenticias.
English primaria primer_ciclo_0910_def
Este documento presenta la programación didáctica de inglés para los niveles 1o y 2o de primaria. Incluye los objetivos generales de la etapa de primaria, los objetivos específicos del área de inglés, y los contenidos, competencias, y unidades que se trabajarán en cada curso con énfasis en el desarrollo de las cuatro habilidades básicas de escuchar, hablar, leer y escribir en inglés.
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El Colegio Alberto Santos Buitrago Sede Buenavista se encuentra ubicado en la vereda Buenavista del municipio del Socorro, a 8 km del perímetro urbano. Fue fundado en 1974 y actualmente cuenta con 48 estudiantes de preescolar a quinto de primaria, dos docentes y apoyo de 36 familias. La sede tiene dos aulas de clase y áreas deportivas como una cancha de fútbol. También cuenta con un moderno comedor escolar y un salón de informática con cinco computadores y acceso a internet satelital
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 3. Preguntas Sin importancia Muy poco importante Poco importante Medianamente importante Bastante importante Muy importante Pregunta 1 X Pregunta 2 X Pregunta 3 X Pregunta 4 X Pregunta 5 X
- 5. Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿Por qué es importante alimentarse bien? Ciencias Naturales- Nutrición, Sistema digestivo, Los alimentos, hábitos higiénicos. (GRADO CERO A QUINTO) Matemáticas- medidas, fraccionarios. (GRADO 3ro A 5to) Artísticas- coloreado de alimentos, oruga, crucigrama, sopa de letras. (GRADO CERO A QUINTO) Ciencias Sociales- Productos de la región, climas, pisos térmicos, costumbres. (GRADO TERCERO A QUINTO). Inglés- vocabulario de animales y frutas en lengua extranjera. (GRADO CERO A QUINTO). Español- El cuento, la narración, ortografía, la descripción, producción de textos. (GRADO CERO A QUINTO). Ética y Valores- reconocimiento de valores. (GRADO CERO A QUINTO). I nformática- Internet, consulta en encarta, construcción de diapositivas, correo eletrónico, juegos del computador, Programas Office, Excel, Power point. (GRADO CERO A QUINTO).
- 7. Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Presentación tren de alimentos. Cartilla, afiches, tablero, cuadernos, lapices, colores. 1 mes. Docentes. Adquirir conocimientos sobre el tema. Construcción de una dieta balanceada. Cuadernos, colores, hojas de block. 1 mes. Docentes y alumnos. Presentación de menús y explicación de los mismos. Desarrollo de la cartilla. Cartilla. 5 meses. Docentes y alumnos. Conocimientos sobre alimentos, animales, construcción de textos. Construcción de cuentos con el tema de animales y alimentos. Cuadernos, lápices, colores, hojas de block. 1 mes. Docentes y alumnos. Presentación de cuentos, dramatizaciones, coplas, canciones.
- 8. Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Observación directa Dinámicas. Participación Talleres dinámicos. Cuestionarios. Conceptos básicos. Preparación de un menú balanceado. Exposición y exhibición Integración y participación grupal. Cartilla de trabajo. Desarrollo de las actividades, crucigramas, sopas de letras. Coloreado, recortado, construcción de menú, conocimientos adquiridos.