Se describen algunas evidencias de la COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, durante el proceso vivido en el segundo seminario de estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria de la Benemérita Escuela Normal Estatal, Profr. Jesús Prado Luna, en la ciudad de Ensenada, B.C., México.

1. Benemérita Escuela Normal Estatal Profr. Jesús Prado Luna
Comunidades de Aprendizaje.
Licenciatura en Educación Primaria
Séptimo Semestre
EVIDENCIAS
Presentación elaborada por: Jihan García-Poyato Falcón Ensenada, Baja California, México, noviembre de 2011.

2. Segundo Seminario: Enfoques de las
asignaturas de Educación Primaria
En una reunión plenaria, los
estudiantes eligieron la
Educación
asignatura que querían Español FCyE
Artística
trabajar en este periodo, de
acuerdo a las fortalezas o Matemáticas Geografía
Educación
Física
debilidades encontradas a
través del análisis de la Ciencias
Historia
experiencia vivida en el Naturales
primer periodo de Trabajo
Docente.

3. Equipos Base
Ciencias Matemáticas
De acuerdo con la asignatura Naturales
elegida se formaron los
equipos, quienes se ubicaron
en distintos espacios de la
institución para convertirse en
expertos en el tema, teniendo
dos días de arduo trabajo
para lograrlo.
Español Geografía

4. Equipos
Compartidos
Una vez que los integrantes
de los equipos base se
formaron como expertos en la
Acción
asignatura elegida, se Autónoma
organizaron equipos Colaboración
compartidos con el sentido de Reflexión
construir el conocimiento del
plan de estudios de Educación
Primaria colectivamente.
Cultura del Aprendizaje

5. Recursos
Cada equipo de expertos
diseñó los materiales o
recursos pertinentes para la Uso de la
explicación de su asignatura al Collage
resto del equipo compartido,
de manera que generaran un
tecnología
conocimiento común.

6. Comunidades de Aprendizaje
Una experiencia de crecimiento personal y colectivo.