Primera presentación del tema 5. La España del Antiguo Régimen.(1788-1833). Exactamente los puntos
5.1. La Guerra de la Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflicto
y fases de la guerra.
5.2. Las Cortes de Cádiz. La Constitución de 1812.
Que desarrolla el reinado de Carlos IV hasta la crisis de 1808. La Guerra de la Independencia y los comienzos de la revolución liberal con as Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
Primera presentación del tema 5. La España del Antiguo Régimen.(1788-1833). Exactamente los puntos
5.1. La Guerra de la Independencia: antecedentes y causas. Bandos en conflicto
y fases de la guerra.
5.2. Las Cortes de Cádiz. La Constitución de 1812.
Que desarrolla el reinado de Carlos IV hasta la crisis de 1808. La Guerra de la Independencia y los comienzos de la revolución liberal con as Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
Presentación modificada por Isabel Moratal del colegio Escolapias que corresponde al tema 9 de historia de España, la monarquía de la Restauración, de la editorial SaNTILLANA
Tema 12.- El reinado de Isabel II. Minoría de edad. 1833-43Alfredo García
Las Regencias de María Cristina de Borbón y del general Baldomero Espartero. La primera Guerra Carlista. Las desamortización de Mendizábal. El Estatuto Real y la Constitución de 1837.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. REINADO EFECTIVO DE ISABEL II
(1843-1868)
Isabel II (1830 - 1904), hija de
Fernando VII, fue coronada reina
al cumplir los trece años. Cuando
el 1868 estalló la “Gloriosa”, la
reina que se encontraba en San
Sebastián tuvo que salir de
España e instalarse en París.
3. CARACTERÍSTICAS DEL PERIODO
Reinado de tendencia
conservadora
Intervención activa de la reina
en
la vida política
Participación continua de militares en la vida
política.
Exclusión de la gran mayoría del país de
la vida política
Régimen de los espadones
Régimen oligárquico
Gobierno de liberales conservadores.
Progresistas en la oposición
Uso de los poderes constitucionales
“Corte de los Milagros
4. LOS PARTIDOS POLÍTICOS
Partidos políticos
Monarquía
constitucional
son
• Clases populares
urbanas
• Oficiales de baja
graduación
• Terratenientes
• Comerciantes
• Vieja nobleza
• Alto clero
• Altos mandos
militares
MODERADOS
Partidos de
notables
se basan
en
• Lealtades personales
• Intereses económicos
defienden
PROGRESISTAS
son
• Propiedad
• Orden
• Soberanía
compartida
• Restricción de
derechos
• Clericalismo
defienden
Sufragio
censitario
utilizan
les
apoyan
como
• Narváez
• Bravo Murillo
• Soberanía nacional
• Hegemonía de las Cortes
• Poderes locales
• Derechos colectivos e
individuales
• Sufragio censitario más
amplio
• Reforma agraria
• Límites a la Iglesia
defienden
• Mendizábal
• Espartero
• Prim
como
• Sectores de la burguesía industrial y financiera
• Media y pequeña burguesía
se
escinden
DEMÓCRATAS
defienden
• Sufragio universal
• Derechos sociales
• Papel del EstadoREPUBLICANOS
Soberanía
popular
son
Unión
Liberal
5. La política en tiempos de Isabel II
Gobiernos de Isabel II (1833-1868)
Pág. 113 [para ejs. 11-12 ]
MendizábalNarváez
Olózaga
O’Donnell
8. Una nueva Constitución (1845)Una nueva Constitución (1845)
La configuración del régimen moderadoLa configuración del régimen moderado
Con el golpe de Estado de Narváez se adelantó la mayoría de edad de Isabel II
Los gobiernos de Narváez
Se iniciaba la «década moderada»
Se creó una legislación que modeló un Estado centralizado y uniforme
La década moderada (1844-1854)
-Soberanía compartida
-Elecciones muy restringidas
(Senado elegido por el monarca)
-Derechos limitados por ley
-Soberanía compartida
-Elecciones muy restringidas
(Senado elegido por el monarca)
-Derechos limitados por ley
Se suspendió la venta de bienes desamortizadosSe suspendió la venta de bienes desamortizados
Se aprobó una nueva Ley de Hacienda (Ley Mon-Santillán -1845) y se creó una
Comisión Nacional de Codificación (código civil, mercantil, penal…)
Se aprobó una nueva Ley de Hacienda (Ley Mon-Santillán -1845) y se creó una
Comisión Nacional de Codificación (código civil, mercantil, penal…)
Segunda guerra carlista (1846-1848)
Creación de la Guardia Civil (1844) → garantía del orden público y la población en el
ámbito rural
Creación de la Guardia Civil (1844) → garantía del orden público y la población en el
ámbito rural
Ley de Ayuntamientos (1845) → modifica la administración local y provincial para un
mayor control de los ayuntamientos
Ley de Ayuntamientos (1845) → modifica la administración local y provincial para un
mayor control de los ayuntamientos
9. Concordato con la
Santa Sede, de 1851
Concordato con la
Santa Sede, de 1851
La configuración del régimen moderadoLa configuración del régimen moderado
La década moderada (1844-1854)
-Se reconoció la religión católica como «única de la nación
española»
-El sistema educativo sometido a la moral católica
-El Estado mantiene la Iglesia a cargo de los presupuestos
-Se acaba con la desamortización
-Se reconoció la religión católica como «única de la nación
española»
-El sistema educativo sometido a la moral católica
-El Estado mantiene la Iglesia a cargo de los presupuestos
-Se acaba con la desamortización
Se firmó el
El fracaso de un intento de reforma constitucional en sentido autoritario, la división del
partido moderado, los casos de corrupción centrados en la construcción de ferrocarriles…
fueron desgastando el gobierno de los moderados que tuvo que hacer frente a la oposición
de los progresista + Unión Liberal
provocando La sublevación de los
progresistas de 1854
La sublevación de los
progresistas de 1854
La crisis del gobierno moderadoLa crisis del gobierno moderado
Se reformó la educación – Plan de Estudios Pidal (1845) → tres niveles: primaria,
secundaria y universidad
Se reformó la educación – Plan de Estudios Pidal (1845) → tres niveles: primaria,
secundaria y universidad
Gobierno de Bravo Murillo a partir de 1851
10. CONSTITUCIÓN DE 1845
El sistema político de 1845
•Soberanía compartida
•Ejecutivo fuerte
•Poderes de la Corona
•Debilidad de las Cortes
•Sufragio censitario muy
restrictivo
•Senado no electivo
•Ayuntamientos controlados
por el Gobierno
•Supresión de la Milicia
Nacional
•Oficialidad del catolicismo
•Declaración de derechos
Legislación electoral (1846). Se duplica la cantidad de dinero en pago de impuestos directos para
Conseguir el derecho a voto (sólo el 0,8% de la población total)
11. CONSTITUCIÓN DE LA MONARQUÍA ESPAÑOLA (23 DE MAYO DE 1845).
“DOÑA ISABEL II, por la gracia de Dios y de la Constitución de la Monarquía española, Reina de
las Españas (...) de acuerdo con las Cortes (...) decretar y sancionar la siguiente:
Art. 2. Todos los españoles pueden imprimir y publicar libremente sus ideas sin previa
censura, con sujeción a las leyes.
Art. 4. Unos mismos códigos regirán en toda la Monarquía (…).
Art. 11. La Religión de la Nación española es la Católica, Apostólica, Romana. El Estado se
obliga a mantener el culto y sus ministros.
Art. 12. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.
Art. 13. Las Cortes se componen de dos Cuerpos Colegisladores, iguales en facultades: El
Senado y el Congreso de los Diputados.
Art. 14. El número de senadores es limitado: su nombramiento pertenece al Rey (…).
Art. 17. El cargo de Senador es vitalicio.
Art. 20. El Congreso de los Diputados se compondrá de los que nombren las Juntas
Electorales en la forma que determine la ley. (…).
Art. 22. Para ser diputado se requiere ser español, del estado seglar, haber cumplido
veinticinco años, disfrutar la renta procedente de bienes raíces o pagar por contribuciones
directas la cantidad que la ley electoral exija. (…).
Art. 26. Las Cortes se reúnen todos los años. Corresponde al Rey convocarlas, suspender y
cerrar sus sesiones, y disolver el Congreso de los Diputados; pero con la obligación, en
este último caso, de convocar otras Cortes y reunirlas dentro de tres meses.
Art. 45. Además de las prerrogativas que la Constitución otorga al Rey, le corresponde (…)
expedir los decretos, reglamentos e instrucciones que sean conducentes para la ejecución
de las leyes (…) Decretar la inversión de los fondos destinados a cada uno de los ramos
de la Administración pública (…) Nombrar y separar libremente los ministros.
12. La revolución de 1854La revolución de 1854
Se inició con un pronunciamiento militar («Vicalvarada») dirigido por los generales
Dulce y O’Donnell
La labor de gobierno del bienio progresistaLa labor de gobierno del bienio progresista
El bienio progresista (1854-1856)
Manifiesto de
Manzanares
Con un programa
progresista
El pronunciamiento derivó en una revolución popular y la creación de un gobierno
provisional (Junta de Salvación, presidida por Evaristo San Miguel)
El poder pasó a Espartero (progresista) con ayuda de O’Donnell (Unión Liberal, una mezcla entre
progresistas y moderados)
Acción política y de gobierno:
* Ley de Ferrocarriles 1855
* Desamortización de Madoz,1855
* Ley de Bancos y Sociedades de Crédito, 1856
* Constitución de 1856 → "non nata”. Progresista. Soberanía
Nacional/Bicameral/Elección de alcaldes por los ciudadanos/ Libertad religiosa
Dimisión de Espartero y la creación
del gobierno de O’Donnell
Dimisión de Espartero y la creación
del gobierno de O’Donnell
-Se iniciaba una etapa de hegemonía moderada con
destacado papel de la Unión Liberal
-Se iniciaba una etapa de hegemonía moderada con
destacado papel de la Unión Liberal
Crisis económica y social, oposición de liberales moderados e iglesia
13. MANIFIESTO DE MANZANARES (7 julio 1854)
Españoles: La entusiasta acogida que va encontrando en los pueblos el
ejército liberal; el esfuerzo de los soldados que le componen, tan
heroicamente mostrado en los campos de Vicálvaro; el aplauso con que en
todas partes ha sido recibida la noticia de nuestro patriótico alzamiento,
aseguran desde ahora el triunfo de la libertad y de las leyes que hemos de
defender (...)
Día es, pues, de decir lo que estamos resueltos a hacer en el de la victoria.
Nosotros queremos la conservación del Trono, pero sin la camarilla que le
deshonra(...), queremos la práctica rigurosa de las leyes fundamentales
mejorándolas, sobre todo, la electoral y la de imprenta ..., queremos que se
respeten en los empleos militares y civiles la antigüedad y el
merecimiento ..., queremos arrancar a los pueblos de la centralización
que les devora, dándoles la independencia local necesaria para que se
conserven y aumenten sus intereses propios, y como garantía de todo esto
queremos y plantearemos bajo sólidas bases la Milicia Nacional. Tales son
nuestros intentos, que expresamos francamente sin imponernos por eso a la
Nación. Las Juntas de gobierno que deben irse constituyendo en las
Provincias libres, las Cortes generales que luego se reúnan, la misma
Nación, en fin, fijará las bases definitivas de la regeneración liberal a que
aspiramos. Nosotros tenemos consagradas a la voluntad nacional
nuestras espadas y no las envainaremos hasta que ella esté cumplida.
Cuartel general de Manzanares, a 7 de julio de 1854.- El general en jefe del
ejército constitucional, Leopoldo O’Donnell, conde de Lucena.
14. Resultado de la aplicación de la
Ley de Desamortización
General de 1855 realizada por
Madoz.
Esta ley afectó especialmente a
los bienes del clero secular y a
los bienes de los
ayuntamientos.
Esta desamortización agravó:
-La situación de muchos
campesinos y de los
ayuntamientos
-La relación con el Vaticano
Pero por otro lado permitió
sanear la Hacienda y financiar
las infraestructuras necesarias
para modernizar la economía,
en especial la red ferroviaria.
15. El «gobierno largo» de O’Donnell (1858-1863)El «gobierno largo» de O’Donnell (1858-1863)
-Era la vuelta al moderantismo más conservador y autoritario
-Se recuperó la Constitución de 1845
-Se suspendió la desamortización y volvió el espíritu del Concordato de 1851
-Era la vuelta al moderantismo más conservador y autoritario
-Se recuperó la Constitución de 1845
-Se suspendió la desamortización y volvió el espíritu del Concordato de 1851
La vuelta del moderantismo al poderLa vuelta del moderantismo al poder
7.- La descomposición del sistema isabelino (1856-1868)
O’Donnell desmanteló toda la labor politica y legislativa del bienio
La política dio un giro a la derecha con el gobierno de Narváez (1856-1858)
De la obra de gobierno
se puede destacar
-La ley de Instrucción Pública (Ley Moyano -1857)-La ley de Instrucción Pública (Ley Moyano -1857)
-La finalización de grandes obras públicas, como el Canal de Isabel II-La finalización de grandes obras públicas, como el Canal de Isabel II
Un crisis de subsistencia y la agitación social provocó la dimisión de Narváez
y la vuelta de O’Donnell
Se iniciaba una época de
estabilidad y centrismo político
Se iniciaba una época de
estabilidad y centrismo político
Manipulación electoralManipulación electoral
Crecimiento económicoCrecimiento económico
Reformismo administrativoReformismo administrativo
Basada en
Importante política exteriorImportante política exterior
-Guerra en África (58-60)
-México (61-62)
-Cochinchina, Perú…
-Guerra en África (58-60)
-México (61-62)
-Cochinchina, Perú…
16. La política exterior española a mediados del siglo XIX
La batalla de Tetuán, por
Fortuny
18. La vuelta de Narváez y la inestabilidad políticaLa vuelta de Narváez y la inestabilidad política
La descomposición del sistema isabelino (1856-1868)
Tras el «gobierno largo» de O’Donnell se sucedieron diversos gobiernos
inestables y autoritarios
-Fuerte división interna de los partidos
-Constante injerencia de la reina en los asuntos del gobiernoSe caracterizaban por
Ante esta situación los progresistas se acercaban a las tesis de los demócratas
Diversos acontecimientos hacían presagiar la incapacidad de sistema para afrontar
los problemas:
Organización de la oposición (progresistas, demócratas y republicanos) conflictividad
social (organizaciones obreras y jornaleros)
Organización de la oposición (progresistas, demócratas y republicanos) conflictividad
social (organizaciones obreras y jornaleros)
El desprestigio de la reinaEl desprestigio de la reina
En 1866 pronunciamiento de Prim y en el cuartel de San Gil. Fracasan.En 1866 pronunciamiento de Prim y en el cuartel de San Gil. Fracasan.
En agosto de 1866 se firmaba el pacto de Ostende, en Bélgica, entre demócratas y
progresistas para desalojar del trono a Isabel II
Noche de San Daniel (1865)Noche de San Daniel (1865)
19. La descomposición del sistema isabelino
La noche de San Daniel
(1865)
Sublevación del cuartel de San Gil y
fusilamiento de los amotinados (1866)
20. La crisis económica de 1866
La crisis económica y la revolución de septiembreLa crisis económica y la revolución de septiembre
La descomposición del sistema isabelino (1856-1868)
-Afectar a todos los sectores productivos y de finanzas
(textil, siderurgia y financiera)
Se caracterizaba por
La construcción de ferrocarrilesLa construcción de ferrocarriles
Especialmente a todo
lo relacionado con
A esta crisis de sumó una crisis de subsistencias (trigo y otros cereales)
Agitación popularAgitación popularProvocando
Ante esta situación diversos generales (Prim, Serrano, Dulce…) se sumaron a la
conspiración
El 18 de septiembre de 1868 el almirante Juan Bautista
Topete se sublevaba en Cádiz
El 18 de septiembre de 1868 el almirante Juan Bautista
Topete se sublevaba en Cádiz
Había comenzado la revolución de 1868:
«La Gloriosa»
21. Acuerdo contra Isabel II (Pacto de Ostende)
[…] después de una breve discusión […] se acordó por
unanimidad lo siguiente:
1.º Que el objeto y bandera de la revolución en España es la
caída de los Borbones.
2.° Que siendo para los demócratas un principio esencial de su
dogma político el sufragio universal y admitiendo los
progresistas el derecho moderno constituyente del plebiscito, la
base de la inteligencia de los dos partidos fuera que por un
plebiscito […] o por unas Cortes Constituyentes elegidas por
el sufragio universal, se decidiría la forma de gobierno que
se había de establecer en España, y siendo la monarquía, la
dinastía que debía reemplazar a la actual; en la inteligencia de
que, hasta que así se decidiese, había de ser absoluta la
libertad de imprenta y sin ninguna limitación el derecho de
reunión, para que la opinión nacional pudiese ilustrarse y
organizarse convenientemente.
[…] que se reconocía como jefe y director militar del movimiento
al general Prim.
5 de julio de 1867
[…] después de una breve discusión […] se acordó por
unanimidad lo siguiente:
1.º Que el objeto y bandera de la revolución en España es la
caída de los Borbones.
2.° Que siendo para los demócratas un principio esencial de su
dogma político el sufragio universal y admitiendo los
progresistas el derecho moderno constituyente del plebiscito, la
base de la inteligencia de los dos partidos fuera que por un
plebiscito […] o por unas Cortes Constituyentes elegidas por
el sufragio universal, se decidiría la forma de gobierno que
se había de establecer en España, y siendo la monarquía, la
dinastía que debía reemplazar a la actual; en la inteligencia de
que, hasta que así se decidiese, había de ser absoluta la
libertad de imprenta y sin ninguna limitación el derecho de
reunión, para que la opinión nacional pudiese ilustrarse y
organizarse convenientemente.
[…] que se reconocía como jefe y director militar del movimiento
al general Prim.
5 de julio de 1867