El documento resume el proceso de construcción del estado liberal en España entre 1844 y 1868, durante la monarquía de Isabel II. Explica que los moderados establecieron un régimen centralizado con una monarquía constitucional, un estado confesional católico y sufragio restringido. También se llevaron a cabo reformas administrativas, económicas y educativas para consolidar el nuevo estado. Brevemente se mencionan también el bienio progresista de 1854-1856 y la posterior Unión Liberal.
EL SIGLO XVIII EN ESPAÑA. PRIMERO BORBONESTeresa Pérez
tema 9. Primeros Borbones: Felipe V, Fernando VI, Carlos III y Carlos IV. Política interior y política exterior. Centralismo borbónico y despotismo ilustrado. Administración de la América latina.
La crisis de la Restauración en España entre 1902 y 1931 estuvo marcada por problemas políticos, sociales y militares. El rey Alfonso XIII tuvo que hacer frente a desafíos como el caciquismo, el radicalismo obrero, las guerras de Marruecos y el surgimiento de nacionalismos. Hubo intentos de regeneración del país que fracasaron, como la Semana Trágica de 1909. La neutralidad en la Primera Guerra Mundial trajo problemas económicos. Crisis militares en 1917 y 1921 debilitaron al ejército y al gobi
La dictadura de Primo de Rivera entre 1923 y 1930 se estableció tras un golpe de estado debido al desprestigio del régimen constitucional y la grave crisis social y política. Primo de Rivera gobernó inicialmente a través de un Directorio Militar y luego de un Directorio Civil, suspendiendo la constitución e imponiendo medidas autoritarias como prohibir los partidos y sindicatos. Su régimen cayó finalmente debido a la división interna, la oposición creciente y el retiro del apoyo del rey, llevando a la proclamación de
BLOQUE 10. LA SEGUNDA REPÚBLICA. LA GUERRA CIVIL EN UN CONTEXTO DE CRISIS INT...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase, enfocada a la elaboración de temas por los alumnos en formato EVAU.
BIBLIOGRAFÍA
VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
Apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. http://algargoshistoriaspain.blogspot.com.es/
La dictadura franquista (1939-1975) se caracterizó por:
1) Un régimen autoritario y personalista bajo el mando absoluto de Franco como Jefe del Estado y del gobierno.
2) Un sistema político sin partidos ni constitución que se basaba en la ideología nacionalcatólica y los símbolos fascistas.
3) Una estructura del Estado jerárquica y vertical donde las Cortes tenían poco poder frente a la figura omnipotente de Franco.
The crisis of the Ancien Régime in Spain (1788-1833)papefons Fons
The document summarizes the crisis of the Ancien Regime in Spain from 1808-1833. Key events included:
- Charles IV's ineffective reign led to economic and social problems and growing tensions.
- Spain became increasingly subordinate to French interests under the rule of Manuel Godoy. This led to military defeats and invasion by Napoleon.
- In 1808, popular uprisings and royal abdications allowed Napoleon to take control of Spain and precipitate the collapse of the old system.
El documento resume el reinado de Alfonso XIII de España (1902-1931). Muestra los síntomas de crisis del sistema de la Restauración como la inestabilidad política, el aumento del conflicto social, y el terrorismo anarquista. También describe los intentos de reforma política por parte de líderes como Francisco Silvela, Antonio Maura, José Canalejas y Eduardo Dato para modernizar el sistema, aunque tuvieron un éxito limitado debido a las contradicciones internas y la oposición que generaron.
El documento resume los principales eventos de la Segunda República española entre 1931 y 1936. Estos incluyen la proclamación de la República el 14 de abril de 1931 tras la victoria de los republicanos en las elecciones municipales, la formación de un gobierno provisional, la aprobación de una nueva constitución democrática en 1931, y los conflictos iniciales con la iglesia católica y los sindicatos anarquistas.
EL SIGLO XVIII EN ESPAÑA. PRIMERO BORBONESTeresa Pérez
tema 9. Primeros Borbones: Felipe V, Fernando VI, Carlos III y Carlos IV. Política interior y política exterior. Centralismo borbónico y despotismo ilustrado. Administración de la América latina.
La crisis de la Restauración en España entre 1902 y 1931 estuvo marcada por problemas políticos, sociales y militares. El rey Alfonso XIII tuvo que hacer frente a desafíos como el caciquismo, el radicalismo obrero, las guerras de Marruecos y el surgimiento de nacionalismos. Hubo intentos de regeneración del país que fracasaron, como la Semana Trágica de 1909. La neutralidad en la Primera Guerra Mundial trajo problemas económicos. Crisis militares en 1917 y 1921 debilitaron al ejército y al gobi
La dictadura de Primo de Rivera entre 1923 y 1930 se estableció tras un golpe de estado debido al desprestigio del régimen constitucional y la grave crisis social y política. Primo de Rivera gobernó inicialmente a través de un Directorio Militar y luego de un Directorio Civil, suspendiendo la constitución e imponiendo medidas autoritarias como prohibir los partidos y sindicatos. Su régimen cayó finalmente debido a la división interna, la oposición creciente y el retiro del apoyo del rey, llevando a la proclamación de
BLOQUE 10. LA SEGUNDA REPÚBLICA. LA GUERRA CIVIL EN UN CONTEXTO DE CRISIS INT...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase, enfocada a la elaboración de temas por los alumnos en formato EVAU.
BIBLIOGRAFÍA
VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
Apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. http://algargoshistoriaspain.blogspot.com.es/
La dictadura franquista (1939-1975) se caracterizó por:
1) Un régimen autoritario y personalista bajo el mando absoluto de Franco como Jefe del Estado y del gobierno.
2) Un sistema político sin partidos ni constitución que se basaba en la ideología nacionalcatólica y los símbolos fascistas.
3) Una estructura del Estado jerárquica y vertical donde las Cortes tenían poco poder frente a la figura omnipotente de Franco.
The crisis of the Ancien Régime in Spain (1788-1833)papefons Fons
The document summarizes the crisis of the Ancien Regime in Spain from 1808-1833. Key events included:
- Charles IV's ineffective reign led to economic and social problems and growing tensions.
- Spain became increasingly subordinate to French interests under the rule of Manuel Godoy. This led to military defeats and invasion by Napoleon.
- In 1808, popular uprisings and royal abdications allowed Napoleon to take control of Spain and precipitate the collapse of the old system.
El documento resume el reinado de Alfonso XIII de España (1902-1931). Muestra los síntomas de crisis del sistema de la Restauración como la inestabilidad política, el aumento del conflicto social, y el terrorismo anarquista. También describe los intentos de reforma política por parte de líderes como Francisco Silvela, Antonio Maura, José Canalejas y Eduardo Dato para modernizar el sistema, aunque tuvieron un éxito limitado debido a las contradicciones internas y la oposición que generaron.
El documento resume los principales eventos de la Segunda República española entre 1931 y 1936. Estos incluyen la proclamación de la República el 14 de abril de 1931 tras la victoria de los republicanos en las elecciones municipales, la formación de un gobierno provisional, la aprobación de una nueva constitución democrática en 1931, y los conflictos iniciales con la iglesia católica y los sindicatos anarquistas.
Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
El documento resume la transición de España a la democracia entre 1975 y 1990. Tras la muerte de Franco en 1975, el rey Juan Carlos I inició reformas para reemplazar la dictadura franquista con un sistema democrático. Se legalizaron los partidos de oposición y se celebraron las primeras elecciones democráticas en 1977. Los principales partidos acordaron la Constitución española de 1978, estableciendo un estado democrático. Sin embargo, la transición se enfrentó a amenazas como el terrorismo y un golpe militar en 1981,
Tema 9 La España del siglo XVIII
La Guerr de Sucesión y el sistema de Utrecht. Política exterior en Europa.
Reformas en la organización del Estado. La monarquía centralista.
La práctica del Despotismo Ilustrado: Carlos III. Las obras públicas: el ejemplo del Canal de Castilla.
La política borbónica en América.
1) La dictadura franquista en España estuvo marcada por el aislamiento internacional tras la Segunda Guerra Mundial y una etapa de autarquía económica conocida como el "nacionalcatolicismo".
2) A partir de los años 50, la Guerra Fría y los acuerdos con Estados Unidos permitieron un cambio de política que atrajo inversiones extranjeras y el surgimiento de los "tecnócratas", quienes impulsaron el desarrollismo hasta mediados de los 70.
3) No obstante, el régimen continuó some
La crisis del reinado de Carlos IV y el gobierno de Godoy llevaron a España a aliarse con Francia y sufrir derrotas navales. Esto provocó revueltas populares contra Godoy y la abdicación forzada de Carlos IV y su hijo Fernando VII a favor de Napoleón. El pueblo de Madrid se sublevó espontáneamente el 2 de mayo de 1808 contra los soldados franceses dando inicio a la guerra de independencia española.
El documento resume el período de la Segunda República Española entre 1933 y 1936, conocido como el Bienio Radical-Cedista y el Frente Popular. Describe las elecciones de 1933 que llevaron al poder a los radicales y la CEDA, provocando una política más conservadora y tensiones sociales que estallaron en la revolución de 1934 en Asturias y Cataluña. Luego explica la crisis del bienio, las elecciones de 1936 ganadas por el Frente Popular y su breve período en el poder antes del golpe de Estado de julio de 1936.
Bloque 7. la restauración borbónica (1874 1902).Marta López
El documento resume el sistema político implantado durante la Restauración Borbónica en España entre 1874 y 1902, liderado por Cánovas del Castillo. Se estableció un régimen conservador basado en la monarquía, la Constitución de 1876 y el turnismo de los partidos Liberal y Conservador. Surge oposición del carlismo y los nacionalismos catalán y vasco, que reclaman mayor autonomía. El documento también analiza la tercera guerra carlista y la situación socioeconómica de la época.
La II República (I): el Bienio Progresista (1931-1933)Emilydavison
La II República Española experimentó un periodo de reformas progresistas conocido como el Bienio Reformista entre 1931 y 1933. El gobierno provisional impulsó reformas como la reforma agraria, educativa, militar y religiosa para establecer una república laica y democrática. Sin embargo, estas reformas generaron una fuerte oposición de la derecha y el clero, lo que sumado a la crisis económica llevó al fin del periodo reformista en 1933.
El documento describe la desamortización de bienes eclesiásticos en España durante el reinado de Isabel II como parte del proceso de liberalización económica. La ley de desamortización de Mendizábal de 1836 declaró en venta los bienes del clero regular para reducir la deuda pública y crear nuevos propietarios privados vinculados al régimen isabelino. Aunque pretendía democratizar la propiedad, en la práctica los grandes terratenientes y burgueses acapararon la mayoría de las compras de tierras
El franquismo fue un régimen autoritario que se estableció tras la Guerra Civil española, liderado por Francisco Franco como Jefe de Estado y del Gobierno. Se apoyaba en una ideología nacionalcatólica y antiliberal que reprimía la oposición. Franco concentró todo el poder político y legislativo en su persona sin controles democráticos. El régimen se consolidó en los años 40-50 con el apoyo de militares, la Iglesia católica y terratenientes.
Tema 15. Dictadura Franquista de posguerra. 1939-1959Dudas-Historia
El documento describe el carácter dictatorial del régimen franquista en España desde 1939 hasta 1959. Se destacan las siguientes características: Franco concentró todo el poder político y militar; se suprimieron las libertades democráticas e instituciones republicanas; hubo represión sistemática de los vencidos de la guerra civil y prohibición de otros partidos y sindicatos que no fueran los del régimen. Inicialmente el franquismo se alineó con el Eje en la Segunda Guerra Mundial pero se declaró neutral ante la derrota inminente de Alemania e
El documento resume los principales acontecimientos de la Segunda República española entre 1931 y 1933. La monarquía perdió apoyo al no poder resolver los problemas del país, lo que llevó a la proclamación de la República el 14 de abril de 1931 tras unas elecciones municipales. Se formaron diferentes partidos políticos de izquierda y derecha, y se estableció una constitución que intentó llevar a cabo reformas sociales aunque con oposición de los sectores conservadores.
Tema 12. Regencia de Mª Cristina de Hasburgo (1886-1902)Alfredo García
La regencia de Mª Cristina de Hasburgo (1886-1902). Continúa el turno pacífico de partidos y surgen nuevos movimientos políticos: nacionalismo catalán, vasco, regionalismos y movimientos obreros.
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XX - La España democráticaSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Historia Contemporánea de España del curso de 2º de Bachillerato.
Puedes encontrar más en mi blog:
https://sgarama.wordpress.com/
El reinado de Carlos IV y la Guerra de IndependenciaPedro Colmenero
El documento resume el reinado de Carlos IV en España y la Guerra de Independencia contra Napoleón. Carlos IV inicialmente mantuvo una política de neutralidad frente a la Revolución Francesa, pero luego se alió con Francia, lo que tuvo graves consecuencias para España. El motín de Aranjuez en 1808 derrocó a Carlos IV. La invasión napoleónica de España desató la Guerra de Independencia. Las Cortes de Cádiz, establecidas lejos del control francés, promulgaron la primera Constitución española de 1812 e
El documento resume los principales aspectos de la Restauración en España entre 1875 y 1902. Este período se divide en dos etapas: el reinado de Alfonso XII desde 1875 hasta su muerte en 1885, y la regencia de su viuda María Cristina hasta 1902. El sistema político establecido por Cánovas del Castillo se basó en un bipartidismo entre conservadores y liberales, y en el turno pacífico del poder entre ambos partidos a través de elecciones fraudulentas orquestadas por los caciques locales.
La Segunda República española (1931-1936) experimentó un período de reformas progresistas conocido como el Bienio Reformista, seguido por un gobierno más conservador y la oposición radicalizada de la izquierda, lo que llevó a la revolución de 1934 en Asturias. Aunque la República trajo la democracia, el sufragio femenino y las libertades civiles, la polarización política y la inestabilidad económica condujeron a su colapso en la guerra civil de 1936.
Este documento describe la Guerra Civil Española (1936-1939) a través de varios poemas y secciones que resumen los principales eventos del conflicto. En primer lugar, se describe la conspiración militar contra el gobierno republicano y el golpe de estado de julio de 1936. Luego, se explica el desarrollo de la guerra a través de las batallas clave de Madrid, el norte de España, el Ebro y la toma de Cataluña. Finalmente, se señala el apoyo de Italia y Alemania a los sublevados y la dimens
Este documento resume el periodo de 1833 a 1868 en España, que incluyó dos regencias (de María Cristina y Espartero), tres guerras carlistas, y el reinado de Isabel II. Fue un periodo de inestabilidad política e intentos de consolidar el régimen liberal frente a los carlistas, que terminó con la revolución de 1868 y el exilio de Isabel II.
La Baja Edad Media estuvo marcada por el crecimiento económico y demográfico de los siglos XIII al XV, impulsado por mejoras en la agricultura, el comercio y el desarrollo de las ciudades. Sin embargo, la Peste Negra asoló Europa en el siglo XIV, matando aproximadamente a un tercio de la población y desencadenando revueltas sociales. Además, los conflictos entre los reinos europeos, como la Guerra de los Cien Años, debilitaron el continente. Este período
El documento resume los principales acontecimientos y cambios de la Edad Moderna entre 1492 y 1789. Destaca los descubrimientos geográficos que ampliaron el mundo conocido, el surgimiento del Estado moderno y las monarquías autoritarias, los cambios económicos con el desarrollo del capitalismo comercial, y los cambios religiosos y culturales como la Reforma, la Contrarreforma y el Humanismo.
Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
El documento resume la transición de España a la democracia entre 1975 y 1990. Tras la muerte de Franco en 1975, el rey Juan Carlos I inició reformas para reemplazar la dictadura franquista con un sistema democrático. Se legalizaron los partidos de oposición y se celebraron las primeras elecciones democráticas en 1977. Los principales partidos acordaron la Constitución española de 1978, estableciendo un estado democrático. Sin embargo, la transición se enfrentó a amenazas como el terrorismo y un golpe militar en 1981,
Tema 9 La España del siglo XVIII
La Guerr de Sucesión y el sistema de Utrecht. Política exterior en Europa.
Reformas en la organización del Estado. La monarquía centralista.
La práctica del Despotismo Ilustrado: Carlos III. Las obras públicas: el ejemplo del Canal de Castilla.
La política borbónica en América.
1) La dictadura franquista en España estuvo marcada por el aislamiento internacional tras la Segunda Guerra Mundial y una etapa de autarquía económica conocida como el "nacionalcatolicismo".
2) A partir de los años 50, la Guerra Fría y los acuerdos con Estados Unidos permitieron un cambio de política que atrajo inversiones extranjeras y el surgimiento de los "tecnócratas", quienes impulsaron el desarrollismo hasta mediados de los 70.
3) No obstante, el régimen continuó some
La crisis del reinado de Carlos IV y el gobierno de Godoy llevaron a España a aliarse con Francia y sufrir derrotas navales. Esto provocó revueltas populares contra Godoy y la abdicación forzada de Carlos IV y su hijo Fernando VII a favor de Napoleón. El pueblo de Madrid se sublevó espontáneamente el 2 de mayo de 1808 contra los soldados franceses dando inicio a la guerra de independencia española.
El documento resume el período de la Segunda República Española entre 1933 y 1936, conocido como el Bienio Radical-Cedista y el Frente Popular. Describe las elecciones de 1933 que llevaron al poder a los radicales y la CEDA, provocando una política más conservadora y tensiones sociales que estallaron en la revolución de 1934 en Asturias y Cataluña. Luego explica la crisis del bienio, las elecciones de 1936 ganadas por el Frente Popular y su breve período en el poder antes del golpe de Estado de julio de 1936.
Bloque 7. la restauración borbónica (1874 1902).Marta López
El documento resume el sistema político implantado durante la Restauración Borbónica en España entre 1874 y 1902, liderado por Cánovas del Castillo. Se estableció un régimen conservador basado en la monarquía, la Constitución de 1876 y el turnismo de los partidos Liberal y Conservador. Surge oposición del carlismo y los nacionalismos catalán y vasco, que reclaman mayor autonomía. El documento también analiza la tercera guerra carlista y la situación socioeconómica de la época.
La II República (I): el Bienio Progresista (1931-1933)Emilydavison
La II República Española experimentó un periodo de reformas progresistas conocido como el Bienio Reformista entre 1931 y 1933. El gobierno provisional impulsó reformas como la reforma agraria, educativa, militar y religiosa para establecer una república laica y democrática. Sin embargo, estas reformas generaron una fuerte oposición de la derecha y el clero, lo que sumado a la crisis económica llevó al fin del periodo reformista en 1933.
El documento describe la desamortización de bienes eclesiásticos en España durante el reinado de Isabel II como parte del proceso de liberalización económica. La ley de desamortización de Mendizábal de 1836 declaró en venta los bienes del clero regular para reducir la deuda pública y crear nuevos propietarios privados vinculados al régimen isabelino. Aunque pretendía democratizar la propiedad, en la práctica los grandes terratenientes y burgueses acapararon la mayoría de las compras de tierras
El franquismo fue un régimen autoritario que se estableció tras la Guerra Civil española, liderado por Francisco Franco como Jefe de Estado y del Gobierno. Se apoyaba en una ideología nacionalcatólica y antiliberal que reprimía la oposición. Franco concentró todo el poder político y legislativo en su persona sin controles democráticos. El régimen se consolidó en los años 40-50 con el apoyo de militares, la Iglesia católica y terratenientes.
Tema 15. Dictadura Franquista de posguerra. 1939-1959Dudas-Historia
El documento describe el carácter dictatorial del régimen franquista en España desde 1939 hasta 1959. Se destacan las siguientes características: Franco concentró todo el poder político y militar; se suprimieron las libertades democráticas e instituciones republicanas; hubo represión sistemática de los vencidos de la guerra civil y prohibición de otros partidos y sindicatos que no fueran los del régimen. Inicialmente el franquismo se alineó con el Eje en la Segunda Guerra Mundial pero se declaró neutral ante la derrota inminente de Alemania e
El documento resume los principales acontecimientos de la Segunda República española entre 1931 y 1933. La monarquía perdió apoyo al no poder resolver los problemas del país, lo que llevó a la proclamación de la República el 14 de abril de 1931 tras unas elecciones municipales. Se formaron diferentes partidos políticos de izquierda y derecha, y se estableció una constitución que intentó llevar a cabo reformas sociales aunque con oposición de los sectores conservadores.
Tema 12. Regencia de Mª Cristina de Hasburgo (1886-1902)Alfredo García
La regencia de Mª Cristina de Hasburgo (1886-1902). Continúa el turno pacífico de partidos y surgen nuevos movimientos políticos: nacionalismo catalán, vasco, regionalismos y movimientos obreros.
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XX - La España democráticaSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Historia Contemporánea de España del curso de 2º de Bachillerato.
Puedes encontrar más en mi blog:
https://sgarama.wordpress.com/
El reinado de Carlos IV y la Guerra de IndependenciaPedro Colmenero
El documento resume el reinado de Carlos IV en España y la Guerra de Independencia contra Napoleón. Carlos IV inicialmente mantuvo una política de neutralidad frente a la Revolución Francesa, pero luego se alió con Francia, lo que tuvo graves consecuencias para España. El motín de Aranjuez en 1808 derrocó a Carlos IV. La invasión napoleónica de España desató la Guerra de Independencia. Las Cortes de Cádiz, establecidas lejos del control francés, promulgaron la primera Constitución española de 1812 e
El documento resume los principales aspectos de la Restauración en España entre 1875 y 1902. Este período se divide en dos etapas: el reinado de Alfonso XII desde 1875 hasta su muerte en 1885, y la regencia de su viuda María Cristina hasta 1902. El sistema político establecido por Cánovas del Castillo se basó en un bipartidismo entre conservadores y liberales, y en el turno pacífico del poder entre ambos partidos a través de elecciones fraudulentas orquestadas por los caciques locales.
La Segunda República española (1931-1936) experimentó un período de reformas progresistas conocido como el Bienio Reformista, seguido por un gobierno más conservador y la oposición radicalizada de la izquierda, lo que llevó a la revolución de 1934 en Asturias. Aunque la República trajo la democracia, el sufragio femenino y las libertades civiles, la polarización política y la inestabilidad económica condujeron a su colapso en la guerra civil de 1936.
Este documento describe la Guerra Civil Española (1936-1939) a través de varios poemas y secciones que resumen los principales eventos del conflicto. En primer lugar, se describe la conspiración militar contra el gobierno republicano y el golpe de estado de julio de 1936. Luego, se explica el desarrollo de la guerra a través de las batallas clave de Madrid, el norte de España, el Ebro y la toma de Cataluña. Finalmente, se señala el apoyo de Italia y Alemania a los sublevados y la dimens
Este documento resume el periodo de 1833 a 1868 en España, que incluyó dos regencias (de María Cristina y Espartero), tres guerras carlistas, y el reinado de Isabel II. Fue un periodo de inestabilidad política e intentos de consolidar el régimen liberal frente a los carlistas, que terminó con la revolución de 1868 y el exilio de Isabel II.
La Baja Edad Media estuvo marcada por el crecimiento económico y demográfico de los siglos XIII al XV, impulsado por mejoras en la agricultura, el comercio y el desarrollo de las ciudades. Sin embargo, la Peste Negra asoló Europa en el siglo XIV, matando aproximadamente a un tercio de la población y desencadenando revueltas sociales. Además, los conflictos entre los reinos europeos, como la Guerra de los Cien Años, debilitaron el continente. Este período
El documento resume los principales acontecimientos y cambios de la Edad Moderna entre 1492 y 1789. Destaca los descubrimientos geográficos que ampliaron el mundo conocido, el surgimiento del Estado moderno y las monarquías autoritarias, los cambios económicos con el desarrollo del capitalismo comercial, y los cambios religiosos y culturales como la Reforma, la Contrarreforma y el Humanismo.
La Edad Moderna abarca desde el descubrimiento de América en 1492 hasta la Revolución Francesa en 1789. Los reyes recuperaron el poder real y hubo grandes descubrimientos geográficos que llevaron al desarrollo del comercio colonial y el crecimiento de la burguesía. La cultura española floreció durante este período, conocido como el Siglo de Oro.
El documento resume la evolución de la vestimenta femenina a través de los tiempos, desde la prehistoria hasta el siglo XXI. Comienza describiendo la vestimenta de las mujeres en la prehistoria, la antigüedad clásica y la Edad Media, cuando usaban pieles de animales y telas como el lino y la lana. Luego describe los cambios en la vestimenta a través de la Edad Moderna, los siglos XVIII al XX, cuando se adoptaron prendas como el corsé, la falda y el pantalón, así como la influencia
El documento describe el surgimiento de la burguesía y la formación de los estados europeos modernos entre los siglos XIII y XV. La burguesía surgió debido al incremento del comercio impulsado por mejoras agrícolas. Se aliaron con los reyes para obtener poder, dando lugar al nacionalismo. Esto condujo al desarrollo de instituciones gubernamentales en países como Inglaterra, Francia y al conflicto entre ellos conocido como la Guerra de los Cien Años.
El documento describe la mentalidad y estilo de vida de la burguesía. La burguesía se originó en las ciudades y estaba formada por artesanos, comerciantes y banqueros dedicados al comercio, la banca y las fábricas. Se oponían al feudalismo y luchaban por la igualdad social. Existían diferentes tipos de burguesía según su riqueza y ocupación. Pasaban el tiempo libre en teatros, óperas y cafés, y vestían de manera llamativa para mostrar su estatus social.
El documento resume la exploración de los mares en los siglos XV y XVI, cuando Europa buscaba nuevas rutas comerciales hacia Asia para acceder a las lucraHvas especias e India. Portugal tomó la delantera bajo el mecenazgo de Enrique el Navegante, enviando exploradores que navegaron por África hasta que Vasco da Gama encontró la ruta a la India por mar. Cristóbal Colón también buscaba esta ruta pero terminó "descubriendo" accidentalmente América, creyendo haber llegado a Asia.
Este documento resume los principales cambios y acontecimientos de la Edad Moderna en España desde el siglo XV hasta el XVIII. Incluye la introducción de la imprenta, el Renacimiento, los descubrimientos geográficos, la unificación política bajo los Reyes Católicos, la Monarquía Hispánica, la crisis del siglo XVII, el Siglo de Oro cultural y la modernización bajo los Borbones en el siglo XVIII.
La burguesía surgió entre los siglos XIII y XIV como una nueva clase social dedicada al comercio debido al crecimiento de las ciudades y la artesanía. Controlaban la economía y dirigían las transformaciones urbanas. Se caracterizaban por poseer los medios de producción y establecer relaciones de producción con el proletariado. Sus valores e intereses se expresaron en la Ilustración y dieron paso a las sociedades modernas.
Resurgimiento de las cuidades y el comercio medievalramoncortes
El documento describe el resurgimiento de las ciudades y el comercio durante la Edad Media. Las nuevas técnicas agrícolas permitieron una mayor producción de alimentos, lo que impulsó el crecimiento de las ciudades y el comercio desde el siglo XI en adelante. La burguesía emergió como una nueva clase social dedicada al comercio y la banca. Las ciudades se convirtieron en centros comerciales con ferias y bancos. El comercio internacional floreció, enriqueciendo ciudades como Venecia y G
El documento describe el arte románico en Europa entre los siglos XI y XII. La arquitectura románica se caracteriza por el arco de medio punto, bóvedas de cañón y cúpulas, y plantas basilicales y de cruz latina. La escultura románica tiene funciones decorativas y docentes, y se encuentra en portadas, capiteles y claustros, con figuras simbólicas. La pintura románica usa técnicas como el fresco para ilustrar doctrinas cristianas de forma simbólica
El arte gótico se extendió en Europa occidental entre los siglos XII y XVI. Se caracterizó por el uso del arco apuntado y la bóveda de crucería, que permitieron grandes catedrales con espacios diáfanos y luminosos. Los principales ejemplos son las catedrales francesas de Chartres y Notre Dame. La escultura gótica buscó un mayor realismo humano, mientras que la pintura se desarrolló en diferentes escuelas como la italiana de Giotto y la flamenca de van Eyck, conocida por
El documento describe la catedral de Chartres en Francia, construida entre 1205-1240, como un ejemplo paradigmático del estilo gótico. Se destacan las características arquitectónicas como la verticalidad, la linealidad y la transparencia lograda a través de vidrieras. La catedral buscaba representar de forma jerárquica el camino ascendente hacia Dios mediante la razón y la geometría.
El documento resume la formación del territorio de Costa Rica. Se desarrolló en tres etapas principales: 1) la formación del Arco Externo hace 70 millones de años, 2) la formación del Arco Interno que terminó hace 600 mil años, y 3) el período de relleno que dio lugar a valles y llanuras. Este proceso, ocurrido a lo largo de millones de años, creó un relieve muy variado en Costa Rica con sistemas montañosos, depresiones tectónicas, valles y llanuras.
Este documento resume la escuela de los primitivos flamencos, incluyendo sus principales pintores como Jan van Eyck, Roger van der Weyden y Hieronymus Bosch. Destaca la transición desde la pintura medieval al primer Renacimiento a través de la técnica del óleo y el realismo en la representación del mundo real. También describe el contexto de prosperidad de las ciudades flamencas y la nueva clientela burguesa, así como los temas religiosos, costumbristas y retratos que cultivaron los primitivos flamencos.
El documento describe la pintura rococó del siglo XVIII en Francia y el resto de Europa. Resalta el estilo artístico que reflejaba la sofisticada sociedad aristocrática de la época, con colores pasteles y temas como el amor terrenal y escenas de fiesta. Se destacan los pintores franceses Antoine Watteau, Jean Honoré Fragonard y François Boucher, así como la influencia del rococó en Reino Unido y Italia.
El documento describe la sociedad y arquitectura del periodo románico en Europa. La sociedad era rural y feudal, con una élite terrateniente y religiosa que financiaba el arte. La arquitectura románica se caracterizaba por muros gruesos de sillería, bóvedas de cañón y arcos de medio punto. Algunos de los principales ejemplos arquitectónicos incluyen iglesias, monasterios y catedrales en toda Europa.
El documento describe la arquitectura gótica en varios países de Europa, con un enfoque en las catedrales francesas e italianas. Detalla numerosas catedrales góticas importantes como Notre Dame y Chartres en Francia, y Orvieto, Siena y Florencia en Italia. También cubre ejemplos en Inglaterra, Alemania y España, incluidas las catedrales de León, Burgos y Toledo.
1) El liberalismo moderado estableció un estado centralizado en España a través de la Constitución de 1845, la creación de la Guardia Civil en 1844, y el Concordato con el Vaticano en 1851. 2) La Constitución de 1845 limitó los derechos individuales y concentró el poder en la corona y la oligarquía. 3) La Guardia Civil se extendió por todo el territorio para defender el orden y la propiedad bajo control gubernamental. 4) El Concordato resolvió las disputas entre la iglesia y el estado liberal y legitimó
12.3: Isabel II: el reinado efectivo (1843-1868)Emilydavison
El documento resume el periodo del reinado de Isabel II de España entre 1843 y 1868. Durante este tiempo, hubo un régimen conservador dominado por los militares y la Iglesia católica. La política estuvo controlada por dos partidos principales, los moderados y los progresistas, que defendían visiones diferentes sobre cuestiones como la soberanía nacional, los derechos individuales y el papel de la Iglesia. El reinado terminó con la revolución de 1868 conocida como La Gloriosa, que forzó a Isabel II al exilio.
El documento presenta extractos de la Constitución española de 1845 que describen la organización del poder legislativo. El Senado estaba compuesto por miembros de la nobleza y clases privilegiadas nombrados por el Rey, mientras que los diputados del Congreso eran elegidos entre aquellos que cumplían ciertos requisitos de propiedad. El documento también incluye una caricatura que critica la financiación estatal del clero católico, acusado de apoyar a los enemigos carlistas del régimen liberal.
El documento describe el proceso de institucionalización del liberalismo en España entre 1850 y 1914, caracterizado por reformas para centralizar y uniformar el Estado bajo principios moderados. Se realizaron reformas fiscales, de códigos legales, de la administración pública y local, y de educación, además de resolver la cuestión foral vasca y navarra. Sin embargo, el desarrollo fue desigual y hubo breves períodos progresistas e incluso una república entre 1873 y 1874, antes de la restauración borbónica.
La Constitución de 1845 se promulgó durante la Década Moderada, un periodo en el que el partido moderado mantuvo el control del gobierno con el apoyo de la reina Isabel II. Esta Constitución reflejaba la ideología conservadora de los moderados, estableciendo un Estado centralizado y católico con un sufragio muy restringido. Asimismo, durante este periodo los moderados llevaron a cabo varias reformas administrativas para fortalecer el control central del gobierno.
El documento resume las principales constituciones españolas desde la Constitución de Bayona de 1808 hasta la Constitución de la Segunda República de 1931. Se describen los aspectos políticos y derechos fundamentales más importantes de cada constitución, así como los contextos históricos en los que fueron promulgadas. El documento ofrece una visión general del desarrollo del constitucionalismo español a lo largo de más de un siglo.
Este documento resume las principales constituciones españolas desde la Constitución de Bayona de 1808 hasta la actual Constitución de 1978. Resalta las características clave de cada constitución, incluyendo los principios de soberanía, derechos y libertades, y estructura de gobierno. Concluye que la reforma de la Constitución de 1978 requeriría un largo proceso que garantice un amplio consenso a través de mayorías parlamentarias reforzadas y la ratificación de los votantes en un referéndum.
El documento resume los principales desafíos políticos que enfrentó la monarquía de Amadeo I de Saboya en España entre 1871 y 1873, incluyendo la oposición de republicanos, la Iglesia Católica, terratenientes y la burguesía, así como la guerra en Cuba. Amadeo I carecía de apoyo y tuvo que lidiar con múltiples crisis de gobierno, lo que llevó a su renuncia en 1873 y el establecimiento de la Primera República Española.
1) El documento describe el periodo de gobierno de los moderados en España entre 1837 y 1840, así como la regencia de Espartero entre 1840 y 1843 y la oposición al mismo.
2) También resume las diferentes corrientes del liberalismo español como el moderantismo y el Partido Demócrata, así como la Constitución de 1845 y el Concordato de 1851 que fortalecieron el Estado liberal.
3) Finalmente, analiza la crisis de los gobiernos moderados en la década de 1850, el bienio progresista y la etapa
El documento proporciona información sobre la Constitución Española de 1978. Explica que la Constitución establece las leyes fundamentales que rigen el Estado español y garantiza las libertades y derechos de los ciudadanos. También describe los antecedentes históricos de las constituciones españolas anteriores y el proceso de transición desde la dictadura franquista hacia la democracia.
La Constitución Española de 1978 estableció un Estado social y democrático de derecho tras la dictadura franquista. Tuvo como antecedentes otras constituciones españolas desde 1808 y fue elaborada durante la Transición por políticos como Gregorio Peces-Barba. Establece los derechos fundamentales, la monarquía parlamentaria y el Estado de las autonomías.
La Constitución Española de 1978 estableció un Estado social y democrático de derecho tras la dictadura franquista. Tuvo como antecedentes otras constituciones españolas desde 1808 y fue elaborada durante la Transición por políticos como Miguel Herrero y Rodríguez de Miñón. Establece principios como la soberanía popular, la monarquía parlamentaria y la autonomía regional, y protege derechos como la igualdad y la educación.
Este documento describe el sistema político de la Restauración en España. Se estableció un régimen oligárquico y caciquil controlado por la monarquía y los partidos Conservador y Liberal. Antonio Cánovas creó este sistema para garantizar la estabilidad tras la abdicación de Isabel II, basado en la alternancia de los dos partidos en el poder y el fraude electoral. La Constitución de 1876 fue el texto legal que recogió este modelo.
El documento resume el periodo histórico de la Restauración en España desde 1874 hasta 1931. Se estableció un sistema de turnos pacíficos entre los partidos Liberal y Conservador para alternarse en el poder bajo la monarquía de Alfonso XII y luego la regencia de María Cristina. Sin embargo, con el tiempo este sistema se agotó debido a problemas como el caciquismo, el colonialismo y el surgimiento de nacionalismos periféricos, llevando a intentos de regeneración como los de Antonio Maura que finalmente no evitaron el colapso del sistema.
El regimen de la restauracion. caracteristicas y funcionamiento del sistema c...Manuela Perez
El documento describe el régimen de la Restauración en España. Se estableció un sistema bipartidista y de turnismo entre los partidos conservador y liberal ideado por Cánovas del Castillo. Este sistema se basaba en la Constitución de 1876 y garantizaba la alternancia pacífica en el poder a través de elecciones manipuladas y el caciquismo.
La constitución de 1837 estableció un sistema liberal en España con las siguientes características: dividió el poder legislativo entre las Cortes y el Rey, las Cortes se componían de un Senado parcialmente nombrado por el Rey y un Congreso elegido por sufragio censitario, y reconoció derechos individuales aunque mantuvo la religión católica como única permitida.
Durante el reinado de Isabel II en España (1843-1868), se establecieron las bases del Estado Liberal. El periodo conocido como la Década Moderada (1844-1854) se caracterizó por un gobierno conservador dominado por el partido moderado y por reformas como la Constitución de 1845, que reforzó el poder de la monarquía. Hubo también un concordato con la Iglesia católica y leyes que centralizaron la administración y redujeron el sufragio.
La Constitución de 1812 estableció por primera vez en España los principios de soberanía nacional y separación de poderes, creando las bases para disolver el Antiguo Régimen. Aprobó una serie de derechos fundamentales pero mantuvo la monarquía y religión católica. Sin embargo, su alcance fue moderado ya que reconoció gran autoridad a la monarquía y la iglesia, y limitó el sufragio a varones propietarios. Aunque sirvió de inspiración para otras constituciones, tuvo poco impacto prá
Este documento resume los principales acontecimientos políticos y sociales de España desde la Restauración borbónica en 1875 hasta la Segunda República en 1931. Detalla el sistema canovista de turno de partidos entre liberales y conservadores, el surgimiento de nacionalismos periféricos como el catalán y vasco, y la crisis de 1898 tras la pérdida de las colonias. Asimismo, abarca la regencia de María Cristina y el reinado de Alfonso XIII hasta 1931.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar cómics como soporte histórico. La rúbrica evalúa aspectos como el uso de imágenes, diseño, contenido, expresión del lenguaje, planificación y número de viñetas, asignando porcentajes a cada categoría. Ofrece descripciones de niveles desde experto hasta novel para cada aspecto.
La dinastía Borbónica en España entró en crisis durante el reinado de Carlos IV debido a la Revolución Francesa. Esto llevó a disturbios internos y la firma del Tratado de Fontainebleau en 1807, permitiendo el paso de tropas francesas. En 1808, el motín de Aranjuez forzó la abdicación de Carlos IV a favor de su hijo Fernando VII. Las Cortes de Cádiz aprobaron en 1812 la primera constitución española, estableciendo la soberanía nacional y la igualdad ante la ley.
El documento habla sobre el aprendizaje cooperativo y los beneficios de trabajar en equipo. Explica que trabajar juntos es mejor que trabajar individualmente y cita ejemplos históricos y deportivos. Luego describe actividades propuestas para que los estudiantes identifiquen profesiones que requieren trabajo en equipo y analicen sus experiencias previas trabajando en grupos. Finalmente, discute cómo se organizan y evalúan los equipos de trabajo cooperativo en el aula.
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de Historia de España en 2o de Bachillerato. Se introducirán nuevos métodos de enseñanza como el flipped classroom, el aprendizaje basado en proyectos, y el aprendizaje cooperativo, con el objetivo de pasar de una enseñanza pasiva a una enseñanza activa centrada en el alumno. Los alumnos realizarán trabajo independiente fuera del aula y trabajarán en proyectos y debates en el aula con la guía del profesor.
Este documento resume la Guerra Fría entre 1945 y 1991. Describe cómo luego de la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos y la Unión Soviética emergieron como superpotencias rivales, dividiendo el mundo en bloques capitalista y comunista. La tensión ideológica entre los bloques llevó a enfrentamientos indirectos y una carrera armamentista. La Guerra Fría finalizó en la década de 1980 con las políticas de distensión de Gorbachov y el colapso de la Unión Soviética en 1991.
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Historia de España de 2o de Bachillerato. Se introducirá el método de "flipped classroom" donde los estudiantes ven videos y completan tareas en casa para luego debatir y resolver problemas en clase con la guía del profesor. También se utilizarán métodos como el aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes investigan temas y presentan exposiciones. El profesor guiará a los estudiantes y evaluará su trabajo dentro y fuera del aula a través de diversas herramient
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Historia de España en 2o de Bachillerato. Se introducirá el método de "flipped classroom" donde los estudiantes ven videos y completan tareas en casa para luego debatir y resolver problemas en clase con la guía del profesor. También se utilizarán métodos como el aprendizaje basado en proyectos, cooperativo y herramientas digitales. El profesor guiará a los estudiantes a construir los contenidos de manera activa y los evaluará continuamente a través de presentaciones, debates y prue
Este documento resume las revoluciones liberales y el nacionalismo entre 1776 y 1870. Explica conceptos como revolución y antiguo régimen, y describe las revoluciones americana, francesa y las de 1830 y 1848. Se enfoca en las causas económicas y políticas, y los principales actores sociales involucrados en estos procesos revolucionarios que llevaron al surgimiento del liberalismo y el nacionalismo en Europa.
El documento describe la crisis de la monarquía borbónica en España a finales del siglo XVIII, marcada por las guerras contra la Revolución Francesa y Gran Bretaña, la impopularidad del primer ministro Godoy y la alianza con Napoleón que llevó a la invasión francesa en 1808.
La transición de España de un régimen autoritario a la democracia entre 1975 y 1982 fue un proceso progresivo impulsado por la presión popular y la oposición democrática, así como por la voluntad de cambio de algunos sectores del régimen franquista. Tras la muerte de Franco, el Rey Juan Carlos I dio pasos iniciales hacia la reforma a través de indultos y nombramientos clave, pero se enfrentó a la inmovilidad del primer presidente Arias Navarro. La llegada de Adolfo Suárez permitió avanzar con la Ley
El documento describe el período de grandes cambios económicos, sociales y políticos dentro del franquismo desde los años 1950 hasta principios de los 1970. Inicialmente se agotó la política autárquica, dando paso a la liberalización económica y el desarrollismo a partir de 1959. Esto provocó cambios sociales y una institucionalización del régimen. Sin embargo, la sociedad española progresó más rápido que el ámbito político, llevando a la descomposición del régimen a inicios de los 1970.
El documento describe el establecimiento del estado franquista y su consolidación entre 1939 y 1959, así como el desarrollo económico y los cambios sociales entre 1959 y 1975. Resalta la ideología y apoyos sociales del primer franquismo, la institucionalización del régimen, su política exterior y relaciones internacionales, así como la represión y fuerzas de oposición entre 1939 y 1959.
El documento describe el período de grandes cambios económicos, sociales y políticos dentro del franquismo desde los años 1950 hasta principios de los 1970. Inicialmente, se produjo el agotamiento de la política autárquica y la modernización económica impulsada por los planes de desarrollo. Esto generó un fuerte crecimiento económico pero también cambios sociales que finalmente llevaron a la crisis y descomposición del régimen franquista a comienzos de los 1970.
El documento describe el establecimiento del estado franquista y su consolidación entre 1939 y 1959, así como el desarrollo económico y los cambios sociales entre 1959 y 1975. Resalta la ideología y apoyos sociales del primer franquismo, la institucionalización del régimen, su política exterior y relaciones internacionales, así como la represión y fuerzas de oposición entre 1939 y 1959.
La Segunda República española (1931-1936) estuvo marcada por el Gobierno Provisional republicano tras la caída de la monarquía, las reformas laicistas y militares de Azaña que generaron conflictos, y la agitación social de anarquistas y obreros reclamando cambios, poniendo a prueba al nuevo régimen.
El documento describe los factores que llevaron al golpe de Estado de Primo de Rivera en España en 1923, como la inestabilidad política y la debilidad del gobierno. Explica cómo Primo de Rivera preparó el golpe con otros generales y cómo, con el apoyo del Rey, tomó el control del gobierno el 13 de septiembre de 1923, poniendo fin al sistema político de la Restauración. Aunque el Rey no organizó el golpe, su apoyo posterior lo hizo posible y estableció una asociación entre la monarquía y la dictadura
El documento resume el reinado de Alfonso XIII desde 1902 hasta 1923. Alfonso XIII asumió el trono a los 16 años tras la reina regente Cristina. Su intervencionismo político y estrecha relación con los militares causaron problemas. Tras la pérdida de Cuba y Filipinas en 1898, España buscó modernizarse y fortalecer su poder militar. Sin embargo, incidentes como el del Cu-Cut en 1909 mostraron tensiones entre militares y nacionalistas catalanes. El gobierno intentó reformas pero tuvo dificultades para reducir el cac
La Primera Guerra Mundial estalló en 1914 debido a las crecientes tensiones entre las potencias europeas que habían estado compitiendo militar y económicamente en las décadas previas. El asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria desató una serie de alianzas militares que llevaron a que dentro de un mes Alemania, Rusia, Francia y el Reino Unido estuvieran en guerra. La guerra resultó ser mucho más larga y sangrienta de lo que nadie esperaba.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. La Década Moderada (1844-
1854)
El Bienio Progresista (1854-
1856)
La Unión Liberal y el retorno
moderado (1856-1868)
3. Figura representativa
del moderantismo.
Desde 1844 asume la
jefatura del Gobierno.
Es otro ejemplo más
del papel de los
militares en la vida
política. Fue apodado
el “Espadón de Loja”.
4. Principios políticos-ideológicos que definen el moderantismo:
1.- Respeto y especial valoración de la MONARQUÍA, símbolo
de unidad y autoridad por encima de particularismos.
2.- Soberanía Nacional restringida, compartida entre el Rey y
las Cortes.
3.- Sufragio Censitario restringido.
4.- Confesionalidad del Estado.
5.- Constitución de carácter moderado, en donde se recogen
derechos individuales, pero no sociales.
6.- Defensa a ultranza de la propiedad privada, paradigma
del liberalismo económico capitalista.
5. Soberanía compartida entre Rey y las Cortes
División de Poderes. Fortalecimiento de la
autoridad del rey: le ejecutivo en manos de los
ministros y el legislativo compartido entre Cortes y
Rey.
Estado confesional.
Sufragio Censitario Restringido (apenas el 1% de la
población).
Cortes Bicamerales: el Senado designado por el
Rey.
Recorte de libertades, especialmente la libertad de
imprenta.
6. Art. 2º. Todos los españoles pueden imprimir y
publicar libremente sus ideas sin previa censura,
con sujeción a las leyes [ ... ]
Art. 7º. No puede ser detenido, ni preso, ni
separado de su domicilio ningún español, ni
allanada su casa, sino en los casos y en la forma
que las leyes prescriban [ ... ]
Art, 8º. Si la seguridad del Estado exigiese en
circunstancias extraordinarias la suspensión
temporal en toda la Monarquía o parte de ella, de
lo dispuesto en el artículo anterior, se determinará
por una ley.[ ... ]
7. Art. 11º. La Religión de la Nación española es la
Católica, Apostólica, Romana. El Estado se
obliga a mantener el culto y sus ministros.
Art. 12º. La potestad de hacer las leyes reside
en las Cortes con el Rey.
Art. 13º. Las Cortes se componen de dos
Cuerpos Colegisladores, iguales en facultades:
el Senado y el Congreso de los Diputados.
Art. 14º. El número de senadores es ilimitado:
su nombramiento pertenece al Rey [ ... ]
8. Art. 19. La religión católica, apostólica,
romana, que con exclusión de
cualquiera otro culto continúa siendo
la única de la nación española, se
conservará siempre en los dominios
de S. M. católica con todos los
derechos y prerrogativas de que debe
gozar según la ley de Dios y lo
dispuesto por los sagrados cánones.
9. Art. 2º. En su consecuencia la instrucción en las
Universidades, Colegios, Seminarios y Escuelas
públicas o privadas de cualquiera clase, será en
todo conforme a la doctrina de la misma
religión católica: y a este fin no se pondrá
impedimento alguno a los obispos y demás
prelados diocesanos encargados por su
ministerio de velar sobre la pureza de la
doctrina de la fe y de las costumbres, y sobre
la educación religiosa de la juventud en el
ejercicio de este cargo, aún en las escuelas
públicas.
10. ¿Qué obtiene el Vaticano? Se reconoce
la religión católica como única de la
Nación española, prohibiendo el culto
de otras, así como se garantiza la
dotación económica por parte del
Estado para su mantenimiento.
11. También se reconoce el derecho de la
Iglesia a poseer bienes, así como
intervenir en la enseñanza (artículo 2),
y en la censura sobre publicaciones
que atenten contra la Iglesia o las
creencias religiosas (artículo 3).
12. ◦ La Iglesia reconoce el Regio Patronato ya establecido en
1753 (por el cual las máximas autoridades de la Iglesia
eran propuestas por el Estado)
◦ Acepta el proceso desamortizador, con lo que se levanta la
condena (excomunión) sobre gobernantes y compradores
(muchos de ellos dirigentes actuales) que se beneficiaron
de la expropiación de bienes del clero.
◦ La iglesia acepta el nuevo orden creado: no se pondrá en
duda los legítimos derechos al trono de la reina Isabel, la
cual obtiene el reconocimiento de la más alta autoridad
moral.
13. A través de una serie de medidas en diversos
ámbitos, los moderados llevaron adelante la
construcción del Estado liberal:
1.- Reformas administrativas y de
organización territorial del Estado.
2.- Reformas económicas.
3.- Cambios jurídicos.
4.- Reformas educativas.
14. Se implanta de forma
definitiva el modelo de estado
centralizado. Se aplica la
organización territorial de
Javier de Burgos.
Ley de Ayuntamientos de 1845
15. Reforma fiscal de Mon de 1845.
Esta gira en torno a dos ideas:
- Racionalización y uniformización de los
impuestos.
- Fijación de dos tipos de impuestos:
directos (sobre la renta) e indirectos (sobre
los productos básicos).
16. La Constitución precisa de leyes para
desarrollarse y aplicarse, y en este
sentido destacar al menos dos: el
Código Penal de 1848 (vigente
prácticamente hasta 1996) y el Código
Civil de 1851, en ambos se hace una
clara defensa de la propiedad privada,
y de la “ley y el orden” como objetivos
prioritarios del Estado.
17. Para ello es necesario
una institución que
garantizase dichos
principios de legalidad y
orden. Este es el origen
de la GUARDIA CIVIL,
fundada por el Duque
de Ahumada en 1844,
defensora de
propiedades y personas.
Cuerpo armado
dependiente del poder
civil pero con estructura
militar.
18. Para el régimen liberal la
educación es un instrumento
necesario en la construcción de
dicho estado, entendiendo que es
el Estado el único con capacidad
para establecer el modelo
educativo que debe aplicarse por
igual en la totalidad del territorio.
19. Se trata pues de “centralizar y
uniformar” la educación. Los planes de
estudio educativos en todos los
niveles son competencia del Estado, y
así se muestra en la Ley de Instrucción
Pública de 1845, y especialmente en
su ampliación de 1857, la Ley de
Claudio Moyano.
20. Art 1º. Se autoriza al Gobierno para formar y promulgar una ley
de instrucción pública con arreglo a las siguientes bases:
Primera: La enseñanza puede ser
pública o privada. El gobierno dirige la
enseñanza pública y tendrá en la
privada la intervención que determine
la ley.
Segunda: La enseñanza se divide en
tres períodos, denominándose el
primero, primera; en el segundo,
segunda, y en el tercero superior.
21. Cuarta: Unos mismos libros de
texto señalados por el Real
Consejo de instrucción pública
regirán en todas las escuelas.
Sexta: La enseñanza pública
primera será gratuita para los que
no puedan pagarla, y obligatoria
para todos en la forma que se
determine…
22. En 1849, una
escisión del partido
progresista, dará
origen al Partido
Demócrata.
A partir de la década
de los 60, una
escisión a su vez del
Partido Demócrata,
conducirá al
republicanismo.
El Carlismo: puede
hablarse de la
Segunda Guerra
Carlista entre 1846 y
1849, conocida
como la Guerra dels
Matiners, finalmente
resuelta por el
régimen isabelino.
23. El giro autoritario del
partido moderado, dado
especialmente durante
el gobierno de Bravo
Murillo en 1852,
provocó la reacción
progresista. Alejados
éstos de la vida
parlamentaria, sólo
podrán actuar a través
de la vía insurreccional.
24. El proceso que había puesto punto y final a
la regencia de Espartero, se repetía ahora
desde el otro lado. En 1854, el general
Leopoldo O´Donell, se pronunciaba a
escasos kilómetros de Madrid, en la
localidad de Vicálvaro. En su “manifiesto”, el
Manifiesto de Manzanares, redactado por
un joven abogado malagueño llamado
Antonio Cánovas, se recogen los
argumentos que justifican su
pronunciamiento.
25.
26. Nosotros queremos la conservación del trono, pero
sin camarilla que lo deshonre; queremos la práctica
rigurosa de las leyes fundamentales, mejorándolas,
sobre todo la electoral y la de imprenta; queremos
la rebaja de los impuestos, fundada en una estricta
economía; queremos que se respeten en los
empleos militares y civiles la antigüedad y los
merecimientos; queremos arrancar a los pueblos la
centralización que los devora, dándoles la
independencia local necesaria para que conserven y
aumenten sus ingresos propios, y como garantía
de todo esto queremos y plantearemos, bajo
sólidas bases, la Milicia Nacional (…)”.
27. Cambios políticos: restauración de leyes e
instituciones de los años 30.
◦ Espartero, presidente del gobierno.
◦ Nuevo parlamento, fruto de unas nuevas elecciones
con sufragio más amplio.
◦ Restauración de la Milicia Nacional.
◦ Nueva Ley de Ayuntamientos.
◦ Por supuesto: nueva Constitución, la de 1856, que
no llegó a promulgarse (non nata).
28. Soberanía Nacional.
Parlamento Bicameral: senadores y
miembros del Congreso elegidos por
sufragio censitario.
Amplia declaración de derechos, incluida la
libertad religiosa.
Sufragio censitario, más amplio.
Ayuntamientos elegidos por los vecinos.
Mantenimiento de la Milicia Nacional.
29. Fue en el ámbito económico, en el que el
Bienio Progresista destacó sobremanera,
poniendo en marcha actuaciones legislativas
de enorme trascendencia:
Ley de Desamortización General de Pascual
Madoz de 1855.
Ley General de Ferrocarriles de 1855.
Ley de Sociedades Crediticias de 1856
30. Dos aspectos destacan
de esta Ley, y a su vez
la diferencian de la de
Mendizábal
◦ Completaba y ampliaba
la de su predecedor,
poniendo su punto de
mira en los bienes
municipales (bienes de
propios y comunales)
◦ A la solución tradicional
del problema crónico de
la Hacienda, se suma un
nuevo objetivo: obtención
de ingresos para financiar
el ferrocarril en España
31. Importante por su
trascendencia:
◦ Fijó una estructura
radial.
◦ Ancho de vías
superior al de las
líneas europeas.
◦ Franquicia arancelaria
a la importación de
materiales para su
construcción.
32. Permite la entrada e instalación de entidades
de crédito (bancos) extranjeros en España,
con el objetivo claro de financiar la
construcción del ferrocarril.
A partir de dicha ley se creará el Banco de
España.
Además de la creación de Bancos privados
vinculados a la actividad industrial y
comercial.
33. En Barcelona en 1855 se declara la primera
huelga general en España.
Dos circunstancias explican este hecho:
- La legislación progresista más
permisiva al asociacionismo obrero.
- El empeoramiento de las condiciones
laborales de los trabajadores.
34. La conflictividad social (tanto rural como
urbana) resultado de las medidas
económicas y de la situación de crisis
económica (de tipo “antiguo”: crisis de
subsistencia). Y
La división interna y la debilidad del
gobierno, acabaron provocando un
pronunciamiento del mismo que había
puesto en marcha la propia experiencia
progresista: O´Donell.
35. La UL y el Gobierno Largo de
O´Donell (1856-1863).
Hacia el final del reinado:
inestabilidad y continujos
cambios de gobierno unionistas y
moderados (1863-1868).
36. ¿Cuál es el proyecto político de la
Unión Liberal?.
El partido político creado por el
propio O´Donell es un híbrido
entre moderados y progresistas.
Su objetivo es el centro político,
entre la reacción conservadora y
la revolución popular.
37. La clave del inicial y aparente éxito, lo
encontramos en su eclecticismo, el cual
provocó que contase con apoyos sociales y
políticos diversos: alta y media burguesía,
profesiones liberales, administración y
funcionariado, gran parte del ejército… Con
el tiempo esta virtud, se convertirá en su
principal enemigo: la imposibilidad de
“contentar” a todo el mundo.
39. La estabilidad política permite la actividad
económica y los “negocios”, especialmente el del
ferrocarril. Esta situación económica de
fortalecimiento, se trasladó al ámbito de la política
exterior, la cual pasó de prácticamente no existir, a
un relanzamiento en determinadas zonas, algunas
de las cuales de dudoso interés nacional o
estratégico, pero que permitirían un cierto
reconocimiento exterior y recuperar prestigio
internacional. De todos modos, normalmente una
política exterior activa suele utilizarse para
enmascarar problemas internos.
40. Tres ejemplos de la
actuación exterior
de España en estos
años:
Indochina.
Mexico.
Marruecos
41. Impacto de los cambios producidos en el
mundo rural: las pésimas condiciones de vida
de los campesinos, provocan que éstos, en
situaciones críticas, se manifiesten
violentamente para conseguir mejoras en su
situación. La represión, a través de la Guardia
Civil, suele ser la respuesta del Gobierno,
como ocurrió en La Loja en 1861. A partir de
aquí, los campesinos comenzaran a acercarse
a planteamientos ideológicos nuevos y
revolucionarios.
42.
43. La fecha clave: en 1863 dimite ante su
incapacidad para resolver graves problemas
internos de naturaleza fundamentalmente
social, pero también de fuerte oposición
política, protagonizado por progresistas, y
fuerzas más “a la izquierda” como los
demócratas, así como de los moderados.
Narváez llegará nuevamente al poder.
44. En 1863, Narváez, sustituye a O´Donell como
jefe de gobierno, si bien se irán alternando en
el gobierno, los últimos años del reinado de
Isabel II se gobernó de forma autoritaria, al
margen completamente del Parlamento, y en
contra de cualquier tipo de oposición se
actúo con el arma de la represión.
45. Vamos a ver dos claros ejemplos del “talante”
de Narváez y O´Donell:
◦ Enfrentamiento con la Universidad:
“La noche de San Daniel”, de 1865.
◦ Enfrentamiento con los militares: La
sublevación del cuartel de San Gil, de
1866.
46. La serenata (…) fue negra anoche a última
hora, cuando ya Madrid entero se había
citado en la calle de Santa Clara (…), más
diez mil jóvenes que iban dispuestos a
saludar al rector y no a encontrarse con un
ejército. (…) El ejército desaguaba como un
río por todas las esquinas, los caballos
pisaban a los jóvenes indefensos,
centelleaban los sables, se oían voces de
alarma y confusión reinaba en todas partes.
47. Conceder esta serenata, negarla a última hora;
ocupar militarmente las pacíficas calles adyacentes
al teatro de la Ópera, salir el gobernador civil a la
cabeza de sus huestes, (…) ocupar toda la
infantería la Puerta del Sol, bajar la caballería por la
calle de la Montera, dar cargas en la carrera de San
jerónimo y en la calle del Príncipe. ¿Necesitará el
general Narváez declarar a España en estado de
sitio y deportar la mitad de los españoles a
Filipinas para despojar de su cátedra al catedrático?
La Democracia, 9 de abril de 1865
48. Un ejemplo de la
oposición en los últimos
años del reinado de
Isabel II.Los
fusilamientos de los
implicados y las más de
1000 detenciones
acabaron con O´Donell.
Sin embargo, el líder de
la sublevación consiguió
escapar: el General Prim.
Dos años después será
uno de los protagonistas
de la Revolución de
1868.
49. La crisis económica
◦ Crisis financiera, bursátil e industrial,
asociada a la construcción del
ferrocarril y a la producción textil.
◦ Crisis económica tradicional o de
“subsistencia”, o de “tipo antiguo”,
asociada a la producción agraria.
50. La crisis política. El autoritarismo de
Narváez, llevo a la oposición política
(progresistas, demócratas, unionistas
y republicanos), a unirse con un claro
objetivo: acabar con la monarquía de
Isabel II. Dicho objetivo se plasma en
el PACTO DE OSTENDE de 1867
51. “1º Que el objetivo de la Revolución es la caída de
los Borbones.
2º Que siendo para los demócratas un principio
esencial de su dogma político el sufragio universal,
y admitiendo los progresistas el derecho moderno
constituyente del plebiscito, (…) por unas Cortes
constituyentes elegidas por sufragio universal, se
decidiría la forma de gobierno que se habría de
establecer en España (…)…
3º Que se reconocía como jefe y director militar del
movimiento al general Prim, que podría emplear en
lo que juzgara conveniente, a los presentes y sus
amigos (…)”.
Manifiesto de don Carlos de la Torre sobre los acuerdos de los
firmantes del Pacto de Ostende, Bruselas, 1867