Este documento presenta una introducción a la historia del arte clásico de Egipto. Describe brevemente el marco geográfico de Egipto y su aislamiento debido al desierto y al río Nilo. Explica que la civilización egipcia se desarrolló a lo largo de tres imperios principales: el Imperio Antiguo, el Imperio Medio y el Imperio Nuevo. Cada imperio produjo obras maestras de arquitectura, escultura y otras artes que aún se estudian hoy.
Este documento describe el arte en las primeras civilizaciones de la Antigüedad, incluyendo Egipto, Mesopotamia, Persia y China. Explica que las civilizaciones de Mesopotamia y Egipto fueron los primeros imperios agrarios que surgieron alrededor de los ríos Tigris, Éufrates y Nilo. Detalla aspectos clave del arte egipcio como su enfoque en la religión y el poder faraónico, así como muestra ejemplos representativos del arte de Mesopotamia como el Estandarte de
Este documento resume el origen y desarrollo del arte prehistórico, desde las primeras manifestaciones en la cueva de Blombos hace 77.000 años hasta la arquitectura megalítica del Neolítico. Describe el arte rupestre y mobiliar del Paleolítico, con representaciones de animales y las venus paleolíticas, así como la pintura del Mesolítico y la revolución del Neolítico con el sedentarismo y la agricultura. Finaliza explicando la arquitectura megalítica y talayótica de la Edad del Bron
El documento resume la historia y el arte del antiguo Egipto. Se divide la historia en tres periodos principales y describe la estructura de la sociedad egipcia y la importancia del faraón. El arte egipcio estaba dominado por la religión y se centraba en la arquitectura funeraria como las mastabas, pirámides e hipogeos. También construyeron templos monumentales. El arte cumplía la función de asegurar la vida después de la muerte a través de la representación del difunto.
El documento habla sobre el arte griego. Brevemente describe la historia de los griegos desde las civilizaciones cretense y micénica, la colonización griega y el Imperio de Alejandro Magno. Explica que el arte griego clásico floreció entre los siglos V y IV a.C. en Grecia. Finalmente, resume algunas claves de la civilización griega como la polis, la democracia, la importancia del individuo y los dioses humanizados.
UD1. Los orígenes del arte. Parte (II) Mesopotamia.Fueradeclase Vdp
El documento resume la civilización de Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates. Se desarrollaron varias culturas locales que a veces formaron imperios. La zona sur era más fértil mientras que la zona norte era más montañosa. Los mesopotámicos crearon una de las primeras civilizaciones con escritura, ciudades estado y una sociedad jerarquizada. Su arte estuvo al servicio de las clases dirigentes y fue influenciado por el arte egipcio.
Repaso sobre el arte de la Prehistoria, Mesopotamia y Egiptopedrosevilla81
El documento proporciona información sobre la prehistoria. Brevemente resume que las primeras pinturas humanas fueron las pinturas rupestres realizadas en cuevas con pigmentos naturales como sangre y tierras de colores. Representaban animales, personas y escenas de caza, y tenían un propósito ritual o propiciatorio. Las primeras esculturas representaban animales y luego también mujeres con sobrepeso como símbolo de fertilidad. Algunas construcciones megalíticas importantes fueron menhires, dólmenes y cromlechs, que servían como demarc
El documento describe las principales características del arte egipcio antiguo, incluyendo su arquitectura monumental como las pirámides, su énfasis en la glorificación del faraón, y su tradicionalismo con poca evolución estilística. También discute la pintura, escultura, y la breve reforma de Akhenatón que introdujo formas más naturalistas.
Este documento describe el arte en las primeras civilizaciones de la Antigüedad, incluyendo Egipto, Mesopotamia, Persia y China. Explica que las civilizaciones de Mesopotamia y Egipto fueron los primeros imperios agrarios que surgieron alrededor de los ríos Tigris, Éufrates y Nilo. Detalla aspectos clave del arte egipcio como su enfoque en la religión y el poder faraónico, así como muestra ejemplos representativos del arte de Mesopotamia como el Estandarte de
Este documento resume el origen y desarrollo del arte prehistórico, desde las primeras manifestaciones en la cueva de Blombos hace 77.000 años hasta la arquitectura megalítica del Neolítico. Describe el arte rupestre y mobiliar del Paleolítico, con representaciones de animales y las venus paleolíticas, así como la pintura del Mesolítico y la revolución del Neolítico con el sedentarismo y la agricultura. Finaliza explicando la arquitectura megalítica y talayótica de la Edad del Bron
El documento resume la historia y el arte del antiguo Egipto. Se divide la historia en tres periodos principales y describe la estructura de la sociedad egipcia y la importancia del faraón. El arte egipcio estaba dominado por la religión y se centraba en la arquitectura funeraria como las mastabas, pirámides e hipogeos. También construyeron templos monumentales. El arte cumplía la función de asegurar la vida después de la muerte a través de la representación del difunto.
El documento habla sobre el arte griego. Brevemente describe la historia de los griegos desde las civilizaciones cretense y micénica, la colonización griega y el Imperio de Alejandro Magno. Explica que el arte griego clásico floreció entre los siglos V y IV a.C. en Grecia. Finalmente, resume algunas claves de la civilización griega como la polis, la democracia, la importancia del individuo y los dioses humanizados.
UD1. Los orígenes del arte. Parte (II) Mesopotamia.Fueradeclase Vdp
El documento resume la civilización de Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates. Se desarrollaron varias culturas locales que a veces formaron imperios. La zona sur era más fértil mientras que la zona norte era más montañosa. Los mesopotámicos crearon una de las primeras civilizaciones con escritura, ciudades estado y una sociedad jerarquizada. Su arte estuvo al servicio de las clases dirigentes y fue influenciado por el arte egipcio.
Repaso sobre el arte de la Prehistoria, Mesopotamia y Egiptopedrosevilla81
El documento proporciona información sobre la prehistoria. Brevemente resume que las primeras pinturas humanas fueron las pinturas rupestres realizadas en cuevas con pigmentos naturales como sangre y tierras de colores. Representaban animales, personas y escenas de caza, y tenían un propósito ritual o propiciatorio. Las primeras esculturas representaban animales y luego también mujeres con sobrepeso como símbolo de fertilidad. Algunas construcciones megalíticas importantes fueron menhires, dólmenes y cromlechs, que servían como demarc
El documento describe las principales características del arte egipcio antiguo, incluyendo su arquitectura monumental como las pirámides, su énfasis en la glorificación del faraón, y su tradicionalismo con poca evolución estilística. También discute la pintura, escultura, y la breve reforma de Akhenatón que introdujo formas más naturalistas.
El documento resume la historia del arte griego desde sus orígenes hasta la época helenística. Destaca la arquitectura de templos como el Partenón y el Erecteión, la escultura clásica de Fidias, Policleto y Praxíteles, y la cerámica de figuras negras y rojas que ilustraba mitos y la vida cotidiana. El arte griego buscaba la belleza a través de la proporción, el naturalismo y la idealización de la forma humana.
Grecia clásica dio origen a la civilización occidental. La cultura griega se desarrolló entre los siglos VIII a.C. al I a.C. alrededor del mar Mediterráneo, donde el intercambio entre regiones provocó un arte dinámico e ingenioso. Los griegos también hicieron contribuciones fundamentales en filosofía, teatro, geometría, astronomía y otras áreas del conocimiento.
El documento resume las principales características de la civilización egipcia antigua, incluyendo su base agraria, religión politeísta centrada en los dioses y la vida después de la muerte, la monarquía divina del faraón como líder sagrado, y las distintas dinastías y períodos históricos que marcaron su desarrollo político y artístico desde el período predinástico hasta la conquista por los romanos.
El documento presenta una introducción a la historia del arte clásico romano. Brevemente describe 1) el surgimiento de Roma y su sistema social dividido en monarquía, república e imperio, 2) los principales periodos de la arquitectura, escultura, pintura mural y arte paleocristiano en Roma, y 3) la estructura del curso que cubrirá diferentes aspectos del arte clásico.
Características y obras del arte griego en sus tres épocas fundamentales, a...Kelvin C
El documento resume las principales épocas y características del arte griego. Describe la escultura helenística desde el siglo III al I a.C., cuando Grecia perdió su independencia y la cultura griega se extendió por el Mediterráneo. También analiza el periodo arcaico entre los siglos VIII y VI a.C., cuando se originó el arte griego y se establecieron los modelos típicos de la arquitectura y escultura. Además, presenta varias obras representativas de escuelas como Pérgamo,
El arte romano fue ecléctico, tomando influencias de los etruscos y griegos. Desarrollaron un modelo urbano en cuadrícula con calles principales y foro central. La arquitectura romana destacó por el uso del arco, bóveda y cúpula, y por edificios como termas, teatros, anfiteatros y circo para el ocio. Construyeron domus, insulae, villas, templos y basílicas con órdenes clásicos y materiales como piedra y ladrillo.
La civilización minoica en Creta y la micénica en el continente griego fueron las primeras civilizaciones que se desarrollaron en Grecia antes de la llegada de los pueblos dorios. Luego, la antigua Grecia se dividió en tres periodos artísticos principales: el arcaico, el clásico y el helenístico. El arte clásico alcanzó su apogeo con grandes construcciones como el Partenón en la Acrópolis de Atenas, mientras que el arte helenístico se caracterizó
El documento describe la evolución de la escultura griega desde el periodo arcaico hasta el periodo severo. Durante el periodo arcaico, la escultura estaba fuertemente influenciada por el arte egipcio y oriental, con figuras rígidas y convencionales. Posteriormente, en el periodo severo, la escultura se hizo más naturalista y dinámica, con figuras que muestran contrapposto y escorzo.
El documento resume la evolución del arte griego desde el periodo geométrico hasta el periodo helenístico. El periodo geométrico se caracterizó por el uso de motivos geométricos como meandros y triángulos. El periodo arcaico trajo la consolidación de la polis y la colonización, y se desarrollaron esculturas como los kouroi. La época clásica se enfocó en la belleza y el naturalismo. Finalmente, el periodo helenístico extendió la cultura griega a través del imperio de Alejandro
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Factores como el territorio montañoso, el aumento demográfico y la apertura al mar propiciaron la expansión geográfica de los griegos hacia islas del Egeo, Asia Menor, el Mar Negro, Sicilia y el norte de África.
2) La civilización minoica en Creta fue una potencia comercial marítima entre 3000-1150 a.C., mientras que los micénicos dominaron el continente entre 1600-1000 a.C. antes del surgimiento de la civilización griega propiamente
El documento resume la historia del arte griego. Explica que el arte griego se desarrolló en tres periodos principales: Arcaico, Clásico y Helenístico. Describe las características fundamentales del arte griego como la belleza, proporción, simetría y equilibrio. También describe los principales géneros artísticos griegos como la arquitectura, escultura y pintura, haciendo énfasis en la arquitectura griega y los órdenes arquitectónicos.
El documento proporciona información sobre la cultura y el arte de la antigua Roma. Explica que la cultura romana estuvo influenciada por las civilizaciones griega y oriental. Describe los periodos de la monarquía, la república y el imperio romano, y cómo el arte romano evolucionó de estilos primitivos a formas más avanzadas influenciadas por el arte griego. También resalta la arquitectura romana como la manifestación artística más significativa, con ejemplos como el Coliseo y el acueducto de
Este documento compara el arte mesopotámico y el arte egipcio de las primeras civilizaciones históricas. Resume las características arquitectónicas, escultóricas y artísticas más destacadas de cada una, incluyendo la construcción de zigurats, palacios y tumbas en Mesopotamia, y las pirámides, templos y tumbas excavadas en Egipto. También describe los principales logros artísticos como los relieves asirios y la escultura sumeria, así como el uso de la pied
La historia de grecia desde sus origenes a las invasionesAlejandra Ledesma
Este documento resume la historia de Grecia desde los tiempos prehistóricos hasta las migraciones dorias. Cubre el Paleolítico, Mesolítico y Neolítico, incluido el desarrollo de la agricultura y la cerámica. Luego describe la Edad de los Metales, dividida en los períodos Heládico, Minoico y Cicládico. Finalmente, analiza el ascenso y caída de la civilización Micénica antes de la llegada de los Dorios.
Este documento resume el arte griego a lo largo de sus diferentes períodos. Comienza con una introducción sobre la evolución histórica y características del arte griego. Luego describe los cuatro períodos del arte griego: prehelénico, arcaico, clásico y helenístico. Dentro de cada período, analiza los desarrollos en cerámica, arquitectura y escultura de las culturas cretense, cicládica y micénica. El documento ofrece una visión general del arte griego y sus principales caracter
El documento proporciona una introducción a la historia del arte de la prehistoria, Mesopotamia y Egipto. Resume las principales manifestaciones artísticas de cada período, incluyendo la pintura rupestre y el arte mueble de la prehistoria, la arquitectura, escultura y cerámica de Mesopotamia, y la arquitectura funeraria, escultura, pinturas y relieves del antiguo Egipto. También describe brevemente los contextos históricos, sociales y religiosos de cada civilización.
Este documento presenta información sobre la cultura y el arte de la antigua Grecia. Describe aspectos clave como la arquitectura del Partenón, la escultura y pintura griegas que enfatizaban el realismo y el movimiento del cuerpo humano, y la difusión de la cultura griega a través de las conquistas de Alejandro Magno. También abarca los periodos históricos de la Grecia antigua como la Edad Oscura, el Periodo Arcaico y el Periodo Clásico.
Este documento presenta una unidad didáctica para estudiantes de 5o grado de primaria sobre las edades de la historia. Explica que la historia se divide en prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea. Detalla brevemente cada período histórico y los hitos más importantes.
El documento resume la estructura de los horizontes culturales mesoamericanos (Preclásico, Clásico y Postclásico) y describe brevemente las culturas Olmeca, Zapoteca, Maya y Tolteca. El Preclásico se caracterizó por el sedentarismo y la agricultura. El Clásico fue el periodo más esplendoroso con convivencia pacífica. El Postclásico estuvo dominado por la guerra. Las culturas tuvieron organizaciones sociales jerárquicas dominadas por sacerdotes, militares y gobernantes.
Los egipcios antiguos dedicaron mucho tiempo al estudio de la medicina y la anatomía humana. La medicina se enseñaba en las Casas de la Vida adjuntas a los templos, y los médicos, llamados Sun-Un, trataban a los enfermos pagados por el Estado. Las enfermedades se consideraban posesiones sobrenaturales, por lo que los médicos a menudo trabajaban con encantadores.
El documento resume la historia del arte griego desde sus orígenes hasta la época helenística. Destaca la arquitectura de templos como el Partenón y el Erecteión, la escultura clásica de Fidias, Policleto y Praxíteles, y la cerámica de figuras negras y rojas que ilustraba mitos y la vida cotidiana. El arte griego buscaba la belleza a través de la proporción, el naturalismo y la idealización de la forma humana.
Grecia clásica dio origen a la civilización occidental. La cultura griega se desarrolló entre los siglos VIII a.C. al I a.C. alrededor del mar Mediterráneo, donde el intercambio entre regiones provocó un arte dinámico e ingenioso. Los griegos también hicieron contribuciones fundamentales en filosofía, teatro, geometría, astronomía y otras áreas del conocimiento.
El documento resume las principales características de la civilización egipcia antigua, incluyendo su base agraria, religión politeísta centrada en los dioses y la vida después de la muerte, la monarquía divina del faraón como líder sagrado, y las distintas dinastías y períodos históricos que marcaron su desarrollo político y artístico desde el período predinástico hasta la conquista por los romanos.
El documento presenta una introducción a la historia del arte clásico romano. Brevemente describe 1) el surgimiento de Roma y su sistema social dividido en monarquía, república e imperio, 2) los principales periodos de la arquitectura, escultura, pintura mural y arte paleocristiano en Roma, y 3) la estructura del curso que cubrirá diferentes aspectos del arte clásico.
Características y obras del arte griego en sus tres épocas fundamentales, a...Kelvin C
El documento resume las principales épocas y características del arte griego. Describe la escultura helenística desde el siglo III al I a.C., cuando Grecia perdió su independencia y la cultura griega se extendió por el Mediterráneo. También analiza el periodo arcaico entre los siglos VIII y VI a.C., cuando se originó el arte griego y se establecieron los modelos típicos de la arquitectura y escultura. Además, presenta varias obras representativas de escuelas como Pérgamo,
El arte romano fue ecléctico, tomando influencias de los etruscos y griegos. Desarrollaron un modelo urbano en cuadrícula con calles principales y foro central. La arquitectura romana destacó por el uso del arco, bóveda y cúpula, y por edificios como termas, teatros, anfiteatros y circo para el ocio. Construyeron domus, insulae, villas, templos y basílicas con órdenes clásicos y materiales como piedra y ladrillo.
La civilización minoica en Creta y la micénica en el continente griego fueron las primeras civilizaciones que se desarrollaron en Grecia antes de la llegada de los pueblos dorios. Luego, la antigua Grecia se dividió en tres periodos artísticos principales: el arcaico, el clásico y el helenístico. El arte clásico alcanzó su apogeo con grandes construcciones como el Partenón en la Acrópolis de Atenas, mientras que el arte helenístico se caracterizó
El documento describe la evolución de la escultura griega desde el periodo arcaico hasta el periodo severo. Durante el periodo arcaico, la escultura estaba fuertemente influenciada por el arte egipcio y oriental, con figuras rígidas y convencionales. Posteriormente, en el periodo severo, la escultura se hizo más naturalista y dinámica, con figuras que muestran contrapposto y escorzo.
El documento resume la evolución del arte griego desde el periodo geométrico hasta el periodo helenístico. El periodo geométrico se caracterizó por el uso de motivos geométricos como meandros y triángulos. El periodo arcaico trajo la consolidación de la polis y la colonización, y se desarrollaron esculturas como los kouroi. La época clásica se enfocó en la belleza y el naturalismo. Finalmente, el periodo helenístico extendió la cultura griega a través del imperio de Alejandro
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Factores como el territorio montañoso, el aumento demográfico y la apertura al mar propiciaron la expansión geográfica de los griegos hacia islas del Egeo, Asia Menor, el Mar Negro, Sicilia y el norte de África.
2) La civilización minoica en Creta fue una potencia comercial marítima entre 3000-1150 a.C., mientras que los micénicos dominaron el continente entre 1600-1000 a.C. antes del surgimiento de la civilización griega propiamente
El documento resume la historia del arte griego. Explica que el arte griego se desarrolló en tres periodos principales: Arcaico, Clásico y Helenístico. Describe las características fundamentales del arte griego como la belleza, proporción, simetría y equilibrio. También describe los principales géneros artísticos griegos como la arquitectura, escultura y pintura, haciendo énfasis en la arquitectura griega y los órdenes arquitectónicos.
El documento proporciona información sobre la cultura y el arte de la antigua Roma. Explica que la cultura romana estuvo influenciada por las civilizaciones griega y oriental. Describe los periodos de la monarquía, la república y el imperio romano, y cómo el arte romano evolucionó de estilos primitivos a formas más avanzadas influenciadas por el arte griego. También resalta la arquitectura romana como la manifestación artística más significativa, con ejemplos como el Coliseo y el acueducto de
Este documento compara el arte mesopotámico y el arte egipcio de las primeras civilizaciones históricas. Resume las características arquitectónicas, escultóricas y artísticas más destacadas de cada una, incluyendo la construcción de zigurats, palacios y tumbas en Mesopotamia, y las pirámides, templos y tumbas excavadas en Egipto. También describe los principales logros artísticos como los relieves asirios y la escultura sumeria, así como el uso de la pied
La historia de grecia desde sus origenes a las invasionesAlejandra Ledesma
Este documento resume la historia de Grecia desde los tiempos prehistóricos hasta las migraciones dorias. Cubre el Paleolítico, Mesolítico y Neolítico, incluido el desarrollo de la agricultura y la cerámica. Luego describe la Edad de los Metales, dividida en los períodos Heládico, Minoico y Cicládico. Finalmente, analiza el ascenso y caída de la civilización Micénica antes de la llegada de los Dorios.
Este documento resume el arte griego a lo largo de sus diferentes períodos. Comienza con una introducción sobre la evolución histórica y características del arte griego. Luego describe los cuatro períodos del arte griego: prehelénico, arcaico, clásico y helenístico. Dentro de cada período, analiza los desarrollos en cerámica, arquitectura y escultura de las culturas cretense, cicládica y micénica. El documento ofrece una visión general del arte griego y sus principales caracter
El documento proporciona una introducción a la historia del arte de la prehistoria, Mesopotamia y Egipto. Resume las principales manifestaciones artísticas de cada período, incluyendo la pintura rupestre y el arte mueble de la prehistoria, la arquitectura, escultura y cerámica de Mesopotamia, y la arquitectura funeraria, escultura, pinturas y relieves del antiguo Egipto. También describe brevemente los contextos históricos, sociales y religiosos de cada civilización.
Este documento presenta información sobre la cultura y el arte de la antigua Grecia. Describe aspectos clave como la arquitectura del Partenón, la escultura y pintura griegas que enfatizaban el realismo y el movimiento del cuerpo humano, y la difusión de la cultura griega a través de las conquistas de Alejandro Magno. También abarca los periodos históricos de la Grecia antigua como la Edad Oscura, el Periodo Arcaico y el Periodo Clásico.
Este documento presenta una unidad didáctica para estudiantes de 5o grado de primaria sobre las edades de la historia. Explica que la historia se divide en prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea. Detalla brevemente cada período histórico y los hitos más importantes.
El documento resume la estructura de los horizontes culturales mesoamericanos (Preclásico, Clásico y Postclásico) y describe brevemente las culturas Olmeca, Zapoteca, Maya y Tolteca. El Preclásico se caracterizó por el sedentarismo y la agricultura. El Clásico fue el periodo más esplendoroso con convivencia pacífica. El Postclásico estuvo dominado por la guerra. Las culturas tuvieron organizaciones sociales jerárquicas dominadas por sacerdotes, militares y gobernantes.
Los egipcios antiguos dedicaron mucho tiempo al estudio de la medicina y la anatomía humana. La medicina se enseñaba en las Casas de la Vida adjuntas a los templos, y los médicos, llamados Sun-Un, trataban a los enfermos pagados por el Estado. Las enfermedades se consideraban posesiones sobrenaturales, por lo que los médicos a menudo trabajaban con encantadores.
El documento proporciona una descripción general de la historia de la medicina en el Antiguo Egipto. Los faraones eran considerados hijos del dios Ra y gobernaban tanto el estado como la religión. La medicina egipcia se basaba en creencias religiosas y utilizaba tratamientos como plantas medicinales, cirugía básica, fármacos y terapias físicas. Los médicos se especializaban en diferentes enfermedades y órganos del cuerpo.
Arte En El Periodo Neoclasico Y RomanticoJosé Ferrer
El documento resume el periodo Neoclásico y Romántico en la pintura y arquitectura entre los siglos XVIII y XIX. El Neoclásico se inspiró en Grecia antigua en respuesta al Barroco, mientras que el Romanticismo reflejó movimientos sociales y políticos como la Revolución Francesa a través de temas como la naturaleza, la libertad y la muerte. Artistas clave fueron Ingres, David, Delacroix y Friedrich.
El documento describe las características del arte medieval en Europa, Oriente Medio y África del Norte entre los siglos V y XV. Explica que el arte medieval incluyó diferentes movimientos, periodos y estilos regionales. También cubrió varios medios como arquitectura, escultura, manuscritos ilustrados y más. Los principales periodos fueron el arte paleocristiano, bizantino, islámico, prerrománico y los estilos románico y gótico que dominaron la Baja Edad Media.
El documento resume aspectos clave de la cultura egipcia antigua, incluyendo sus principales libros religiosos (Textos de las Pirámides, Textos de los Sarcófagos, Libro de los Muertos), las bellas artes dominantes (pintura, escultura, arquitectura, danza, teatro, literatura, cine y música) y una línea de tiempo de sus principales períodos históricos (Imperio Antiguo, Medio e Imperio Nuevo).
El documento resume la medicina en el antiguo Egipto a lo largo de 3 milenios. Los egipcios tenían médicos especializados y tratamientos tanto mágicos como empíricos. Dejaron papiros que describen cientos de enfermedades, tratamientos y fármacos que aún se usan. La cirugía y oftalmología estaban bien desarrolladas. La medicina egipcia influenció a Grecia y sentó las bases de la medicina moderna.
El antiguo Egipto se remonta hasta el 3100 a.C. y finalizó en el 31 a.C., periodo durante el cual el país se unificó bajo el mando del rey Menes en el Alto y Bajo Egipto. Los faraones gobernaron Egipto durante 31 dinastías y eran considerados dioses en la Tierra. El río Nilo fue fundamental para la civilización egipcia, aportando tierras fértiles e inundaciones anuales que permitieron la agricultura. La sociedad egipcia estaba estratificada en siete n
El documento describe el periodo Neolítico entre el 5,000 y 3,000 a.C., cuando los humanos se volvieron sedentarios debido a la agricultura. El invento de la cerámica fue trascendental para las artes, y los objetos de barro cocido definen los sitios neolíticos. El arte neolítico tiende a representar ideas y conceptos a través de símbolos en lugar de imágenes realistas. Los megalitos como monumentos funerarios implican creencias religiosas y estructuras sociales complejas.
El arte paleolítico se desarrolló en la cornisa cantábrica y sur de Francia entre el 35.000 y 10.000 a.C. durante la última glaciación. Incluye arte rupestre, realizado en cuevas mediante pintura, relieve y grabado sobre animales, y arte mueble en objetos de marfil, hueso y piedra como venus fecundidad y herramientas decoradas. Las cuevas más famosas son Lascaux y Altamira, donde se representan de forma realista animales de la época glacial.
La arquitectura del Antiguo Egipto se caracterizó por estar ligada al poder político y religioso, tener un afán de magnificencia y utilizar materiales como el ladrillo y la piedra. Los egipcios construyeron mastabas y pirámides para los enterramientos reales, así como templos formados por avenidas de esfinges, entradas con pilonos, patios porticados e hipóstilos que conducían a santuarios.
Esta presentación contiene los periodos de la prehistoria de la arquitectura, los materiales y técnicas de construcción, ademas de definiciones de estructuras megalíticas y ejemplos.
El documento describe diferentes aspectos del arte egipcio antiguo como las columnas, la estructura de las mastabas, pirámides escalonadas y acodadas, templos como Karnak y Luxor, speos de Ramsés II y Nefertari en Abu Simbel, esculturas como la Triada de Mikerinos y bustos de Nefertiti, relieves como el de Narmer y Ramsés II matando enemigos, y pinturas de ofrendas funerarias y escenas de caza.
Este documento presenta una introducción a la historia del arte clásico griego. Se divide la historia de Grecia en varios períodos, incluyendo la Edad Oscura, la Época Arcaica, la Época Clásica y la Época Helenística. Explica brevemente los mitos y pensamiento griegos que influyeron en su cultura y arte. Además, destaca la gran influencia que tuvo la cultura griega en Roma y la civilización occidental.
El documento resume brevemente la historia de la arquitectura en Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma, el periodo románico, gótico y renacentista. Describe las características arquitectónicas más importantes de cada período, incluyendo los materiales y formas constructivas utilizadas, así como algunos de los edificios y arquitectos más representativos.
El documento resume los principales estilos pictóricos a través de la historia, desde el arte prehistórico hasta el expresionismo. Describe los orígenes y características del arte en civilizaciones como la egipcia, griega, romana, y los estilos posteriores como el románico, gótico, renacentista, barroco, neoclásico, romántico e impresionista. Finalmente, aborda corrientes como el postimpresionismo, simbolismo, fauvismo y expresionismo.
El documento resume las características principales de la escultura en el Antiguo Egipto. Se practicaba desde el periodo Predinástico con gran perfección en estatuas y bajorrelieves, utilizando materiales como madera, marfil, bronce, piedra y barro cocido. Los bajorrelieves se usaban para inscripciones jeroglíficas y representaciones de dioses, faraones y escenas de la vida y la muerte. Las estatuas representaban divinidades, faraones y personas, y variaban en tamaño desde gran
El documento proporciona una cronología del Antiguo Egipto, dividiendo su historia en períodos dinásticos. Destaca eventos como la unificación de Egipto bajo Narmer en el período protodinástico, el Imperio Antiguo con las pirámides de Giza, el Imperio Medio y la dominación de los hicsos en el Segundo Período Intermedio, el Imperio Nuevo con faraones como Hatshepsut y Tutankamón, y la conquista por Alejandro Magno dando inicio al perí
El documento presenta una introducción a las culturas mesoamericanas, dividiendo la historia en los períodos Preclásico, Clásico, Epiclásico y Postclásico. Explica que Mesoamérica constituye una unidad cultural definida por factores como la lengua y el intercambio. Incluye cronologías, mapas y descripciones breves de las principales culturas de cada período como los olmecas, maya, teotihuacanos y aztecas.
El documento resume las principales épocas del arte egipcio antiguo, desde el período prehistórico hasta el Imperio Nuevo. Destaca obras como la Paleta del Rey Narmer del período dinástico antiguo y la definición de una tipología templaria bajo la Dinastía XVIII que tendrá continuidad hasta el final de la cultura faraónica. También describe periodos de unificación como el Imperio Medio y el dominio de los Hicsos durante el segundo período intermedio, antes del resurgimiento con el Imperio
El documento proporciona una descripción detallada de la arquitectura y el arte del antiguo Egipto. Explica los diferentes períodos históricos de Egipto y describe varias formas arquitectónicas importantes como las mastabas, pirámides, hipogeos y templos. También discute las características distintivas de la arquitectura egipcia y proporciona ejemplos específicos como la pirámide escalonada de Djoser y las grandes pirámides de Giza.
El documento describe brevemente la historia del arte y la cultura de Egipto desde el período predinástico hasta el período romano, destacando los imperios antiguo, medio y nuevo, así como los períodos intermedios. Explica las características principales del arte egipcio y menciona algunas de las obras más importantes como la Gran Pirámide de Keops.
El documento resume la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la dominación romana, dividiéndola en tres imperios principales (Antiguo, Medio y Nuevo) con periodos intermedios. Destaca que la cultura egipcia floreció en las artes, la arquitectura y la religión durante miles de años, influyendo en todo el Mediterráneo.
El documento resume la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la dominación romana, dividiéndola en tres imperios principales (Antiguo, Medio y Nuevo) con periodos intermedios. Destaca que la cultura egipcia se caracterizó por su arte monumental, su escritura jeroglífica y su concepción religiosa de la inmortalidad del faraón.
El documento resume la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la dominación romana, dividiéndola en tres imperios principales (Antiguo, Medio y Nuevo) con periodos intermedios. Destaca que la cultura egipcia se caracterizó por su arte monumental, su escritura jeroglífica y su concepción religiosa de la inmortalidad del faraón.
El documento resume la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la dominación romana, dividiéndola en tres imperios principales (Antiguo, Medio y Nuevo) con periodos intermedios. Destaca que la cultura egipcia se caracterizó por su arte monumental, su escritura jeroglífica y su concepción religiosa de la inmortalidad del faraón.
El documento describe el origen y desarrollo del turismo en la antigüedad. En el Neolítico, las personas viajaban en busca de alimentos y lugares para sobrevivir. En Mesopotamia y Egipto surgieron las primeras ciudades y los primeros viajes comparables al turismo, donde las personas viajaban para ver las pirámides egipcias. En la antigua Grecia, las personas viajaban para los Juegos Olímpicos y peregrinaciones religiosas. Los romanos conquistaron gran parte de Europa y el Mediterrá
El documento describe el origen y desarrollo del turismo en la antigüedad. En el Neolítico, las personas viajaban en busca de alimentos y lugares para sobrevivir. En Mesopotamia y Egipto surgieron las primeras ciudades y los primeros viajes comparables al turismo, donde las personas viajaban para ver las pirámides egipcias. En la antigua Grecia, las personas viajaban para los Juegos Olímpicos y peregrinaciones religiosas. Los romanos conquistaron gran parte de Europa y el Mediterrá
El documento describe el significado del arte clásico y su evolución en la antigua Grecia. Explica que el arte clásico se refiere a las obras más excelentes de una civilización, especialmente la cultura grecorromana. Luego describe las principales etapas del arte griego desde la era minoica y micénica hasta el período clásico, destacando la importancia del templo griego y sus órdenes dórico y jónico como expresión máxima del arte clásico.
El documento describe la evolución del arte griego desde sus orígenes en la civilización minoica en Creta hasta el periodo clásico. Se divide en tres periodos principales: arcaico, clásico y helenístico. Destaca que la escultura griega se caracterizó por plasmar un ideal de belleza basado en la proporción y armonía del cuerpo humano, buscando representarlo de forma idealizada. La pintura minoica también influyó, desarrollando un estilo propio con temas y colores vivos.
El documento describe la evolución del arte griego desde sus orígenes en la civilización minoica en Creta hasta el periodo clásico. Se divide en tres periodos principales: arcaico, clásico y helenístico. Destaca las características de la arquitectura y la escultura griegas como la búsqueda de la belleza y la proporción idealizada del cuerpo humano. La escultura griega se distingue de la egipcia en que representa al hombre desnudo en toda su perfección física.
El documento resume la historia del arte dividiéndola en diferentes períodos: prehistoria, Mesopotamia, Antiguo Egipto, Grecia y Roma. En Grecia se distinguen cuatro períodos artísticos: geométrico, arcaico, clásico y helenístico. El período geométrico data desde aproximadamente el 1000 a.C. y el arcaico se caracteriza por el estilo de pintura de figura-negra y roja. El período clásico incluye la literatura griega y latina y el
2.0 nogueira.la web 2.0 y la educaciónlupenogueira
Este documento describe cómo la Web 2.0 puede apoyar la educación. Explica que la Web 2.0 permite la distribución inmediata de información y redes sociales en todos los ámbitos humanos. Luego detalla varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, podcasts y redes sociales que pueden usarse para apoyar cursos tradicionales, permitiendo nuevos procesos de aprendizaje más abiertos y flexibles. Finalmente, concluye que la Web 2.0 lleva a una Educación 2.0 que perm
El documento discute la relación entre el arte y el conocimiento en el contexto del capitalismo cognitivo. Señala que la producción artística está directamente implicada en la economía del conocimiento, donde el conocimiento se convierte en mercancía. Sin embargo, omite cómo esta dinámica reproduce jerarquías y exclusiones de género y fronteras. La formación artística se ha academizado y sujetado a las lógicas de mercado, aunque el arte también puede ser un espacio de resistencia y cambio de perspectiva.
Fundamentos del diseño presentación tercer parciallupenogueira
Este documento presenta apuntes de una clase sobre fundamentos del diseño. Explica la teoría de la Gestalt sobre la percepción y diferentes teorías del color como las de Newton, Brewster y Munsell. Describe que la teoría de Newton establece que la luz blanca está compuesta de colores y que existen tres colores básicos. La teoría de Brewster se basa en la percepción psicológica y emocional de los colores. Y la teoría de Munsell divide la percepción de color en tres zonas de la retina.
Fundamentos del diseño presentación segundo parciallupenogueira
Este documento presenta los principios ordenadores de la composición y las leyes de la percepción que se cubrirán en el curso de Fundamentos del Diseño. Incluye ejes, simetría, jerarquía, ritmo y repetición, transformación, figura-fondo, cierre, contraste, proximidad y similitud. También describe los ejercicios que los estudiantes completarán para aplicar estos conceptos.
Fundamentos del diseño presentación primer parciallupenogueira
Este documento presenta los conceptos básicos de diseño y composición visual impartidos en una clase. Explica formas básicas, características de la forma como el tamaño y color, y conceptos de composición como retículas, figura-fondo y ejercicios prácticos. El objetivo es sensibilizar a los estudiantes en estas ideas para que puedan encontrarlas y distinguirlas en la naturaleza y en su vida diaria.
Fundamentos del diseño presentación del cursolupenogueira
Este documento presenta los fundamentos del diseño visual a través de varios conceptos clave como punto, línea, plano y color. Explica principios de composición como ejes, simetría, jerarquía y ritmo. También cubre teorías del color como colores primarios, secundarios y terciarios y cómo se representan en un círculo y cubo cromático. El documento parece ser apuntes de una clase sobre diseño visual.
El documento resume el estilo artístico Rococó. Se desarrolló entre 1720-1740 como culminación del Barroco, caracterizado por colores luminosos, formas inspiradas en la naturaleza y temas galantes. La arquitectura Rococó se enfocó en interiores cómodos con ventanas grandes que unían el interior y exterior. Artistas como Cuvilliés y Neumann crearon palacios y jardines Rococó notables. La pintura Rococó usó colores delicados y composiciones graciosas de temas mitológicos
El documento proporciona información sobre el arte barroco. El barroco surgió en Italia en el siglo XVII como reacción a la Contrarreforma y se extendió por Europa. Se caracterizó por ser dinámico, recargado y truculento, haciendo uso de efectos ilusionistas y sorprendentes. Esto se manifestó en la arquitectura curva y ornamentada, la escultura expresiva y la pintura dramática con claroscuro. Arquitectos principales fueron Bernini, Borromini y pintores Caravaggio y Rem
El documento proporciona información sobre el arte gótico entre los siglos XII y XVI. Se originó en Francia y se propagó por Occidente. Algunas características clave incluyen el uso del arco apuntado, bóvedas de crucería, vitrales y rosetones coloridos, y una creciente humanización en la escultura. El arte gótico marcó un cambio desde el equilibrio simétrico del arte románico hacia formas más libres y naturalistas.
El documento resume el arte románico, que se desarrolló entre los siglos XI y XIII en Europa. Fue el resultado de la fusión de las tradiciones romana y bizantina. Se caracterizó por iglesias de pequeño y mediano tamaño, con una arquitectura sólida y duradera. La escultura y pintura románicas complementaban la arquitectura a través de la ornamentación. Las peregrinaciones contribuyeron a la difusión de este estilo por Europa.
El documento proporciona información sobre el arte islámico entre los siglos VII y XV. El arte islámico se desarrolló en España, el norte de África, Irán y Asia Central, e incluyó arquitectura como mezquitas, mausoleos y fortificaciones, así como cerámica decorada con diseños geométricos y florales.
El documento resume las tres etapas del arte bizantino: la primera de los siglos VI-VII que marcó la formación del estilo bizantino, la segunda de los siglos IX-XII que consolidó sus aspectos formales y espirituales, y la tercera de los siglos XII-XV en la que destacan los iconos bizantinos y mosaicos.
Las culturas mesoamericanas se dividieron en cuatro periodos principales: Preclásico (2500 AC-200 DC), Clásico (200-900 DC), Epiclásico (650-1000 DC) y Postclásico (900-1521 DC). Durante el periodo Clásico, las artes, la ciencia, la arquitectura y la organización social alcanzaron su máximo desarrollo en ciudades como Teotihuacán, Tajín, Tikal y Uxmal. La conquista española en 1521 marcó el fin de las culturas mesoamericanas independ
El documento resume el arte paleocristiano y bizantino en 3 oraciones: 1) El arte paleocristiano se desarrolló entre los siglos I-VI d.C. en las catacumbas romanas con pinturas narrativas e iconografía simbólica. 2) El arte bizantino surgió en Constantinopla a partir del siglo IV y se caracterizó por su espiritualidad y estilo canónico no naturalista. 3) Tuvo dos edades de oro entre los siglos VI-VII y IX-XII definidas por mosaicos y arquitectura con
El documento presenta una introducción a la historia del arte clásico. Detalla los principales períodos y corrientes artísticas que se abarcarán, incluyendo la prehistoria, el arte mesopotámico, el antiguo Egipto, las aportaciones de Grecia, Grecia y Roma, Mesoamérica, la Edad Media, el arte islámico, el arte románico, la revolución del año 1000, el arte gótico, el Renacimiento, el Barroco renacentista y el arte neoclásico. Se enf
Este documento presenta una introducción al arte mesopotámico, incluyendo sus principales características en cerámica, metalurgia, arquitectura, escultura y pintura. Destaca las primeras ciudades como Ur, Uruk y Lagash y describe la arquitectura de los sumerios, asirios y caldeos, con sus zigurats y palacios. Explica que el arte mesopotámico se caracterizó por un realismo conceptual, la simetría y el geometrismo en representaciones humanas.
5. nogueira. elementos de la planeación del aprendizajelupenogueira
Este documento presenta los elementos clave de la planeación del aprendizaje. Se enfoca en el Tema 4 de un taller sobre planeación educativa y cita un libro de 2005 sobre estrategias docentes para lograr un aprendizaje significativo basado en un enfoque constructivista del aprendizaje.
El taller trata sobre ambientes de aprendizaje y es parte de un taller de planeación educativa. La presentación es de la Maestra Guadalupe E. Nogueira Ruiz y se enfoca en el tema 3 de ambientes de aprendizaje.
El documento trata sobre el tema 2 de un taller de planeación educativa sobre estilos de aprendizaje. Se basa en el libro "Psicología educativa" de Woolfolk donde se analizan diferentes formas en que los estudiantes aprenden y procesan información.
El documento describe diferentes modelos de organización curricular y enfoques de la instrumentación didáctica. Explica las interpretaciones tradicionales, tecnológicas y críticas de la planeación didáctica, y cómo cada una concibe el aprendizaje, el papel del profesor y la filosofía subyacente. También analiza los componentes clave de la instrumentación como objetivos, contenidos, actividades y evaluación desde las tres perspectivas.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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3.
1.3.1.
Marco
geográfico:
El
Nilo
1.3.2.
Imperios
AnLguo,
Medio
y
Nuevo
1.3.3.
Arquitectura,
escultura,
pintura
y
relieve
4. HISTORIA
DEL
ARTE
CLÁSICO
/CONTENIDO
1. PREHISTORIA
2. ARTE
MESOPOTÁMICO
3. ANTIGUO
EGIPTO
4. APORTACIONES
DE
GRECIA
5. GRECIA
Y
ROMA
6. MESOAMÉRICA
7. EDAD
MEDIA
/
GENERALIDADES
8. ARTE
ISLÁMICO
/
CULTURA
MEDIEVAL
9. ARTE
ROMÁNICO
/
RASGOS
FORMALES
10. REVOLUCIÓN
DEL
AÑO
1000/
CAMBIOS
SOCIALES
11. ARTE
GÓTICO
Y
ROMÁNICO/
COMPARACIONES
12. RENACIMIENTO
EN
EL
TRECENTO
13. QUATROCENTO
Y
CINQUECENTO
ITALIANO
/
INFLUENCIAS
EN
OTROS
PAISES.
14. BARROCO
RENACENTISTA
15. ARTE
NEOCLÁSICO
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
I
PARCIAL
III
PARCIAL
II
PARCIAL
5. HISTORIA
DEL
ARTE
CLÁSICO
/CONTENIDO
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
La
historia
de
la
humanidad
y
los
acontecimientos
que
la
dividen
para
su
estudio.
Edad
de
piedra
Edad
de
los
metales
paleolíLco
NeolíLco
Edad
de
cobre
Edad
de
bronce
Edad
de
hierro
El
hombre
aprende
a
trabajar
los
metales
Hombre
cazador
y
recolector
de
frutos
silvestres
Inicia
agricultura
y
la
ganadería
2
M.A.
atrás
EDAD
ANTIGUA
EDAD
MEDIA
EDAD
MODERNA
EDAD
CONTEMPORÁNEA
LA
PREHISTORIA
s.
V
d.C.
476
d.C.
Caida
del
Imperio
Romano
de
occidente
(476)
Fs.
XV
d.C.
1453-‐1492
Descubrimiento
de
América
(1492)
Fs.
XVIII
d.C.
1789
Revolución
Francesa
(1789)
La
invención
de
la
escritura
4000
a.C.
MESOAMÉRICA
PRECLÁSICO
2500
a.c
al
200
d.c
CLÁSICO
200
al
900
d.c
EPICLÁSICO
650
-‐
1000
POSTCLÁSICO
900
al
1521
d.c
La
Conquista
6. ARTE
EDAD
ANTIGUA
5,300
4,000
3,000
2,000
1,500
1,000
800
500
400
300
200
100
500
Arte
egipcio
(3,150
-‐
30
a.C.)
Imperio
an;guo
2700
a.C.
y
2200
a.
C.
Imperio
Medio
2050
-‐
1750
a.
C.
Imperio
Nuevo
1550
a.
C.
-‐
1070
a.
C
Arte
mesopotámico
(h.
4000
-‐
539
a.C.)
Arte
minoico
(h.
3000
-‐
1400
a.C.)
Arte
micénico
(h.
1500
-‐
1100
a.C.)
Arte
griego
(h.
1000
-‐
320
a.C.)
Arte
etrusco
(h.
800
-‐
100
a.C.)
Arte
romano
(h.
400
a.C
-‐
476
d.C.)
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
7. EGIPTO/
marco
geográfico
La
geograja
del
AnLguo
Egipto
es
muy
significaLva
y
con
gran
influencia
en
su
arte.
Egipto
está
situado
en
el
nordeste
de
África
y
está
muy
aislado
de
otros
países
por
su
situación
geográfica.
Sus
límites
son:
por
el
oeste,
el
desierto
de
Libia;
por
el
este,
el
desierto
de
Arabia;
por
el
norte
el
mar
Mediterráneo
y
por
el
sur
el
macizo
de
ELopía
y
el
desierto
de
Nubia.
Al
Nilo
le
llaman
río
de
los
dioses
ya
que
Lene
un
carácter
sagrado
y
es
honrado
por
los
egipcios
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
8. EGIPTO/
imperio
anLguo,
medio
y
nuevo
La
civilización
egipcia
se
desarrolló
durante
más
de
3.000
años.
Comenzó
con
la
unificación
de
varias
ciudades
del
Valle
del
Nilo,
alrededor
del
3150
a.
C.,
y
se
da
convencionalmente
por
terminado
en
el
30
a.
C.,
cuando
el
Imperio
Romano
conquistó
y
absorbió
el
Egipto
Ptolemaico,
que
desaparece
como
Estado.
EGIPTO
IMPERIO
ANTIGUO
IMPERIO
MEDIO
IMPERIO
NUEVO
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
(2800
–
2040)
(
2040
-‐
1580
a.
C.)
(1580
a.
C.
-‐
657
a.
C.)
BAJA
ÉPOCA
(657
a.
C.)
–
A.
Magno
Período
HelenísLco
(330
–
30
a.C.)
Egipto
Romano
Egipto
Musulmán
Egipto
BizanLno
(3C0
a.C.
–
395
d.C.)
(395
–
642)
(642-‐1805)
9. EGIPTO
/
imperio
anLguo
(2040
a.C.
y
2040
a.
C.)
Lo
integran
las
dinaspas
III,
IV,
V
y
VI.
Las
Pirámides
de
Guiza
se
denomina
de
mayor
a
menor
Keops,
Kefrén
y
Mecerinos.
Están
situadas
a
unos
20
kilómetros
al
sudoeste
del
centro
del
Cairo.
Imhotep,
el
arquitecto
diseñador
de
la
pirámide
escalonada
de
Saqqara,
sumo
sacerdote
de
Ptah,
divinizado
en
la
época
ptolemaica.
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
Pirámides
de
Guiza
Pirámide
Saqqara
Faraón
Menkaura
tallada
en
Greywacke.
10. EGIPTO
/
imperio
medio,
(2050
a.C.
-‐
1580
a.
C.)
Esta
época
comprende
la
segunda
parte
de
la
dinaspa
XI
y
la
dinaspa
XII.
Le
siguió
el
segundo
periodo
intermedio
de
Egipto.
Sus
edificaciones
son
principalmente
grandes
templos
y
necrópolis.
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
Mentuhotep
Templo
de
la
reina
Hatshepsut.
Bajo
relieve
de
Mentuhotep
Senemut.
11. EGIPTO
/
imperio
nuevo,
(1580
a.
C.
-‐
657
a.
C.)
Se
dan
cambios
significaLvos.
Destacan
las
dinaspas
XVIII
(marcada
por
el
reinado
de
Amenofis
IV,
con
el
que
la
capital
cambia
a
Amarna),
XIX
(marcada
por
Ramsés)
y
XX,
tras
la
que
vuelve
un
período
de
crisis
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
Tutankamón,
faraón
perteneciente
a
la
dinaspa
XVIII.
Gran
Esposa
Real
de
Ajenatón
(Akenatón)
El
templo
egipcio
es
un
lugar
para
la
divinidad
y
por
lo
tanto
se
puede
considerar
como
"el
gran
palacio"
de
la
divinidad.
El
faraón,
los
sacerdotes
y
algunos
status
de
la
sociedad
son
los
únicos
que
Lenen
acceso
a
él,
y
generalmente
de
manera
restringida.
12. EGIPTO
/
Religión
La
religión
es
un
factor
fundamental
de
la
cultura
egipcia
y
es
muy
dijcil
de
comprender.
Se
trata
de
una
religión
politeísta,
pero
con
tendencia
al
monoteísmo
ya
que
cada
nomos
(o
pequeña
región)
tenía
un
dios
al
que
rendía
culto
principalmente
y
luego
rendía
culto
a
los
demás
de
manera
secundaria.
Dios
Ra,
representado
por
un
disco
solar
o
una
figura
humana
con
un
disco
solar
encima
de
la
cabeza
13. Egipto/
Arquitectura
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
Es
una
arquitectura
horizontal
(igual
que
el
paisaje
de
Egipto),
arquitrabada;
aunque
conocen
la
bóveda
y
el
arco
no
lo
uLlizan,
realizada
en
piedra.
En
un
primer
momento
usaron
la
madera,
el
adobe
y
el
ladrillo,
pero
dejan
de
usarse
como
material
principal
ya
en
el
Imperio
AnLguo.
Es
una
arquitectura
monumental
que
uLliza
unos
soportes
que
son
los
que
nos
definen
el
arte
egipcio:
• El
muro:
ligeramente
inclinado
y
generalmente
termina
con
una
moldura
de
forma
convexa
llamada
gola.
• El
pilar:
el
más
importante
es
el
pilar
osiriaco,
pilar
de
sección
cuadrada
que
en
una
de
sus
caras
lleva
adosada
una
estatua
de
Osiris
con
la
cara
del
faraón.
• La
columna:
es
el
soporte
más
caracterísLco.
14. EGIPTO
/
Pintura
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
La
pintura
Lene
un
valor
secundario
en
el
arte
egipcio.
Se
emplea
como
acabado
en
la
escultura,
para
decorar
paredes
de
adobe
en
construcciones
menos
relevantes
y
en
papiros.
Ligada
a
la
escritura
jeroglífica,
comparte
las
mismas
convenciones
de
representación
que
el
bajorrelieve:
• Sin
fondo.
La
superficie
es
un
plano
imaginario
neutro.
• Sin
perspecLva.
• Lectura
en
filas
horizontales
o
verLcales.
• Escala
jerarquizada
de
las
figuras
dentro
de
la
composición.
• No
existe
el
punto
de
vista
único.
Las
imágenes
son
diagramas
compuestos
con
las
partes
más
expresivas
de
las
figuras.
Por
ejemplo,
una
figura
humana
se
representa
con
las
piernas
y
la
cabeza
de
perfil,
pero
con
un
ojo,
una
ceja
y
el
torso
frontal.
CaracterísLco
de
la
pintura
egipcia
es
la
importancia
de
la
línea
por
encima
del
color,
una
paleta
de
colores
planos
-‐sin
degradar
ni
efectos
de
claroscuro-‐
reducida
(negro,
blanco,
azul,
amarillo
y
verde)
y
sin
mezclas.
15. EGIPTO
/
Escultura
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
La
escultura
egipcia
consLtuye
un
capítulo
muy
interesante
en
sus
dos
facetas:
escultura
de
bulto
y
de
relieve,
y
en
ambas
se
darán
prácLcamente
las
mismas
caracterísLcas.
La
escultura
egipcia
surge
como
representación
de
la
imagen
como
un
elemento
de
supervivencia.
Es
el
medio
para
fijar
la
personalidad
del
dios
o
del
difunto.
Además
esta
escultura
sirve
para
la
celebración
de
prácLcas
religiosas
que
requiere
el
difunto
para
su
peregrinación
al
otro
mundo
y
la
escultura
divina
para
ofrecerle
las
ofrendas.
La
figura
del
faraón
es
la
que
implanta
la
iconograja,
los
modelos
y
las
formas
en
que
se
hará
el
resto
de
la
escultura
Todas
obedecen
el
principio
o
la
ley
de
la
frontalidad
son
esculturas
muy
frontales,
muy
simétricas.
Esto
se
mantendrá
en
la
AnLgüedad
hasta
Grecia.
16. EGIPTO
/
Relieve
Apuntes
de
clase:
Guadalupe
E.
Nogueira
Ruiz
El
relieve
y
la
pintura
manLenen
una
serie
de
caracterísLcas
comunes
y
están
muy
relacionadas
con
la
arquitectura:
Frente
al
hieraLsmo
de
la
escultura,
va
a
haber
un
gran
dinamismo.
Tienen
tres
finalidades
fundamentales:
Religiosa,
PolíLca
y
propagandísLca,
sirve
para
mostrar
el
poder
y
la
fuerza
del
faraón.
Hay
una
jerarquización
por
tamaños;
tanto
es
así
que
muchas
veces
hay
una
escena
principal
que
ocupa
toda
la
altura
y
a
su
alrededor
están
las
escenas
secundarias.
Se
manLenen
los
convencionalismos
de
las
primeras
épocas,
como
la
ley
de
la
frontalidad.
Son
Minuciosidad
y
detallismo
no
sólo
en
personas
sino
también
en
todo
lo
que
las
rodea.
17. Para
consultar
en
la
red:
hxp://arte.about.com/od/Historia-‐del-‐arte/a/Arte-‐Egipcio.htm
hxp://www.google.com/culturalinsLtute/asset-‐viewer/egypLan-‐
priest-‐kneeling-‐with-‐offering-‐table/nAE8xrbHvKRCxw?projectId=art-‐
project
hxp://www.arteespana.com/relieveegipcio.htm
hxp://www.isfamb.edu.ar/Egipto/egipto.html