Corroborar datos y ampliar información respecto del origen de la historia, sobre sus fuentes y sus ciencias auxiliares, presenta además una división de la historia universal con las fechas y acontecimientos que sirven a esa división.

1. • NOCIONES INTRODUCTORIAS
• EL CONCEPTO DE HISTORIA
1

2. Definición. División.
Significado. Origen . Fuentes
Profesor de Historia (Colaborador) VAMF59
2

3. Historia
• La historia es la ciencia que tiene como
objeto de estudio el pasado de la humanidad
para comprender el presente y proyectarnos
al futuro. Se denomina también historia al
periodo que transcurre desde la aparición de
la escritura hasta la actualidad.
La Verdad, el Tiempo y la Historia.
Francisco Goya. (1797 – 1800)
El alado y anciano TIEMPO traería de
la mano a la VERDAD para que la
HISTORIA la dejara registrada
mediante la escritura.
3

4. Historia
• El cuadro de Goya, nos muestra que el TIEMPO, trae
la VERDAD, es decir que un acontecimiento puede ser
entendido con el paso del tiempo. Pero el gran
problema es que la VERDAD. ¿Cómo determinar qué
es verdad y que no lo es?
La Verdad y la Falsedad
escultura de Alfred
Stevens. Muestra como
ambas combaten
4

5. Historia
LA VERDAD: puerta de bronce en
la entrada principal de la
Biblioteca del Congreso de
Thomas Jefferson Building.
La verdad, del
latín VERUS que expresa
confianza en la
correspondencia entre lo
que se cree y lo que se
dice y lo que es.
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6. Historia
Heródoto de Halicarnaso fue un historiador y
geógrafo griego que vivió entre el 484 y 425 a.C.
HERÓDOTO es considerado el primer historiador
Reconstrucción del mapa
de la ecúmene de
Heródoto, elaborado
alrededor del 450 a.C.Heródoto de Halicarnaso
6

7. Historia La palabra historia deriva del
griego "investigación" o
"información" (conocimiento
adquirido por investigación).
De allí pasó al latín historia.
En la mitología
griega, CLÍO era la musa o
diosa protectora de la
Historia, de la epopeya.
Aquí aparece observando
antes de anotar en su libro,
desde un carro alado cuya
rueda es la esfera de un
reloj.
7

8. • Se considera a HERÓDOTO el padre de la
historia (historíe), literalmente
«investigaciones, exploraciones» «saber,
conocer»), escrita hacia el año 444 a.C.
• Historiae o Los nueve libros de la historia es
considerada una fuente importantísima por los
estudiosos por ser la primera descripción del
mundo antiguo. El primer párrafo anuncia:
8

9. • “Heródoto de Halicarnaso presenta aquí
los resultados de su investigación para
que el tiempo no abata el recuerdo de
las acciones humanas y que las grandes
empresas acometidas, ya sea por los
griegos, ya por los bárbaros, no caigan
en olvido; da también razón del conflicto
que enfrentó a estos dos pueblos”...
9

10. Historia
• En ellos narra con precisión las GUERRAS
MÉDICAS entre griegos y persas a principios
del siglo V a.C. (499 – 449 a.C.) describe la
historia, etnografía y geografía de su tiempo.
• Para sus obras históricas recurrió a fuentes
orales y escritas. Cuando menciona las
primeras, casi siempre veces alude a sus
informadores de forma indefinida ("según los
persas...", "a decir de los griegos..."; "unos
dicen... otros, en cambio, sostienen..."). Del
carácter parcial y poco fiable de sus fuentes era
consciente el propio autor, que escribió:
10

11. • «Me veo en el deber de referir lo que se me
cuenta, pero no a creérmelo todo a
rajatabla; Esta afirmación es aplicable a la
totalidad de mi obra» (VII, 151, 3). Entre las
segundas pueden hacerse tres grandes
grupos:
• a) Datos obtenidos de los poetas, que
conocía bien;
• b) Inscripciones, listas oficiales y
administrativas de los distintos Estados y
oráculos y, finalmente,
• c) Informaciones de los logógrafos y
la literatura de su época. 11

12. • El conjunto fue dividido en nueve libros por su editor en el
siglo III uno por cada musa:
1.- Clío (historia); 2.- Euterpe (música); 3.- Talía (comedia);
4.- Melpómene (tragedia); 5.- Terpsícore (danza); 6.- Erato
(poesía lirica – amorosa); 7.- Polimnia (cantos sagrados); 8.-
Urania (ciencias exactas, astronomía); 9.- Calíope (poesía
épica)
Las nueve musas : (de izquierda a derecha). Dibujo de un sarcófago en el
Museo del Louvre.
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13. Anexo sobre Las Musas
• Las nueve musas son:
• CALÍOPE(‘la de la bella voz’); musa de la elocuencia y poesía épica
(canción narrativa).
• CLÍO ( ‘la que ofrece gloria’); musa de la Historia (epopeya).
• ERATO(‘la amorosa’); musa de la poesía lírica-amorosa.
• EUTERPE(‘la muy placentera’); musa de la música, especialmente
del arte de tocar la flauta.
• MELPÓMENE (‘la melodiosa’); musa de la tragedia.
• POLIMNIA ( ‘la muchos himnos’); musa de los cantos sagrados y la
poesía sacra (himnos).
• TALÍA(‘la festiva’); musa de la comedia y de la poesía bucólica.
• TERPSÍCORE( ‘la que deleita en la danza’); musa de la danza y
poesía coral.
• URANIA ( ‘la celestial’). musa de la astronomía, poesía didáctica y las
ciencias exactas.
13

14. Historia
• Se considera a HERÓDOTO el primer
historiador. TUCÍDIDES estableció posteriormente la
base racional y metodológica de una historiografía
nacida como reacción ante lo irracional de la
mitología griega.
• Escultura bifronte de Heródoto y Tucídides
Heródoto,
"padre de la
historiografía"
.
Tucídides,
"padre del
rigor
histórico".
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15. Diferencias en Heródoto y Tucídides
Heródoto, primer historiador y
padre de la Historia.
Heródoto, incluye
fuentes de dudoso
origen en las que él no
creía, haciendo la
aclaración de su
posición personal
frente a la misma, pero
las reproducía. Por
esto lo criticó
Tucídides.
Tucídides, padre del rigor
histórico.
Tucidídes, hace una
crítica de cada una
de las fuentes, es
decir aplico el rigor
histórico, considero
que solamente
usando este método
se podía reconstruir
el pasado. Heródoto
que no uso esta
metodología fue
duramente criticado
por el 15

16. • Al final del siglo XIX e inicios del XX y debido a la
situación europea (económica, política, social que
cambia gracias a la industrialización, demografía,
conflicto de clases, armamentismo, GM) cambia
el concepto de Historia. En Francia nace el
movimiento propiciado por Marc Bloch y Lucien
Fevre = “Annales d´histoire économique et
sociale”, 1929; a ellos se suma Fernand Braudel.
• Sus aportes son los siguientes:
16

17. a) La historia no se limita a los grandes personajes,
también se fija en los grupos sociales
b) Esta historia no tratara solo hechos breves o
cortos sino los protagonizados por multitudes;
procesos económicos, sociales de desarrollo
prolongado
c) Se servirá de los métodos y conocimientos de
otras ciencias y disciplinas volviéndose ciencia
interdisciplinaria
17

18. • FUENTES DE LA HISTORIA
18

19. Historia La historia se ocupa del
estudio de los hechos
importantes ocurridos en el
pasado.
Para obtener datos sobre el
pasado y estudiarlo se usan
distintas fuentes de
información. Las fuentes
históricas pueden ser
escritas ( textos), orales (
relatos hablados), gráficas
(fotografías, mapas, dibujos,
tablas...) o materiales (
utensilios, muebles,
construcciones ...)
Piedra de la Roseta
19

20. Historia
20

21. 21

22. • CIENCIAS AUXILIARES
22

23. • La utilización que hace la historia de otras
disciplinas como instrumentos para obtener,
procesar e interpretar datos del pasado permite
hablar de ciencias auxiliares de la historia de
metodología muy diferente, cuya subordinación o
autonomía depende de los fines a los que estas
mismas se apliquen.
• La historia es un relato que ha elaborado un
historiador y que representa la reconstrucción de
un pasado basado en sus fuentes. 23

24. • CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
• Ciencias auxiliares de la Historia.wmv
24

25. 25

26. Historia
Se ha dividido a la historia en diversas EDADES, esta
división se debe a razones didácticas, para su mejor
comprensión y aprendizaje
26

27. Historia
Esquema que
representa las
distintas
edades en que
se ha dividido
a la historia
par su mejor
comprensión y
estudio
27

28. • EDAD ANTIGUA: desde la aparición de la escritura hasta
la caída del Imperio Romano de Occidente en el 476.
• EDAD MEDIA: se inició con la caída del Imperio
Romano de Occidente (476) y respecto se tiene en fin
del Imperio Romano de Oriente o Imperio Bizantino en
1453. Otros historiadores consideran que se produce
una ruptura o cambio con el descubrimiento de América
en 1492.
• EDAD MODERNA: Se inició a fines del siglo XV (1453 o
1492) y se tomó como el acontecimiento que pone fin el
inicio de la Revolución Francesa, 1789.
• EDAD CONTEMPORÁNEA: es la edad que estamos
viviendo, se inicio en 1789, y continua hasta nuestros
días.
28

29. Historia
¿Por qué la historia se encuentra dividida
en antes y después de Cristo?
29

30. Historia
En la historia para fechar ciertos
acontecimientos se acompaña junto al
año, las letras a.C. , que significan antes
de Cristo.
En el año 525, el Papa Juan I ( 523- 526)
encargó a Dionisio establecer como año
primero de la era cristiana, el del
nacimiento de Jesús, acontecimiento
que consideró el más importante de la
historia de la humanidad. Dionisio
utilizó esta era Anno Dómini para
identificar las Pascuas en su tabla de
Pascuas.
D
i
o
n
i
s
i
o
30

31. 31
San Beda, también conocido
como Beda el Venerable (627-
735) fue un monje benedictino
en Inglaterra. Su obra más
conocida la HISTORIA
ECLESIÁSTICA DEL PUEBLO
ANGLO, que le valió el título
de "Padre de la Historia
Inglesa". Beda utilizó y
popularizó la división de la
historia que había hecho
Dionisio el exiguo.

32. • Concepto de Recursos Naturales
Son aquellos recursos naturales, traducidos en
bienes o servicios, que nos brinda la naturaleza
de forma limitada. Estos son transformados por
el hombre para satisfacer sus necesidades
básicas
32

33. 33