El documento describe el aprendizaje significativo, el cual ocurre cuando los estudiantes pueden relacionar nueva información con conocimientos previos de manera no arbitraria. Explica que el aprendizaje significativo involucra procesos activos de construcción de conocimiento a través de la interacción entre el individuo y su ambiente social. También señala factores como las actitudes y aptitudes de los estudiantes, así como el contenido, que determinan si el aprendizaje es significativo.