El documento describe el modelo de seguimiento del desarrollo de niños y niñas de primera infancia en Chile llamado Chile Crece Contigo. El modelo ofrece apoyo y acompañamiento durante el periodo crítico del desarrollo infantil para maximizar sus capacidades a través de prestaciones universales y diferenciadas según las necesidades de cada niño o niña. El seguimiento longitudinal permite articular los diversos apoyos locales y definir los apoyos específicos requeridos según la trayectoria de desarrollo de cada uno.

1. Modelo de seguimiento a la trayectoria del desarrollo de niños y niñas de primera infancia Jornadas de instalación noviembre – diciembre de 2007

2. ¿Qué ofrece este sistema a niños y niñas de primera infancia? Gestación 4 años Chile Crece Contigo Apoyo y acompañamiento durante el periodo crítico del desarrollo, para favorecer el despliegue máximo de sus capacidades.

3. El acompañamiento permite disponer en un mismo circuito, los diversos apoyos que a nivel local ChCC ofrece a niños y niñas de primera infancia. 1° Control prenatal Entrada a pre-kinder Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial Prestaciones universales SUF – Sala Cuna – Jardín Infantil – Acceso Preferente a Programas Sociales – Modalidades de Apoyo a Niños y Niñas con Rezago, Ayudas Técnicas Prestaciones diferenciadas de acuerdo a las características particulares de niños y niñas Hito de entrada a ChCC Hito de Salida de ChCC

4. El acompañamiento permite definir cuáles son los apoyos específicos que se pondrá a disposición de cada niño o niña, de acuerdo a las características de la trayectoria de su desarrollo, a partir de las necesidades detectadas por el Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial.

5. Prestaciones universales Prestaciones diferenciadas

6. ¿Cuáles son las claves del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo? Constituye la tarea principal de la Red Comunal ChCC y en términos generales consiste en la articulación oportuna y pertinente, de las prestaciones universales con las prestaciones diferenciadas para cada niño y niña, según sean las demandas específicas de su desarrollo El contacto entre ChCC y niños y niñas, se produce a través de la secuencia de los controles y atenciones de salud (gestación, parto/nacimiento y primeros años) considerados en el Programa eje del Sistema (Apoyo al desarrollo biosicosocial) Uno de los productos de los contactos periódicos, es información relevante sobre situaciones específicas del desarrollo infantil, que requieren de apoyo diferenciado. Esta información que se registra en el Módulo ChCC y que se complementa con el cruce con la FPS, permite tomar decisiones sobre qué apoyos específicos requiere cada niño o niña en particular. La detección de alguna vulnerabilidad de salud o social, determina un curso de acción que incluye la derivación para la atención que corresponda de manera oportuna y pertinente.

7. Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo (gestación) 1° Control Prenatal Control de salud Pauta de riesgo Guía Gestación Qué es ChCC Situación de Vulnerabilidad de salud A la propia institución de Salud 2° Control Prenatal Solicitud Credencial ChCC Posible Situación de Vulnerabilidad social A la Municipalidad Por ej. Derivación al Programa de Visitas Domiciliarias. Derivación a FPS y luego si corresponde: SUF, Chile Solidario, etc. Se entra al Sistema en el 1° control prenatal independiente de la semana gestacional Apoyos diferenciados Programa de Apoyo Al desarrollo biosicosocial

8. 1° Control Prenatal Solicitud de credencial y registro Municipio El centro de salud envía las copias del formulario al Encargado de la Red Comunal ChCC A la gestante se le entrega una Credencial Provisoria Se ingresan los datos de la gestante el Módulo ChCC Con la información MIDEPLAN envía las Credenciales Definitivas al Municipio

10. Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo (primeros años) Ficha de Protección Social Detección de riesgo psicosocial díada/familia Posible situación de vulnerabilidad social Detección de situaciones de rezago Articulación focalizada en las necesidades de apoyo de cada niño/a A la Municipalidad Modalidades de atención al rezago Apoyos diferenciados Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial 1°Control del niño/a Mes 1 Control de salud Entrega Libro del Niño Solicitud credencial definitiva del niño/a Primer año de vida Segundo año de vida Tercer año de vida A la propia institución de Salud Acción de salud que corresponda