Los estudiantes de la escuela primaria "Sentimientos de la Nación" en San Cristóbal Huichochitlán, México, diseñaron un proyecto para crear una biblioteca en su escuela. Ellos sintieron la necesidad de una biblioteca, se imaginaron cómo sería, trabajaron para limpiar y acondicionar un salón, y finalmente compartieron su logro con la comunidad escolar.

1. DISEÑANDO EL CAMBIO
PROYECTO: UNA BIBLIOTECA PARA MI ESCUELA.
:
ESCUELA: PRIMARIA “SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN”.
SAN CRISTOBAL HUICHOCHITLAN, TOLUCA, MÉXICO, FEBRERO DE
2012.

2. INTRODUCCIÓN
 Diseñar el cambio, es también diseñar los valores nos sirven
para transformar aquello que pareciera imposible, es transmitir
un mensaje a la sociedad que se puede llevar a cabo un cambio
total considerando los puntos que nos marcan: SIENTE,
IMAGINA, HAZ Y COMPARTE.
 La trayectoria de nuestra escuela nos ha enseñado que no hay
obstáculos para lograr nuestro objetivo. El salón que se
rehabilitaremos es un espacio donde inicio nuestra escuela,
seguir ocupando los espacios que ha costado mucho esfuerzos
entre padres de familia alumnos y maestros es una forma de
valorar nuestra participación.
 Nosotros como alumnos podemos empezar a concientizarnos
en cuanto a las necesidades que se presentan en nuestra
escuela, comunidad y nuestro entorno social.
 Hay muchas necesidades en nuestra escuela pero solamente
nos enfocaremos a una en especial y este es “UNA
BIBLIOTECA PARA MI ESCUELA”.

3. SIENTE
 La problemática se identifica a partir de las clases
cotidianas, en los libros nos piden obtener información en la
biblioteca, pero lamentablemente no contamos con ella para
realizar investigaciones como nos marcan, las maestras
trabajan utilizando otros recursos didácticos.
 Proponemos una solución tentativa a esta problemática
tomando como tema: “Una biblioteca para mi escuela”.
Nosotros como alumnos queremos instalar una biblioteca en
nuestra escuela para desarrollar las habilidades y fortalecer
la mente de nuestros compañeros en conocimientos por
medio de la lectura, porque leyendo mejoramos nuestro
vocabulario y lenguaje hablado.

4. SIENTE
 Para llevar a cabo este proyecto necesitamos el apoyo de
nuestra maestra, directora y de padres de familia para lograr
el objetivo propuesto.
 Contemplamos otra necesidad equipar un salón con unas 3
o 5 computadoras para que los alumnos aprendan a
manejarla, vayan conociendo lo indispensable que es. La
mayoría de los alumnos de la escuela “Sentimientos de la
Nación “no saben utilizar una computadora.

5. SIENTE
 Quizás se pueda manifestar otras necesidades como:
alumbrado público, vigilancia para la comunidad, teléfono
público, cuidar el medio ambiente, etc., pero lo primordial es
nuestra biblioteca, ya que consideramos poder adquirir lo
necesario para equiparla y acondicionar un salón adecuado.
 Esta es la necesidad que tenemos y sentimos en nuestro
interior para mejorar las áreas de estudio en nuestra escuela.

7. IMAGINA
 Nosotros nos imaginamos una biblioteca repleta de muchos
libros, un lugar especialmente para leer, que haya libros con
temas muy interesantes , con unos libreros grandes donde
estén clasificados los libros ya sea por autores o por temas,
que en las paredes estén pintados unos libros, con muchos
niños leyendo para desarrollar las habilidades de sus
mentes.
 Nos imaginamos unas mesas redondas, que este pintado
de un color claro, unas ventanas grandes para que entre
mucha luz y no esté muy obscuro, que todo este en silencio,
con mucha disciplina.

8. IMAGINA
 Ya nos imaginamos, con los alumnos elaborando fichas
bibliográficas, entrando todos en orden, hablando en voz
baja, respetando las reglas de la biblioteca que la mayoría de
los alumnos no la conocen.
 Todo esto se va a realizar con la ayuda de los compañeros
de la escuela, los maestros y los padres de familia, nos
anima al saber que nuestros padres serán nuestros apoyos
para la limpieza del salón donde se pretende ubicar la
biblioteca así como los maestros que nos ayudaran a ordenar
y clasificar los libros.

9. HAZ
 HAZ, así nos dice la palabra, nuestros compañeros y padres
de familia nos ayudaron a limpiar el salón, sacar todos los
materiales que había adentro del mismo, los maestros nos
apoyaron pintando la parte de afuera para darle otra imagen.
 La sociedad de padres de familia nos apoyaron con algunos
anaqueles para utilizarlos como libreros, la directora nos va a
facilitar algunas mesas y sillas, mientras mi maestra nos está
orientando en cómo llevar a cabo nuestro proyecto.

10. HAZ
 Nuestros padres nos apoyaron con la pintura del salón para
pintar por dentro, todo esto se está realizando gracias a la
colaboración de los ya antes mencionado.
 Tuvimos un poco de dificultad porque pensamos en que no
se lograría el objetivo propuesto, pero lo estamos logrando
con mucho esfuerzo.
 Como alumnos no es fácil llevar una responsabilidad pero la
maestra nos dijo que nosotros habíamos planteado algo muy
importante ya que con la biblioteca en nuestra escuela sería
favorable para muchos niños así como para docentes.

13. COMPARTE
 Ha llegado el momento de compartir lo que hemos logrado
hacer durante este tiempo, nos sentimos orgullosos de haber
instalado una biblioteca, quizás no como otras bibliotecas
lujosas con unos libreros bonitos, con pisos de loseta, un
techo de loza, unas sillas y mesas especialmente etc.
 Nosotros instalamos una biblioteca sencilla, humildemente
pero esto fue lo que tuvimos a nuestro alcance, nuestra
biblioteca es un salón pequeño con su tejado de laminas,
piso rustico, con ventana pequeña, los libreros que
colocamos son unos estantes, un librero de madera unas
mesas de los alumnos, todo fue muy sencillo pero lo hicimos
con mucho entusiasmo para nuestros compañeros y para
nosotros mismos.

14. COMPARTE
 Agradecemos a maestros , alumnos, padres de familia que
nos apoyaron porque sin el apoyo de ellos no hubiera sido
posible este proyecto, les invitamos a que visiten nuestra
pequeña biblioteca ,un pequeño rincón donde a partir de hoy
tendremos un lugar donde poder hacer investigaciones,
donde podremos pasar un buen tiempo leyendo diferentes
textos de libros, fomentar la lectura en nuestros compañeros
y por qué no, invitar a nuestros padres a compartir lecturas
con nosotros, podemos decir que ya contamos con un
espacio para estar acompañados por nuestros seres
queridos .

15. COMPARTE
 Se dice fácil pero se requiere de un gran esfuerzo, no
importa si no hay un lugar adecuado para instalar, pero
cuando se quiere progresar se logra derribando las barreras
o los obstáculos que haya en nuestro camino.
 Te agradezco por haberme invitado a participar porque para
nosotros fue una gran experiencia, que si se quiere se logra
el objetivo anhelado, se siente, se imagina, se hace y se
comparte así como nosotros lo estamos haciendo.