Gregor Johann Mendel llevó a cabo experimentos meticulosos con guisantes para descubrir las leyes de la herencia. Sus experimentos mostraron que los caracteres se transmiten de generación en generación de forma predecible según las leyes de la herencia que descubrió, aunque su trabajo no fue reconocido hasta después de su muerte. El documento proporciona información sobre la vida y trabajo de Mendel, así como conceptos clave de genética como genes, alelos, dominancia, segregación de caracteres y herencia ligada al sexo.
Gregor Johann Mendel llevó a cabo experimentos meticulosos con guisantes para descubrir las leyes de la herencia. Sus experimentos mostraron que los caracteres se transmiten de generación en generación de forma predecible según las leyes de la herencia que descubrió, aunque su trabajo no fue reconocido hasta después de su muerte. El documento proporciona información sobre la vida y trabajo de Mendel, así como conceptos clave de genética como genes, alelos, dominancia, segregación de caracteres y herencia ligada al sexo.
Este documento describe los conceptos básicos de la información genética, incluyendo los ácidos nucleicos ADN y ARN, la estructura del ADN, la replicación del ADN, la expresión y traducción de la información genética, y el código genético. Explica que el ADN contiene la información hereditaria de los organismos y cómo esta información se transmite y se expresa a través de los procesos de replicación, transcripción y traducción para producir proteínas.
El documento resume los principales conceptos y descubrimientos relacionados con la herencia biológica. Explica las diferentes teorías propuestas a lo largo de la historia para explicar la herencia y destaca los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes que lo llevaron a formular las primeras leyes de la herencia genética.
Este documento resume los principales conceptos y experimentos de la genética mendeliana. Explica los conceptos básicos de genética como genes, alelos, genotipo y fenotipo. Resume los tres grupos de experimentos de Mendel con guisantes, que lo llevaron a formular sus tres leyes de la herencia: 1) La uniformidad de la F1, 2) La segregación en la F2, y 3) La independencia de los caracteres. Finalmente, explica otros tipos de herencia como la intermedia y la codominancia.
Este documento presenta la unidad 13 sobre genética mendeliana de un curso de biología de 2o de bachillerato. Explica los conceptos básicos de la genética como genes, alelos, genotipo y fenotipo. Detalla los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes en los 1860s, en los cuales descubrió las leyes de la herencia. Finalmente, resume los temas clave que se cubrirán en la unidad como la teoría cromosómica de la herencia y la determinación del sexo.
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN, Soleil Díaz
Este documento resume la historia y principios fundamentales de la genética. Explica que la genética estudia cómo se transmiten y expresan las características entre generaciones de organismos. Detalla los experimentos pioneros de Mendel con guisantes que condujeron al descubrimiento de las leyes de la herencia y los principios de dominancia y segregación de genes. También cubre el descubrimiento del ADN como el material hereditario en las células.
El documento resume la historia de la genética desde la prehistoria hasta la era de la genómica. Incluye hitos clave como la selección artificial, el trabajo pionero de Mendel en el siglo XIX, el descubrimiento de que el ADN es el material hereditario en la era del ADN, y la secuenciación del genoma humano en la era de la genómica. Cubre conceptos como las leyes de la herencia de Mendel y el descubrimiento de que los genes residen en los cromosomas.
Este documento resume los conceptos básicos de genética mendeliana, incluyendo las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres, la teoría cromosómica de la herencia propuesta por Morgan, y la determinación del sexo. Explica los conceptos de gen, alelo, fenotipo, genotipo, herencia dominante y recesiva, y los diferentes tipos de herencia como la ligada al sexo y la determinación del sexo por sistemas cromosómicos.
Gregor Johann Mendel llevó a cabo experimentos meticulosos con guisantes para descubrir las leyes de la herencia. Sus experimentos mostraron que los caracteres se transmiten de generación en generación de forma predecible según las leyes de la herencia que descubrió, aunque su trabajo no fue reconocido hasta después de su muerte. El documento proporciona información sobre la vida y trabajo de Mendel, así como conceptos clave de genética como genes, alelos, dominancia, segregación de caracteres y herencia ligada al sexo.
Este documento describe los conceptos básicos de la información genética, incluyendo los ácidos nucleicos ADN y ARN, la estructura del ADN, la replicación del ADN, la expresión y traducción de la información genética, y el código genético. Explica que el ADN contiene la información hereditaria de los organismos y cómo esta información se transmite y se expresa a través de los procesos de replicación, transcripción y traducción para producir proteínas.
El documento resume los principales conceptos y descubrimientos relacionados con la herencia biológica. Explica las diferentes teorías propuestas a lo largo de la historia para explicar la herencia y destaca los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes que lo llevaron a formular las primeras leyes de la herencia genética.
Este documento resume los principales conceptos y experimentos de la genética mendeliana. Explica los conceptos básicos de genética como genes, alelos, genotipo y fenotipo. Resume los tres grupos de experimentos de Mendel con guisantes, que lo llevaron a formular sus tres leyes de la herencia: 1) La uniformidad de la F1, 2) La segregación en la F2, y 3) La independencia de los caracteres. Finalmente, explica otros tipos de herencia como la intermedia y la codominancia.
Este documento presenta la unidad 13 sobre genética mendeliana de un curso de biología de 2o de bachillerato. Explica los conceptos básicos de la genética como genes, alelos, genotipo y fenotipo. Detalla los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes en los 1860s, en los cuales descubrió las leyes de la herencia. Finalmente, resume los temas clave que se cubrirán en la unidad como la teoría cromosómica de la herencia y la determinación del sexo.
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN, Soleil Díaz
Este documento resume la historia y principios fundamentales de la genética. Explica que la genética estudia cómo se transmiten y expresan las características entre generaciones de organismos. Detalla los experimentos pioneros de Mendel con guisantes que condujeron al descubrimiento de las leyes de la herencia y los principios de dominancia y segregación de genes. También cubre el descubrimiento del ADN como el material hereditario en las células.
El documento resume la historia de la genética desde la prehistoria hasta la era de la genómica. Incluye hitos clave como la selección artificial, el trabajo pionero de Mendel en el siglo XIX, el descubrimiento de que el ADN es el material hereditario en la era del ADN, y la secuenciación del genoma humano en la era de la genómica. Cubre conceptos como las leyes de la herencia de Mendel y el descubrimiento de que los genes residen en los cromosomas.
Este documento resume los conceptos básicos de genética mendeliana, incluyendo las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres, la teoría cromosómica de la herencia propuesta por Morgan, y la determinación del sexo. Explica los conceptos de gen, alelo, fenotipo, genotipo, herencia dominante y recesiva, y los diferentes tipos de herencia como la ligada al sexo y la determinación del sexo por sistemas cromosómicos.
La genética estudia la herencia biológica de generación en generación a nivel de cromosomas, genes y ADN. Se ha dividido en genética clásica, molecular y evolutiva. Teorías históricas incluyen el preformismo y la pangénesis, mientras que Mendel descubrió las leyes de la herencia en 1866. En 1953, Watson y Crick describieron la estructura de doble hélice del ADN, permitiendo avances como la ingeniería genética y el mapeo de genomas. La genética tiene importancia en
Este documento resume la historia de la genética desde la antigüedad hasta la actualidad. Algunos hitos importantes incluyen las primeras observaciones sobre la herencia biológica en Babilonia y Egipto en el 1000 a.C., las teorías de Aristóteles, Mendel y sus leyes de la herencia en el 1866, el descubrimiento del ADN como material genético por Avery en 1944, la determinación de la estructura de doble hélice del ADN por Watson y Crick en 1953, y el desciframiento del código genético en
La genética estudia la herencia biológica de generación en generación a nivel de cromosomas, genes y ADN. Se ha dividido en genética clásica, molecular y evolutiva. Teorías históricas incluyen el preformismo y la pangénesis, mientras que Mendel descubrió las leyes de la herencia en 1866. En 1953, Watson y Crick describieron la estructura de doble hélice del ADN, permitiendo avances como la ingeniería genética y el mapeo de genomas. La genética tiene importancia en
Este documento presenta información sobre la genética. Explica que la genética estudia la herencia biológica entre generaciones y que los genes, formados por ADN, controlan la estructura y funcionamiento de las células. También resume la historia de la genética desde el trabajo de Mendel en el siglo XIX hasta el Proyecto Genoma Humano en el siglo XXI.
El documento resume la vida y obra de Gregor Mendel, el padre de la genética moderna. Mendel nació en 1822 y realizó experimentos pioneros sobre la herencia de rasgos en guisantes entre 1856 y 1863. Estos experimentos establecieron las bases de las leyes de la herencia y son fundamentales para el desarrollo de la genética. Mendel descubrió que los rasgos se heredan de forma predecible a través de las generaciones.
Este documento resume los principales descubrimientos científicos que llevaron al entendimiento moderno de la genética y la herencia, incluyendo las teorías de Darwin y Mendel, el descubrimiento del ADN como portador de la información genética, y la determinación de la estructura de doble hélice del ADN por Watson y Crick. Culminó en la síntesis evolutiva moderna que integra la genética mendeliana, la herencia cromosómica y la genética de poblaciones dentro del marco teórico darwin
El documento resume las principales contribuciones de Gregor Mendel a la genética. Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes y descubrió las dos leyes de la herencia genética. La primera ley establece que los factores hereditarios se segregan en la gametogénesis y la segunda ley indica que los factores hereditarios se distribuyen de forma independiente entre sí.
Este documento presenta información sobre genética, taxonomía, ecología y ecosistemas. Explica las leyes de Mendel sobre la herencia, incluida la uniformidad, segregación e independencia de los caracteres. También cubre conceptos como mutaciones, clonación, sistemas de clasificación y componentes del ecosistema como cadenas y redes tróficas. El objetivo es que los estudiantes comprendan estos conceptos básicos de la biología.
Este documento trata sobre la biología molecular y la importancia del estudio del genoma humano. En pocas oraciones, resume los conceptos clave de la biología molecular como la estructura del ADN y ARN, la replicación del material genético, la transmisión de genes de célula a célula y de generación en generación, y la importancia del Proyecto Genoma Humano para comprender las bases genéticas de enfermedades.
El documento resume la historia de la genética desde 1866 hasta 2010, destacando hitos clave como el descubrimiento de las leyes de la herencia por Mendel en 1866, la descripción de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953, la creación del primer animal transgénico en 1982, y la síntesis de la primera bacteria sintética en 2010.
Los organismos son portadores de información codificada que controla directa o indirectamente su desarrollo y su fisiología, y que se transmite de generación en generación con independencia del soma o fenotipo
El documento describe la organización básica de las células procariotas y eucariotas. Explica que las células procariotas contienen citoplasma, ribosomas, material genético y membrana plasmática, mientras que las células eucariotas adicionalmente contienen núcleo, mitocondrias y otros orgánulos. También compara el ciclo celular de las células somáticas y gametos, incluyendo las diferencias entre la mitosis y meiosis.
Fundamentos de la biologia molecular, Herencia mendeliana y VIHbloguniversitariomed
Este documento presenta un resumen de tres temas principales:
1) La herencia Mendeliana, incluyendo los experimentos de Mendel con guisantes y el descubrimiento de sus leyes.
2) Los fundamentos de la biología molecular, como genes, cromosomas, ADN y su estructura.
3) El VIH, incluyendo sus propiedades, estructura, replicación y transmisión. El documento también incluye índices de detección de ácidos nucleicos.
Este documento presenta un resumen de los conceptos básicos de la genética. Explica la historia de la genética desde Mendel hasta el descubrimiento de la estructura del ADN. Describe la relación entre genes, cromosomas y ADN, así como los procesos de replicación, transcripción y traducción. También resume las leyes de Mendel y la teoría cromosómica de la herencia. Por último, introduce conceptos básicos de biotecnología como el ADN recombinante, la PCR y la secuenciación del ADN
El documento describe los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes que establecieron las bases de la genética moderna. Mendel cruzó variedades puras de guisantes que diferían en características como el color y la forma de la semilla. Observó que las características se transmitían de forma predecible de una generación a la siguiente según las leyes de la herencia que propuso. Sus experimentos demostraron que los caracteres se heredan como unidades discretas (genes) y que los alelos se segregan e independizan durante la formación de gametos.
Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la genética. Explica brevemente la etimología y concepto de la genética, sus subdivisiones como la genética molecular, de poblaciones y del desarrollo. También describe conceptos clave como ADN, cromosomas, genes, alelos, locus y más.
Definición de Conducta, Gen, Alelos, Genotipo, Fenotipo, Cromosoma, Tipos de ...Vladimir Pérez
El documento define varios términos genéticos fundamentales. Explica que un gen es una parte del ADN que determina una característica hereditaria y que los alelos son las versiones alternativas de un gen. También describe que el fenotipo son los rasgos observables de un individuo y que dependen tanto de los genes como del ambiente.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la genética, incluyendo la definición de términos clave como gen, cromosoma, ADN, alelo, genotipo y fenotipo. Explica que la genética estudia la herencia biológica y cómo se transmiten las similitudes y diferencias entre los seres humanos de generación en generación. Finalmente, brinda una breve descripción de conceptos como nucleosomas, histonas, homocigotos, heterocigotos y la relación entre el genotipo y el fenotipo.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la genética como ciencia, incluyendo la herencia biológica, los cromosomas, genes, alelos, genotipo y fenotipo. Explica que la genética estudia cómo se transmite la información biológica de padres a hijos a través de los componentes hereditarios que producen variabilidad. Se destaca el papel pionero de Gregorio Mendel en sentar las bases de la genética a través de sus experimentos con guisantes.
Este documento trata sobre la herencia biológica. Define términos como gen, cromosoma, fenotipo y genotipo. Explica que una mutación es un cambio en la secuencia de ADN y que el síndrome de Down se asocia con una mutación cromosómica. Presenta problemas sobre herencia de caracteres en diferentes organismos como borregos, gatos y moscas del vinagre.
La genética estudia la herencia biológica de generación en generación a nivel de cromosomas, genes y ADN. Se ha dividido en genética clásica, molecular y evolutiva. Teorías históricas incluyen el preformismo y la pangénesis, mientras que Mendel descubrió las leyes de la herencia en 1866. En 1953, Watson y Crick describieron la estructura de doble hélice del ADN, permitiendo avances como la ingeniería genética y el mapeo de genomas. La genética tiene importancia en
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La genética estudia la herencia biológica de generación en generación a nivel de cromosomas, genes y ADN. Se ha dividido en genética clásica, molecular y evolutiva. Teorías históricas incluyen el preformismo y la pangénesis, mientras que Mendel descubrió las leyes de la herencia en 1866. En 1953, Watson y Crick describieron la estructura de doble hélice del ADN, permitiendo avances como la ingeniería genética y el mapeo de genomas. La genética tiene importancia en
Este documento presenta información sobre la genética. Explica que la genética estudia la herencia biológica entre generaciones y que los genes, formados por ADN, controlan la estructura y funcionamiento de las células. También resume la historia de la genética desde el trabajo de Mendel en el siglo XIX hasta el Proyecto Genoma Humano en el siglo XXI.
El documento resume la vida y obra de Gregor Mendel, el padre de la genética moderna. Mendel nació en 1822 y realizó experimentos pioneros sobre la herencia de rasgos en guisantes entre 1856 y 1863. Estos experimentos establecieron las bases de las leyes de la herencia y son fundamentales para el desarrollo de la genética. Mendel descubrió que los rasgos se heredan de forma predecible a través de las generaciones.
Este documento resume los principales descubrimientos científicos que llevaron al entendimiento moderno de la genética y la herencia, incluyendo las teorías de Darwin y Mendel, el descubrimiento del ADN como portador de la información genética, y la determinación de la estructura de doble hélice del ADN por Watson y Crick. Culminó en la síntesis evolutiva moderna que integra la genética mendeliana, la herencia cromosómica y la genética de poblaciones dentro del marco teórico darwin
El documento resume las principales contribuciones de Gregor Mendel a la genética. Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes y descubrió las dos leyes de la herencia genética. La primera ley establece que los factores hereditarios se segregan en la gametogénesis y la segunda ley indica que los factores hereditarios se distribuyen de forma independiente entre sí.
Este documento presenta información sobre genética, taxonomía, ecología y ecosistemas. Explica las leyes de Mendel sobre la herencia, incluida la uniformidad, segregación e independencia de los caracteres. También cubre conceptos como mutaciones, clonación, sistemas de clasificación y componentes del ecosistema como cadenas y redes tróficas. El objetivo es que los estudiantes comprendan estos conceptos básicos de la biología.
Este documento trata sobre la biología molecular y la importancia del estudio del genoma humano. En pocas oraciones, resume los conceptos clave de la biología molecular como la estructura del ADN y ARN, la replicación del material genético, la transmisión de genes de célula a célula y de generación en generación, y la importancia del Proyecto Genoma Humano para comprender las bases genéticas de enfermedades.
El documento resume la historia de la genética desde 1866 hasta 2010, destacando hitos clave como el descubrimiento de las leyes de la herencia por Mendel en 1866, la descripción de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953, la creación del primer animal transgénico en 1982, y la síntesis de la primera bacteria sintética en 2010.
Los organismos son portadores de información codificada que controla directa o indirectamente su desarrollo y su fisiología, y que se transmite de generación en generación con independencia del soma o fenotipo
El documento describe la organización básica de las células procariotas y eucariotas. Explica que las células procariotas contienen citoplasma, ribosomas, material genético y membrana plasmática, mientras que las células eucariotas adicionalmente contienen núcleo, mitocondrias y otros orgánulos. También compara el ciclo celular de las células somáticas y gametos, incluyendo las diferencias entre la mitosis y meiosis.
Fundamentos de la biologia molecular, Herencia mendeliana y VIHbloguniversitariomed
Este documento presenta un resumen de tres temas principales:
1) La herencia Mendeliana, incluyendo los experimentos de Mendel con guisantes y el descubrimiento de sus leyes.
2) Los fundamentos de la biología molecular, como genes, cromosomas, ADN y su estructura.
3) El VIH, incluyendo sus propiedades, estructura, replicación y transmisión. El documento también incluye índices de detección de ácidos nucleicos.
Este documento presenta un resumen de los conceptos básicos de la genética. Explica la historia de la genética desde Mendel hasta el descubrimiento de la estructura del ADN. Describe la relación entre genes, cromosomas y ADN, así como los procesos de replicación, transcripción y traducción. También resume las leyes de Mendel y la teoría cromosómica de la herencia. Por último, introduce conceptos básicos de biotecnología como el ADN recombinante, la PCR y la secuenciación del ADN
El documento describe los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes que establecieron las bases de la genética moderna. Mendel cruzó variedades puras de guisantes que diferían en características como el color y la forma de la semilla. Observó que las características se transmitían de forma predecible de una generación a la siguiente según las leyes de la herencia que propuso. Sus experimentos demostraron que los caracteres se heredan como unidades discretas (genes) y que los alelos se segregan e independizan durante la formación de gametos.
Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la genética. Explica brevemente la etimología y concepto de la genética, sus subdivisiones como la genética molecular, de poblaciones y del desarrollo. También describe conceptos clave como ADN, cromosomas, genes, alelos, locus y más.
Definición de Conducta, Gen, Alelos, Genotipo, Fenotipo, Cromosoma, Tipos de ...Vladimir Pérez
El documento define varios términos genéticos fundamentales. Explica que un gen es una parte del ADN que determina una característica hereditaria y que los alelos son las versiones alternativas de un gen. También describe que el fenotipo son los rasgos observables de un individuo y que dependen tanto de los genes como del ambiente.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la genética, incluyendo la definición de términos clave como gen, cromosoma, ADN, alelo, genotipo y fenotipo. Explica que la genética estudia la herencia biológica y cómo se transmiten las similitudes y diferencias entre los seres humanos de generación en generación. Finalmente, brinda una breve descripción de conceptos como nucleosomas, histonas, homocigotos, heterocigotos y la relación entre el genotipo y el fenotipo.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la genética como ciencia, incluyendo la herencia biológica, los cromosomas, genes, alelos, genotipo y fenotipo. Explica que la genética estudia cómo se transmite la información biológica de padres a hijos a través de los componentes hereditarios que producen variabilidad. Se destaca el papel pionero de Gregorio Mendel en sentar las bases de la genética a través de sus experimentos con guisantes.
Este documento trata sobre la herencia biológica. Define términos como gen, cromosoma, fenotipo y genotipo. Explica que una mutación es un cambio en la secuencia de ADN y que el síndrome de Down se asocia con una mutación cromosómica. Presenta problemas sobre herencia de caracteres en diferentes organismos como borregos, gatos y moscas del vinagre.
Este documento proporciona varios enlaces a recursos sobre la célula, incluyendo imágenes de microscopía electrónica, videos de la BBC sobre la célula, un video sobre Anton van Leeuwenhoek, una infografía sobre ADN y el genoma, videos sobre el empaquetamiento del ADN y el ciclo celular, animaciones sobre la mitosis y la meiosis, actividades de repaso sobre los tipos de células y orgánulos celulares, y enlaces adicionales sobre el movimiento celular, la reproducción celular y más inform
Rúbrica trabajo 4ºab ingeniería genética y biotecnologíamihayedo
Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos de estudiantes de ingeniería genética y biotecnología. La rúbrica contiene criterios de evaluación como la planificación del trabajo, la búsqueda y selección de información, la estructura del índice de contenidos, la exposición del tema, la inclusión de información nueva, el uso de imágenes y animaciones, y la relevancia de las preguntas planteadas. Para cada criterio se describen los niveles de consecución desde 0 hasta 3 puntos
El documento proporciona información sobre terremotos e interior de la Tierra. Explica cómo las ondas sísmicas permiten localizar epicentros y que los sismógrafos registran el movimiento del suelo. También describe cómo se formaron algunos de los primeros instrumentos para detectar terremotos y zonas de alta sismicidad. Incluye enlaces a videos e infografías sobre estas temáticas.
Este documento explica conceptos básicos de genética como genes, cromosomas, alelos, genotipo y fenotipo. Describe las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres y cómo estos se transmiten de generación en generación. También aborda temas como la herencia ligada al sexo, las mutaciones genéticas y algunas enfermedades hereditarias como la hemofilia y el daltonismo.
El documento resume los principales eventos de los eones Hádico, Arcaico y Proterozoico en la historia de la Tierra. En el Eón Hádico se diferenciaron el núcleo y el manto, se formó el campo magnético y la Luna, y comenzó la vida bacteriana. En el Eón Arcaico surgieron las primeras bacterias fotosintéticas, enriqueciendo la atmósfera con oxígeno. En el Eón Proterozoico hubo cambios climáticos extremos, la formación de la capa de ozono, y la a
El documento describe la vida durante el Mesozoico, la era de los reptiles, incluyendo amonites, belemnites, ictiosaurios y plesiosaurios en los océanos y dinosaurios como estegosaurios, triceratops y diplodocus en los continentes junto con pterosaurios y primeros mamíferos como triconodontes y cinodontes. El Mesozoico terminó con una extinción masiva causada por intenso vulcanismo y el impacto de un meteorito.
El documento resume los principales acontecimientos geológicos y biológicos del período Cenozoico. Se formó el Istmo de Panamá uniendo Norte y Suramérica. La India colisionó con Asia formando el Himalaya e Iberia e Italia colisionaron con Europa formando los Pirineos y los Alpes. Los mamíferos se diversificaron ocupando nichos de los reptiles mientras las aves se diversificaron en el hábitat aéreo. Los primeros homínidos aparecieron hace unos 3 millones de años y
Este documento presenta información sobre la historia de la Tierra. Explica que la Tierra se originó hace aproximadamente 4,500 millones de años a partir de una nebulosa, de acuerdo con la teoría planetesimal. Divide la historia de la Tierra en eones, siendo los tres primeros el Precámbrico y el cuarto el Fanerozoico, el cual se divide en las eras Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico. Finalmente, proporciona detalles sobre los principales eventos geológicos y biológicos
El documento describe los conceptos básicos de la herencia y la transmisión de caracteres. Explica los dos tipos de reproducción, asexual y sexual, y cómo la reproducción sexual con la mezcla de genes de los progenitores garantiza mayor variabilidad y capacidad de adaptación. Resume los experimentos pioneros de Mendel sobre la herencia de caracteres en guisantes y cómo llegó a formular sus tres leyes sobre la herencia de caracteres.
Este documento describe la teoría celular y la estructura y función de las células. En resumen: (1) La teoría celular establece que la célula es la unidad básica de los seres vivos, (2) Las células eucariotas contienen orgánulos como el núcleo y las mitocondrias que realizan funciones vitales como la nutrición y la reproducción, y (3) Las células vegetales se diferencian de las animales en que contienen cloroplastos y una pared celular.
Este documento describe los procesos de mitosis y meiosis. Explica las etapas de la mitosis, incluyendo profase, metafase, anafase y telofase. Luego describe las etapas de la meiosis I, incluyendo profase I, metafase I, anafase I y telofase I. Finalmente, resume las diferencias clave entre la mitosis y la meiosis.
Este documento resume los conceptos básicos de la herencia genética. Explica que los genes se transmiten de los progenitores a la descendencia a través de los cromosomas, y que los alelos en los cromosomas homólogos determinan el genotipo de un individuo y su fenotipo resultante. También resume las leyes de la herencia de Mendel y algunas excepciones como la ligación genética, la herencia ligada al sexo y la codominancia.
El documento describe la flora del Paleozoico, incluyendo bosques de carbón, y explica que el Paleozoico terminó con la mayor extinción conocida en el registro fósil al final del Pérmico, la cual se pensaba que fue causada por el impacto de un cometa pero las investigaciones más recientes atribuyen a un efecto invernadero producido por intensa actividad volcánica.
El documento trata sobre la genética y la herencia. Explica que los cromosomas contienen el material genético en forma de ADN y se dividen entre las células hijas durante la división celular. También describe que la herencia de características de los padres a los hijos se debe a la transmisión de genes a través de los cromosomas.
Este documento describe varios métodos para datar rocas y eventos geológicos. Explica el método radiométrico para datar rocas ígneas midiendo la desintegración de isótopos radiactivos. También describe la dendrocronología para datar eventos climáticos usando los anillos de los árboles. Finalmente, detalla los principios de la estratigrafía y el uso de fósiles guía para datar capas de roca de forma relativa.
Este documento describe la historia geológica de la Tierra y los métodos utilizados para reconstruir su pasado. Explica cómo se formó la Tierra hace aproximadamente 4600 millones de años a través del colapso gravitacional de una nebulosa, y cómo la Luna se formó posiblemente por el impacto de un planeta con la Tierra. También describe los principios de la estratigrafía, datación relativa y absoluta que los científicos usan para ordenar cronológicamente los eventos geológicos del pasado terrest
El documento describe los experimentos pioneros de Gregor Mendel sobre la herencia genética. Mendel realizó cruces controlados de guisantes para estudiar la herencia de características como el color y forma de las semillas. Observó que los caracteres se heredan de forma separada y que hay alelos dominantes y recesivos. Sus experimentos llevaron al descubrimiento de las leyes de la herencia mendeliana.
Gregor Mendel estudió la herencia de caracteres en guisantes y descubrió tres leyes de la herencia: 1) La ley de la uniformidad, 2) La ley de la segregación de los alelos y 3) La ley de la independencia de los caracteres. Sus estudios sentaron las bases de la genética moderna aunque no fueron reconocidos hasta principios del siglo XX. Más tarde, otros científicos como Sutton, Boveri, Johannsen y Morgan descubrieron que los genes se encuentran en los cromosomas, dando lugar a la teoría c
Este documento resume las principales contribuciones de Gregor Mendel a la genética. Mendel estudió la herencia de caracteres en guisantes y formuló tres leyes de la herencia: 1) la ley de la uniformidad, 2) la ley de la segregación de los alelos y 3) la ley de la independencia de los caracteres. Sus experimentos sentaron las bases de la genética moderna aunque su trabajo no fue reconocido hasta principios del siglo XX. Más tarde, otros científicos como Sutton, Boveri, Johannsen y Morgan desarrollaron la teor
Este documento resume los principios básicos de la herencia. Explica que Gregor Mendel realizó experimentos pioneros con guisantes que establecieron los principios de la segregación y la transmisión independiente de los alelos. Sus hallazgos, publicados en 1865, no fueron reconocidos ampliamente durante décadas, pero finalmente se entendió que habían sentado las bases de la genética moderna.
Este documento presenta información sobre la evolución biológica. Habla sobre el origen de la gran variedad de organismos, la evolución humana a través del tiempo según registros fósiles, y la teoría de Darwin sobre la selección natural y los ancestros comunes de las especies. También cubre temas como la ingeniería genética, la manipulación de organismos a nivel genético, y el debate actual entre la teoría de la evolución y las creencias religiosas.
El documento resume la historia de la genética desde los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes en 1865 hasta la era de la genética molecular en el siglo XX. Destaca los descubrimientos de Mendel sobre la herencia de características, el desarrollo de la teoría cromosómica mendeliana en las primeras décadas del siglo XX, y el descubrimiento de que el ADN es el material genético en los años 1940-1950, abriendo la era de la genética molecular.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
La ley de la uniformidad de los híbridos de Mendel establece que al cruzar dos individuos puros de una misma especie que difieren en un solo carácter, todos los híbridos F1 serán genéticamente iguales entre sí y expresarán el alelo dominante. Mendel demostró esto al cruzar guisantes de semillas amarillas y verdes, donde la F1 fue uniformemente amarilla.
El documento presenta información sobre la genética mendeliana. Explica que Gregor Mendel llevó a cabo experimentos con guisantes entre 1854 y 1866 en los que descubrió las leyes de la herencia. Sus experimentos involucraron siete características de las plantas de guisante y utilizó técnicas de polinización cruzada. Aunque sus hallazgos no fueron ampliamente reconocidos en su época, sentaron las bases de la genética moderna.
El documento resume conceptos básicos de genética mendeliana como genes, alelos, genotipo, fenotipo y las leyes de herencia de Mendel. Describe los experimentos de Mendel con guisantes que lo llevaron a formular sus leyes de herencia: 1) la segregación de alelos y 2) la independencia de caracteres. Estas leyes explican la herencia de rasgos a través de generaciones.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos de biología como ciencia. Explica que la biología estudia a los seres vivos y su evolución a través del tiempo. Detalla la historia de la biología desde la antigüedad hasta los descubrimientos modernos de científicos como Mendel. Resalta las tres leyes de Mendel sobre la herencia de características en los seres vivos.
Transm material genético. principios mendelianosperaless
El documento resume los principios de la transmisión y distribución del material genético establecidos por Mendel, incluyendo sus leyes de la segregación y transmisión independiente de caracteres. También describe la determinación del sexo ligada al cromosoma, la herencia ligada al sexo y conceptos como alelos múltiples y codominancia.
Este documento describe los fundamentos de la genética clásica establecidos por Gregor Mendel y Thomas Hunt Morgan. Mendel dedujo que los "factores hereditarios", ahora llamados genes, se transmiten de generación en generación sin mezclarse y determinan los caracteres de los individuos. Morgan estableció la teoría cromosómica de la herencia y que los genes residen en los cromosomas. Explicó la herencia ligada al sexo y la recombinación genética.
Presentación realizada para explicar a mis alumnos los contenidos de la herencia biológica de 4º ESO.
- leyes de Mendel
- herencia y deteminación del sexo
- herencia ligada al sexo.
- Las mutaciones
- Diagnóstico de enfermedades genéticas: amniocentesis, cariograma, ecografía
El documento resume la historia de la genética moderna y las contribuciones clave de Gregor Mendel. Mendel realizó experimentos con guisantes entre 1856 y 1863 que lo llevaron a descubrir las tres leyes de la herencia. Sus descubrimientos explicaron por primera vez los mecanismos básicos de la herencia genética, aunque su trabajo no fue reconocido ampliamente hasta principios del siglo XX. Las tres leyes de Mendel aún forman la base de la genética moderna y explican cómo se transmiten y combinan los caracteres entre generaciones.
El documento resume los principales aportes de Mendel, Lamarck, Darwin, Sutton y Boveri a la genética. Mendel estableció las tres leyes de la herencia mediante experimentos con guisantes. Lamarck propuso la teoría del uso y desuso de los órganos y la herencia de los caracteres adquiridos. Darwin propuso la teoría de la evolución por selección natural. Finalmente, Sutton y Boveri enunciaron independientemente la teoría cromosómica de la herencia, que establece que los alelos
Este documento resume conceptos clave sobre la herencia y transmisión de caracteres. Explica los tipos de reproducción, las investigaciones pioneras de Mendel con guisantes que establecieron las bases de la genética moderna, e introduce conceptos como genes, alelos, genotipo y fenotipo. También resume brevemente la interpretación de los experimentos de Mendel y los principios de la herencia.
Transmisión material genético. Principios mendelianos 2peraless
Este documento describe los principios de la transmisión y distribución del material genético establecidos por Gregor Mendel, incluyendo las leyes de la segregación y transmisión independiente de caracteres. Explica los conceptos de genotipo, fenotipo, dominancia, recesividad y herencia ligada al sexo. También resume la vida y contribuciones de Mendel, así como el redescubrimiento de sus leyes en 1900.
Este documento presenta información sobre dos cursos de citogenética humana y biología molecular. El curso de citogenética incluye cultivos celulares, microscopía de cromosomas y presentación de casos. El curso de biología molecular cubre técnicas de extracción de ADN, amplificación por PCR, electroforesis, documentación de imágenes y fibrosis quística. También incluye breves resúmenes históricos de citogenética, biología molecular y genética.
El documento presenta una introducción a la genética. Explica los objetivos de revisar la historia de la genética y las leyes de Mendel, y cubre temas como cromosomas, genes, células diploides y haploides, ciclos biológicos, división celular, y más. También resume los principales hitos y descubrimientos que llevaron al desarrollo de la genética moderna, incluyendo los experimentos pioneros de Mendel.
Este documento proporciona instrucciones para completar una actividad práctica de modelado del paisaje. Los estudiantes deben identificar la forma del relieve en 44 fotos utilizando una tabla proporcionada, anotar el agente geológico responsable de su formación y el proceso geológico involucrado, ya sea meteorización, erosión, transporte o sedimentación. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las diferentes formas del relieve terrestre y comprendan los procesos geológicos que las han modelado a lo largo del
El documento presenta el área de Biología y Geología 4o de bachillerato. Incluye información sobre el profesorado, el horario y espacios de clase, los materiales necesarios, el método de trabajo IDEA y la evaluación. Se detalla la programación de Geología y Biología, así como un proyecto de investigación en equipo.
Este documento presenta la asignatura de Biología y Geología 3o (no bilingüe) en un instituto. Incluye información sobre el profesorado, el horario y los espacios de clase, los materiales necesarios, el método de trabajo, la evaluación, la programación de contenidos de Biología y Geología, y un proyecto de investigación grupal.
El documento resume los conceptos básicos de la genética a través de una analogía con una enciclopedia de cocina. Explica que el ADN contiene la información genética en forma de genes, los cuales se transcriben en ARNm y se traducen en proteínas gracias a los ribosomas. Finalmente, las proteínas determinan las características hereditarias de un organismo.
- El documento describe la genética desde una perspectiva de enciclopedia de cocina, cromosomas, libros, genes, recetas y proteínas. Explica que los genes en el ADN codifican las proteínas mediante la transcripción del ARN mensajero y su traducción en el citoplasma. Las proteínas determinan las funciones celulares y la herencia de características.
Las células son la unidad básica de los seres vivos. Todas las células proceden de la división de otra célula preexistente y poseen membrana, citoplasma y material genético. Las células eucariotas tienen el material genético encerrado en el núcleo, mientras que las procariotas no tienen núcleo. Las células obtienen energía y moléculas a través de la nutrición celular, que incluye los procesos de catabolismo y anabolismo. Además, las cél
Este documento presenta los cinco reinos biológicos - Moneras, Protistas, Hongos, Plantas y Animales - describiendo sus características celulares, estructura, nutrición, necesidad de oxígeno, reproducción y relación con el movimiento. Explica que los virus no forman un reino debido a que no están formados por células.
La teoría de la isostasia surgió para explicar tres observaciones: 1) la presencia de fósiles marinos en montañas, 2) los grandes espesores de rocas sedimentarias en cordilleras, y 3) que las montañas parecen tener raíces. Esto llevó a los geólogos a formular la hipótesis de que la litosfera experimenta movimientos de elevación y hundimiento para mantener el equilibrio a medida que varía su peso. Varias pruebas como terrazas fluviales, rasas costeras y fi
El documento lista 44 formas de relieve del paisaje y los procesos y agentes que los han modelado, incluyendo la atmósfera, aguas, glaciares, viento, mar y seres humanos. Algunas formas modeladas son canchales, conos de deyección, rocas fracturadas, morrenas, meandros abandonados, llanuras aluviales, cuevas-columna, dunas y valles en U.
Este documento presenta una tabla con 44 formas de relieve modeladas por diferentes agentes geológicos y procesos. Se pide a los estudiantes que identifiquen para cada una de las 44 fotos numeradas: 1) la forma de relieve, 2) el agente responsable de su modelado y 3) el proceso geológico involucrado, usando la información proporcionada en la tabla. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las diferentes formas de relieve de la Tierra y comprendan los procesos geológicos externos que las han moldeado a
Este documento describe los diferentes tipos de nutrientes que componen los alimentos y sus funciones. Explica que los nutrientes son biomoléculas orgánicas e inorgánicas que incluyen hidratos de carbono, lípidos, proteínas, vitaminas, sales minerales y agua. Detalla las funciones de cada tipo de nutriente como proporcionar energía, formar estructuras celulares, regular procesos metabólicos y transportar sustancias por el cuerpo.
Este documento describe la estructura y el funcionamiento de las células. Explica que las células son la unidad básica de los seres vivos y pueden clasificarse como procariotas u eucariotas. Las células eucariotas tienen una membrana, núcleo que contiene el ADN, y orgánulos como las mitocondrias y el retículo endoplásmático. Las funciones de las células incluyen la nutrición a través de la respiración celular y el anabolismo, la reproducción median
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las partículas subatómicas hasta los sistemas y aparatos de los seres vivos. Se enumeran los niveles principales como las partículas, átomos, biomoléculas, células, tejidos, órganos, sistemas y aparatos, y se ilustran con ejemplos como el ADN, glucosa, mitocondria y corazón. También se comparan los tamaños relativos de estas estructuras biológicas.
Los seres vivos se caracterizan por estar formados por una o más células, las cuales contienen sustancias orgánicas e inorgánicas. Realizan tres funciones vitales: nutrición mediante la obtención de materia y energía, relación con el medio ambiente, y reproducción para generar nuevos individuos. Dentro de la nutrición, los autótrofos producen su propia materia orgánica a partir de materia inorgánica del medio, mientras que los heterótrofos obtienen materia orgánica de otros seres v
El documento presenta la información sobre el área de Biología y Geología para 4o de la ESO (no bilingüe). Se detalla el profesorado, el horario y espacios de clase, los materiales necesarios, el método de trabajo IDEA y la evaluación. La evaluación se basa en competencias y consiste en observaciones, proyectos, pruebas escritas y cuadernos. El área cubre contenidos de Geología y Biología con énfasis en prácticas de laboratorio.
El documento describe los principales bioelementos y biomoléculas que componen los seres vivos. Explica que los seres vivos están formados por biomoléculas como los glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos, las cuales a su vez están constituidas por bioelementos como el carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno. Además, señala las funciones de las diferentes biomoléculas en el cuerpo humano y otros seres vivos.
1) A principios de los 1960, los científicos habían observado que el fondo oceánico contiene dorsales volcánicas y que las rocas basálticas del fondo son geológicamente jóvenes.
2) En 1962, Hess formuló la hipótesis de que el fondo oceánico se expande desde las dorsales a medida que el magma emerge y se enfría.
3) Estudios posteriores mostraron que la antigüedad de las rocas y el espesor de los sedimentos aumentan cuanto más le
El documento resume los 6 principales problemas que debe resolver el aparato digestivo humano y las soluciones correspondientes. 1) Los alimentos sólidos deben ser triturados y mezclados con enzimas digestivas en la boca. 2) Los alimentos deben ser transportados por el tubo digestivo mediante movimientos peristálticos. 3) Los nutrientes complejos deben ser descompuestos en nutrientes simples por enzimas digestivas para su absorción a nivel celular.
El documento describe los problemas que debe resolver el aparato digestivo humano. El aparato digestivo debe triturar y mezclar los alimentos sólidos con la saliva, tragarlos y transportarlos a lo largo del tubo digestivo mediante movimientos peristálticos, descomponer los nutrientes complejos en nutrientes sencillos a través de la digestión química realizada por enzimas, absorber los nutrientes sencillos en la sangre, reabsorber el agua en el intestino grueso, y expulsar los restos no digeridos a través
El documento describe los principales agentes geológicos que modelan la superficie terrestre, incluyendo el ciclo del agua, la energía solar, la gravedad, los ríos, el viento, el mar, los glaciares y las aguas subterráneas. Explica cómo cada uno de estos agentes causa erosión, transporte de sedimentos y sedimentación, dando lugar a diferentes formas de relieve en la corteza terrestre.
1. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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SALIRANTERIOR
LECTURA INICIAL
ESQUEMA
RECURSOS
INTERNET
Herencia y transmisión
de caracteres
2. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Lectura inicial
Gregor Johann Mendel es considerado el padre de la genética moderna. A partir de sus
experimentos desarrolló una teoría de la herencia mucho antes de que se descubrieran
los cromosomas y se comprendiera su comportamiento.
Johann Mendel (1822-1884), vivió una infancia humilde en una aldea de la actual
república Checa. A los 21 años ingresó en un monasterio agustino en la ciudad de
Brünn. En 1847 se ordenó sacerdote y tomó el nombre de Gregor. Durante sus estudios
en la Universidad de Viena se interesó por el estudio de las variaciones en las plantas,
así como en la utilidad de la experimentación y las matemáticas como herramientas
para analizar la naturaleza.
En 1854 regresó a Brünn y en 1857 comenzó sus famosos
experimentos con la planta del guisante en un pequeño jardín.
Mendel fue original y meticuloso en su trabajo. Proyectó
cuidadosamente cada experimento con el fin de descubrir la forma
en la que se transmitían los caracteres heredables.
En 1866, cuando consideró terminado su trabajo, publicó los
resultados de su experimentación en la revista de la Sociedad de
Ciencias Naturales de Brünn. Teniendo en cuenta que en ese
momento no se tenían conocimientos acerca de la naturaleza del
ADN y de los genes, sus trabajos tuvieron poca repercusión
científica.
En 1868 fue nombrado abad del monasterio, lo que le apartó definitivamente de sus
investigaciones. Murió en 1884 sin ver reconocida la importancia de sus trabajos.
El trabajo de Mendel fue ignorado durante treinta y cinco años, hasta que en 1900, tres
científicos, Hugo de Vries, Karl Correns y Erick Von Tchermak, lo redescubrieron de
manera independiente y dieron su nombre a las leyes fundamentales de la herencia.
SALIRANTERIOR
Gregor Johann Mendel
3. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
Esquema de contenidos
Conceptos claves de genética
Genes y localización
Homocigóticos y heterocigóticos
Genes dominantes y recesivos
Genotipo y fenotipo
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
La reproducción
Asexual
Sexual
Individuos y sexo
Tipos de herencia
Herencia intermedia
Codominancia
Árboles genealógicos
Determinación genética del sexo
Tipos
En la especie humana
Mendel
Las experiencias
La primera ley
La segunda ley
La tercera ley
Herencia ligada al sexo
Cromosomas sexuales
Cromosoma X
INICIO
SALIRANTERIOR
Herencia y transmisión
de caracteres
Herencia en la especie humana
Caracteres fenotípicos
Herencia dominante
Herencia recesiva
Diagnóstico prenatal
Grupos sanguíneos
4. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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INICIO
Recursos para la explicación de la unidad
SALIRANTERIOR
La reproducción
asexual
La reproducción
sexual
Individuos
y sexo
Las experiencias
de Mendel
Genes y
localización
Individuos
homocigóticos y
heterocigóticos
Genes
dominantes
y recesivos
Genotipo
y fenotipo
Herencia
intermedia
Codominancia Los árboles
genealógicos
Caracteres
fenotípicos en la
especie
humana
El diagnostico
prenatal
Formas de
determinación
genética del
sexo
Determinación
genética del
sexo en la
especie
humana
Herencia ligada
al cromosoma X
Cromosomas
sexuales
humanos
Enlaces
La herencia
dominante
en la especie
humana
La herencia
recesiva en
la especie
humana
La herencia
de los grupos
sanguíneos
Primera ley de
Mendel
Segunda ley de
Mendel
Tercera ley de
Mendel
5. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
La reproducción asexual
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SALIRANTERIOR
Bipartición Esporulación
Gemación Escisión o fragmentación
En bacterias y protozoos En hongos, algas, musgos y helechos
En hidras y corales En algas, celentéreos y gusanos
6. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
La reproducción sexual
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SALIRANTERIOR
Gameto
masculino
Gameto
femenino
7. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Individuos y sexo
SALIRANTERIOR
Especie
unisexual o dioica
Macho
Hembra
Dimorfismo sexual
Especie
hermafrodita o monoica
Cada individuo posee
dos tipos de gónadas
8. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las experiencias de Mendel
SALIRANTERIOR
Método:
• Selección de siete caracteres
• Uso de líneas puras
• Estudio de la descendencia a
lo largo de varias generaciones
• Análisis de los datos de forma
cuantitativa
Polinización de plantas
de guisante por
fecundación cruzada
Gregor Johann Mendel
PRIMER GRUPO DE EXPERIMENTOS
SEGUNDO GRUPO DE EXPERIMENTOS
TERCER GRUPO DE EXPERIMENTOS
Para saber más:
9. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Las experiencias de Mendel
SALIRANTERIOR
Primer grupo de
experimentos
Gregor Johann Mendel
AA aa
A a
Aa
X
Cruce de líneas
puras para un
solo carácter
VOLVER
10. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las experiencias de Mendel
SALIRANTERIOR
Segundo grupo de
experimentos
Gregor Johann Mendel
Autofecundación de
los híbridos
Aa Aa
A Aa a
X
A
A
a
a
AA
Aa
Aa
aa
VOLVER
11. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las experiencias de Mendel
SALIRANTERIOR
Tercer grupo de
experimentos
Gregor Johann Mendel
Cruce de líneas puras
para dos caracteres
VOLVER
Autofecundación
de los dihíbridos
AALL aallX
AaLlF1
aall
aaLlaaLL
aaLl
AaLl AaLl
F2
AaLlAALL AALl AaLL
AALl AaLl
AaLL
AaLl
AaLl
AAll Aall
Aall
12. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Interpretación de los experimentos de Mendel
SALIRANTERIOR
Primera ley
Ley de la uniformidad de
los híbridos de la primera
generación filial
Gregor Johann
Mendel
Primera generación filial (F1)
Generación
parental
Carácter
dominante
Carácter
recesivo
Cruce de homocigotos para un
solo carácter
Líneas
puras
13. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
Cruce de híbridos para un solo
carácter
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Interpretación de los experimentos de Mendel
SALIRANTERIOR
Segunda
generación
filial (F2)
Primera generación (F1)
Gregor Johann
Mendel
Segunda ley
Ley de la segregación de
los caracteres en la F2
14. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Interpretación de los experimentos de Mendel
SALIRANTERIOR
Herencia de dos caracteres
F1
F1
F2
Gregor Johann
Mendel
Tercera ley
Ley de la independencia
de los caracteres
15. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Genes y localización
SALIRANTERIOR
Un gen
contiene la
información
para determinar
un carácter
hereditario
Locus
Loci
Alelos
Cada gameto tiene un
solo alelo para cada
carácter.
Transmisión de genes
en la meiosis
16. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
Individuos homocigóticos y heterocigóticos
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SALIRANTERIOR
Alelos
idénticos
Individuos homocigóticosAA aa
Individuos
heterocigóticosAa
Aa AaAA aa
Alelos
diferentes
Aa
17. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
Genes dominantes y recesivos
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SALIRANTERIOR
A
a
Alelos
AA
Alelos
aa
Alelos
Aa
Dominante
(color amarillo)
Recesivo
(color verde)
18. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
Genotipo y fenotipo
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SALIRANTERIOR
Genotipo
Conjunto de genes
que posee un individuo
y que ha heredado
de sus progenitores.
Fenotipo
Conjunto de caracteres
que manifiesta un
organismo.
19. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Herencia intermedia
SALIRANTERIOR
Dondiego de noche
(Mirabilis jalapa)
Homocigoto (RR)
Color rojo Color blanco
Homocigoto (BB)
Heterocigoto o
híbrido (RB)
F1
Color rosado
Fenotipo con
características intermedias
20. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
Color gris
Los dos alelos se manifiestan
simultáneamente
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Codominancia
SALIRANTERIOR
Homocigoto (AA) Homocigoto (BB)
Heterocigoto o
híbrido (AB)
Color negro Color blanco
21. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Los árboles genealógicos
SALIRANTERIOR
MujerHombre
Aborto
Matrimonio
Hijos
Matrimonio consanguíneo
4 5 6 7 81 2 3
Pertenecen
a la misma
generación
I
II
III
IV
Distintas generaciones
Hermanos
gemelos
Portador de enfermedad
o malformación
22. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Caracteres fenotípicos en la especie humana
SALIRANTERIOR
23. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
La herencia dominante en la especie humana
SALIRANTERIOR
HERENCIA DOMINANTE
24. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
La herencia recesiva en la especie humana
SALIRANTERIOR
HERENCIA RECESIVA
25. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
El diagnostico prenatal
SALIRANTERIOR
Amniocentesis
Ecografía
Biopsia
corial
Punción del
cordón
umbilical
26. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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La herencia de los grupos sanguíneos
SALIRANTERIOR
Antígeno A
Antígeno B
Antígenos A y B
No tiene
antígenos
27. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Formas de determinación genética del sexo
SALIRANTERIOR
Determinación
cromosómica
Determinación
ambiental
Determinación
cariotípica
Determinación
génica
Cariotipo de saltamontes
Pepinillo del diablo
(Ecballium elaterium)
Cola de espada
(Xiphophorus)
Abejas
28. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Determinación genética del sexo en la especie humana
SALIRANTERIOR
Cada óvulo tiene
22 autosomas y
un cromosoma X
La mitad de los
espermatozoides
llevan 22 autosomas
y un cromosoma X, y
la otra mitad 22
autosomas y un
cromosoma Y
29. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Cromosomas sexuales humanos
SALIRANTERIOR
X
Y
X
YSegmento
diferencial
Segmento
homólogo
Genes ginándricos
Genes holándricos
30. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
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Herencia ligada al cromosoma X
SALIRANTERIOR
Daltonismo Hemofilia
Gen recesivo en
el cromosoma X
XD
X XD
Y
XD
XD
XD
XXD
Y XY
Ceguera parcial
para los colores
Imposibilidad
de coagulación
de la sangre
XH
X XH
Y
XH
XH
XH
XXH
Y XY
31. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4.º ESO
Herencia y transmisión de caracteres
INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Enlaces de interés
INICIO
SALIRANTERIOR
Experimentos de Mendel
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Cromosomas
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