Describiendo los estímulos, encontramos la explicación a la forma de controlar las reacciones de los seres humanos, conociendo la influencia de la energía en el comportamiento humano, su relación con la actual situación que vivimos hoy y la forma de controlar el consumo y producción de energía vital.

1. Dimensión Psicológica Los Estímulos Ecología Humana 6

2. Funcionamiento de la energía

3. Los sereshumanos El mecanismoquediseñó la naturalezaparaoperar la energía vital y quecorrespode al duncionamientoracional de nuestrocerebro. Psicológica Física Social

4. El conocimiento y suimportancia. La energía vital y la Amfimixia

5. A partir de esa primer celula se empieza a formar el nuevo ser, conformando los tejidosinicialesque le daraninicioprimero al cerebro, comocentroenergético.

6. No hay queolvidarque el mismoproceso se realiza con todos los demásanimales y plantas. El conocimiento y suimportancia. La energía vital y la Amfimixia

7. Octubre Septiembre Agosto Diciembre Molécula de ATP (Adenosintrifosfáto)‏ Julio Enero Junio Marzo Abril Mayo La Personalidad y su relación con la energía La integraciónentre la energíamagnética y la bio-energíanosdetermina en la memoriaunosparámetros de comportamiento a los queobedecemosinvoluntariamente. Noviembre Febrero

8. El conocimiento y suimportancia. La energía vital y el desarrollo del feto Inicialmente el fetoestáprotegidopor la placenta de la madre, que le suministraoxígeno y los aminoácidosnecesariosparacontinuar el proceso de crecimiento y funcionahasta el rompimiento de la misma en el memento del nacimiento.

10. La energía vital y el ser humano. Como funciona la Bio-energía. Después del fenómenoque le dainicio a la nuevavida, esaprimeracélulaconforma a sualrededortoda la estructuraque le da forma al nuevoser. Se localiza en el hipotalamo y desdeallíesel generador de la energíaquecontrolalasreaccioneshastasumuerte.

11. La energía vital y El Cerebro

12. La energía vital y El Cerebro

18. La energía vital y El Cerebro

20. La energía vital y Los sentidos El sistema de información del cuerpo

21. Las células sensoriales En los órganos receptores, las células receptoras o procesos de ellas, se han adaptado para reconocer en forma específica el estímulo adecuado que las excita. Las flechas pequeñas indican los sitios donde actúan los estímulos y las mayores el sentido del flujo de la información. Las zonas punteadas indican los sitios donde se produce la transducción. Gases como el O2, el CO2 y protones son estímulos específicos para quimiorreceptores ubicados en el sistema nervioso central y en vasos sanguíneos periféricos. Compuestos químicos derivados de los alimentos actúan sobre células gustativas que se agrupan en estructuras especiales de la lengua, las papilas gustativas. También se les encuentra en el paladar blando, en la faringe y en la parte superior del esófago. Tradicionalmente se ha descrito los receptores gustativos para cuatro sabores básicos: salado, dulce, ácido y amargo. Sin embargo, se sabe que se pueden distinguir una gama mucho mayor de sabores. Es en las células gustativas donde se realiza el proceso de transducción. Ellas se hallan rodeadas por células basales. Los estímulos químicos actúan sobre receptores ubicados en los cilios de las células gustativas desencadenando en ellas una serie de cambios que provocan, por el polo opuesto, la liberación de señales que estimulan a los terminales nerviosos que las inervan. Ellos son fibras aferentes que se dirigen al sistema nervioso central a través de tres nervios: el facial o VII° par craneano, el glosofaríngeo o IX° par y el nervio vago o X° par. El olfato depende de neuronas olfativas que son células bipolares que reciben estímulos de naturaleza química (odógenos) por el extremo donde presentan cilios olfativos. Por el otro extremo nace un axón amielínico que se dirige al sistema nervioso central. Los Corpúsculos de Pacini son terminaciones nerviosas encapsuladas que transducen estímulos mecánicos de presión. Se les encuentra en la piel y en órganos viscerales. Al ser estimulados generan potenciales de acción que van al sistema nerviosos central. En diversos órganos existen terminales nerviosos libres que son estimulados químicamente por substancias peptídicas que se liberan por efecto de estímulos nocivos que dañan la región. Desde esos terminales se originan potenciales de acción hacia el sistema nervioso central y la sensación que inducen es la de dolor. En los músculos esqueléticos se encuentran una variedad de mecano-receptores, las fibras intrafusales, que se ubican en una estructura llamada el huso muscular. El huso se orienta en paralelo con las fibras extrafusales, que son las responsables de la contracción muscular. En las fibras intrafusales hay terminales nerviosos que la envuelven en su parte central, son las terminaciones anulo-espirales. Cuando el músculo se estira, se alargan las fibras intrafusales y ese cambio en longitud, estimula a los terminales nerviosos, desde los cuales se generan potenciales de acción que se dirigen hacia la médula espinal. Células pilosas del oído interno son estimuladas mecánicamente por ondas de presión que actúan sobre el Organo de Corti donde inducen la formación de potenciales de acción, que codifican los estímulos sonoros que captan los oídos.

22. La energía vital y los organos de los sentidos. Campo de recepción de los estimulos, las vías sensoriales

23. Otra forma de comunicación entre las células en el sistema nervioso es el mecanismo bioelétrico presente en las llamadas sinapsis eléctricas. Estas sinapsis son zonas de contacto entre membranas plasmáticas de las células que se comunican, en las cuales se organiza una estructura, la unión en hendidura (gap junction). En la unión en hendidura se estructuran canales iónicos en la membrana de las células que se contactan de modo que el canal de cada membrana coincide con el de la otra membrana formándose así un canal que comunica a dos células vecinas. A través de estos canales pasan iones con su carga desde el citoplasma de una célula al de su vecina. A través de este mecanismo las células se comunican entre sí, entonces, mediante corrientes iónicas. En las sinapsis eléctricas la corriente puede fluir en ambos sentidos y practicamente no hay retardo sináptico. Sin embargo, los canales no siempre están abiertos y pueden ser modulados por el pH intracelular, por el Ca+2, por segundos mensajeros y aún por neurotransmisores. Cada canal se ubica en el centro de una proteína (el conexón) que atraviesa las membranas plasmáticas de las vecinas. Cada conexón tiene 1.5-2.0 nm de diámetro y está formado por subunidades proteicas, las conexinas, que en número de seis atraviesan la membrana, dejando el canal al centro. La parte del conexón que sobresale hacia el exterior se contacta con una estructura análoga de la célula vecina. Así ambas células, aportando cada una un hemiconexón, se unen a través de ellos en ese punto. El espacio que separa a ambos hemiconexones es de 3.5 nm. La energía vital y El sistemanervioso Sinapsis Eléctrica entre las neuronas

24. Botón Terminal de una Neurona receptora transmisora

25. Botón Terminal de una Neurona receptora

26. Membrana neuronal

27. La energía y los estímulos Con el estimulorecibidopor los sentidos, unavesículasinaptica de recuperaciónrecibedesde los endosomas el neurotransmisor y así se estableceunacomunicación entre los sentidos y la parte del cerebro a dondellega la señal, luego el cerebroactiva la comunicación con la memoria y surespuesta al sistema cerebral de raciocinio. En esemomento se realizaunacomplicadaoperación en la queintervienendiferenteselementos del cerebro, queevalúan la respuesta de acuerdo con lascondicionesgenéticas o energéticasgrabadas en la memoriainconciente del individuo.

29. La energía vital y la recepción de los estímulos

30. La energía y lasEmociones La respuesta genera un nivel de consumo de bio-energía de acuerdo con el estímulorecibido, emitiendoseñalesquegeneran un númerodeterminado de vesículassinapticasquetransmitenhacia la glándula o terminalesnerviososindicados en el mapagenético. Cadavesículaformadarequiere de unacantidad de bio-energíaque se almacena en el hipotalamo y que se auto-regenera. La señalviaja en lasvesículassinapticasconteniendo el neurotransmisorindicadopor la memoriagenéticapasando a través de la cadena de neuronashastallegar el terminal indicado.

31. La energía y lasEmociones Al llegar, el neurotransmisorquímico produce la reacciónionicaqueactivatodo el sistema vascular o muscular. Esareacción se produce cuando el oxígenoesobligado a ozonizarse, afectadoporla ionizaciónpositiva de lasmoléculas de sodioque a suveztraspasan la membrana de la neuronaionizandonegativamente la molécula de potasio, componentes de lasneuronas, entonces la señalpositiva se transmite a través de lasneuronashasta los terminalesactuantes.

32. Electrón Neutrino Bio-energía (+)‏ Positrón Antineutrino La Bio-energíaPositiva El electrón de oxígenoreacciona con el ión de sodio, desplazando un electrón del primer orbital, obligando a la molécula a modificarse y producir un iónquemodificaotramolécula, estareacción en cadena produce el fenómeno de ozonozación entre los oxígenos del ATP (-).

33. Fosfáto Fosfáto Fosfáto Oxígeno Purina Nitrogeno Carbono Base Nitrogenada de la Adenina Hidrógeno Fósforo ATP Triifosfato de adenosina (Adenosintri-fosfato). Azúcar (Desoxirribosa)‏ Respiración Glucosa

34. Formas de recepción de los estimulos Células, especialmente nerviosas, altamente especializadas, llamadas receptores sensoriales o sensitivos son las encargadas de reconocer y convertir en forma específica diferentes formas de energía presentes en el medio ambiente o en el medio interno de un organismo y en señales bioeléctricas que son transportados a centros nerviosos específicos. Según el tipo de estímulo que excita las células sensoriales, se pueden clasificar los receptores en grandes grupos: receptores mecánicos receptores químicos receptores térmicos receptores luminosos

35. Los Campo de recepción

36. La energía vital y los organos de los sentidos. La Visión El substrato físico de la visión está en el sistema visual. Este es un conjunto de órganos, vías y centros nerviosos, que permiten la captación, procesamiento y aprovechamiento de la información visual, lo cual lleva a alcanzar una percepción muy precisa del mundo físico que nos rodea. La entrada al sistema visual es el globo ocular. En este órgano ocurre el proceso de transducción de la información derivada del campo visual. Es decir, la energía electromagnética del estímulo representado por la imagen, se transforma en información codificada que se envía a centros nerviosos donde es procesada. Visto lateralmente desde el exterior, el globo ocular aparece como una esfera deformada, rodeada de una membrana blanca, la esclerótica, que en la parte anterior del ojo es transparente. Esta zona transparente tiene la forma de un disco ligeramente curvado, la córnea, a través del cual los rayos luminosos son orientados (refracción) para que caigan exactamente en la retina. Detrás de la córnea existe una cavidad, la cámara anterior del ojo, llena de un líquido nutritivo para la córnea, el humor acuoso. Hacia el interior del ojo, esta cámara está limitada por una membrana circular de tejido muscular, el iris, que deja en su centro una apertura circular, la pupila. Gracias a su musculatura, el iris puede regular el diámetro de la pupila regulando así el paso de luz que llega a la retina. Detrás del iris y de la pupila excite un lente, el cristalino, que permite el enfoque fino de la imagen en los fotorreceptores de la retina. Pero la luz, después de atravesar el cristalino debe cruzar una segunda cavidad o cámara antes de alcanzar a la retina. Esa cámara está llena de un líquido llamado humor vítreo y su parede esta limitada por una membrana, la retina. La retina presenta varias capas celulares en una de las cuales se encuentran los fotorreceptores, los conos y los bastoncitos. En ellos ocurre el proceso de transducción. En otra de las capas se encuentra las células ganglionares que se comunican con las células receptoras a través de las células bipolares. Son los axones de las células ganglionares los que constituyen el nervio óptico, que sale de cada globo ocular. Los nervios ópticos alcanzan al quiasma óptico, estructura en la que se produce el cruce de parte de los axones de las células ganglionares al lado opuesto. Los axones que salen del quiasma óptico, forman los llamados los tractos ópticos los cuales se dirigen a los tálamosipsilaterales correspondientes. Alcanzan a los ganglios geniculados laterales de dichos núcleos. Los axones que llegan al tálamo hacen relevo de la información en neuronas talámicas. Estas, a través de sus axones, inician una vía que va a termina en la corteza cerebral ipsilateral del polo occipital. Es el área visual primaria o corteza estriada o área V1.

37. Detalle de la retina y su funcionamiento Al obtener un corte de la retina y prepararlo adecuadamente se puede conseguir una visión de las células de la retina y de la organización cito-arquitectónica de ese órgano. Si ello se logra, se encuentra que los diversos tipos de células de la retina están organizadas en capas: La capa pigmentada. Es la más externa (capa más alejada del centro del globo ocular) y corresponde un epitelio pigmentado debido a que sus células tiene melanina. Esta capa cumple importantes funciones: absorbe el exceso de luz, evitando el efecto de su reflejo; renueva los fotopigmentos y fagocita los discos de los fotorreceptores, que deben ser recambiados a alta velocidad. La capa de los fotorreceptores. Los conos y los bastoncitos son las células sensoriales que transducen la acción de las ondas luminosas que forman la imagen. Esta capa se ubica al interior de la pigmentada. Sin embargo, la distribución de los receptores en la retina no es homogénea. En la especie humana, existe una región en ella donde se ubica la más alta concentración de conos, es la fóvea. Por ello, la imagen que cae exactamente en ella proporciona una visión más clara lo que significa que las imágenes que caen fuera de ella se verán con menos claridad. En nuestra especie existe sólo una fóvea en cada globo ocular, ubicada en el centro de la retina. La mayoría de los mamíferos no tiene fóvea pero en algunos animales, como las aves y los caballos se describen dos fóveas por ojo. La capa de las células bipolares. Estas células son interneuronas que conectan a las células sensoriales con las células ganglionares. Hacia la región externa de la retina hacen sinapsis con las células sensoriales y con otro tipo de interneuronas, las células horizontales. La zona donde se dan estas interacciones se presenta como una capa que ha sido llamada la capa plexiforme externa. Viene, entonces, inmediatamente por dentro de la capa de los fotorreceptores. Por el otro extremo, las células bipolares hacen contactos con las células ganglionares y con otro tipo de interneuronas, las células amacrinas. La capa donde se dan estas interacciones es la capa plexiforme interna. Capa de las células ganglionares. Viene a continuación de la anterior. Los axones de estas neuronas forman el nervio óptico. La luz que viene entonces en la imagen, cae sobre la retina pero debe atravesarla desde el interior hacia el exterior, hasta alcanzar a la capa de los fotorreceptores. Estos responden desinhibiendo a las bipolares, lo cual activa a la células ganglionares.

38. Detalles de la fototransducción En la membrana del disco de la célula fotoreceptora (cono) se ubica el pigmento rodopsina (11-cis retinal + opsina). Este pigmento es estimulado por la luz, lo cual provoca la activación de una variedad de proteina G, la transducina. La transducina activada estimula a la fosfodiesterasa, enzima que provoca la hidrólisis de c GMP, reduciendo, por lo tanto, su concentración. Este mensajero mantiene abierto a los canales al Na+, ubicados en la membrana plasmática del cono. Esto significa que en la obscuridad, los canales a ese ión permanecen abiertos, por lo cual la célula se mantiene en un cierto nivel de despolarización. A esa corriente constante de sodio que se observa en ausencia de luz, se le llama corriente obscura. Al cerrarse lo canales por efecto de la luz, el cono se hiperpolariza, lo cual provoca una disminución de la liberación del neurotransmisor inhibidor que se ha estado liberando constantemente en el obscuridad y que mantiene bloqueada a las células bipolares. Estas son entonces estimuladas por disminución de un efecto inhibidor y responden despolarizándose, generando entonces un potencial receptor

39. El camino de la visión en el cerebro

40. La Audición El estímulo adecuado para el receptor auditivo lo representan las ondas sonoras. Ellas se generan en una fuente sonora y se pueden propagar por un medio que puede ser aéreo, líquido o sólido. Dicha fuente origina las ondas cuando es inducida a vibrar, por algún mecanismo adecuado. Su vibración es comunicada al medio que le rodea, al cual comprime y descomprime, generando así un juego de presiones que se propagan como ondas. En el aire estas ondas sonoras se propagan a una velocidad de 332 m/seg (0° C). Cada onda sonora tiene una longitud (l) y una amplitud (a) o intensidad o fuerza, parámetros que se combinan y la caracterizan. Así al aumentar l, el tono se escucha más bajo. Cuando se reduce a el sonido se escucha menos. Otra propiedad de las ondas sonoras es su frecuencia (F) medida en Hertz (Hz). Cada sonido puro tiene una sola F, que lo define y que representa su tono (número de ciclos por segundo). Normalmente, los sonidos son mezclas de tonos diferentes. Hay una frecuencia fundamental (el tono más bajo) sobre la cual se sobreponen frecuencias más altas distintas, que constituyen el timbre del sonido. El umbral para la percepción de un sonido, que depende de la frecuencia, es la presión mínima que necesita un sonido para inducir su audición. La presión de un sonido se mide, como nivel de presión, en unidades prácticas, los decibeles (dB). Para cualquier sonido (Px), su intensidad se calcula comparándola con un nivel arbitrario de presión sonora (Po = 2*105 Pa, donde Po es la presión de referencia, Pa = Pascal). Su presión se calcula, entonces, aplicando la siguiente fórmula: Nivel de presión del sonido x (en dB) = 20 log Px/Po. Las ondas sonoras se propagan por el aire y alcanzan al oído externo, en el cual penetran a través del conducto auditivo externo. Al hacerlo estimulan la membrana del tímpano, que cierra el extremo interno de dicho conducto. Al vibrar esta membrana, se induce la vibración de una cadena de huesecillos ubicados en el oído medio. Estos huesecillos transmiten su vibración a la ventana oval, que es una estructura membranosa que comunica el oído medio con la cóclea del oído interno. Al moverse la membrana oval, mueve el líquido (perilinfa) que llena una de las tres cavidades de la cóclea generando en él ondas. Estas ondas estimulan mecánicamente a las células sensoriales (células pilosas) ubicadas en el órgano de Corti, dentro de la cóclea en la cavidad central, la rampa media. Esta cavidad está llena de un líquido rico en K+, la endolinfa. Las células embebidas en la endolinfa, cambian su permeabilidad al K+ por efecto del movimiento de los cilios y responden liberando un neurotransmisor que excita a los terminales nerviosos, que inician la vía sensorial auditiva.

41. La energía vital y los organos de los sentidos. El oido humano y su funcionamiento Es un conjunto complejo de órganos entre los cuales juega un papel fundamental la cóclea, que es el órgano receptor que se ubica en el oído interno. Su nombre de cóclea se debe a que tiene la forma de un caracol pequeño, formado por un tubito de unos 10 mm de ancho que se enrolla como un espiral. En su interior ese tubo esta dividido longitudinalmente por dos membranas, la membrana basilar y la tectoria, en tres cavidades o compartimientos, llenos de líquido. La cavidad superior es la escala vestibular, la central es la escala media y la inferior es la escala timpánica. Las ondas sonoras activan a la cóclea luego de penetrar al oído externo y estimular a la membrana del tímpano, la cual esta conectada con una cadena de huesecillos ubicados en el oído medio y a los cuales transmite sus vibraciones. Los huesecillos transmiten sus movimientos al oído interno generando ondas que estimulan a las células pilosas, que son las células sensoriales. Estas transducen estos efectos mecánicos a los cuales responden eléctricamente (potencial receptor) y secretando un neurotransmisor que excita a los terminales nerviosos que inician la vía auditiva.. Los axones del nervio auditivo van desde la cóclea al tronco cerebral, donde inervan al núcleo coclear. Desde este núcleo, la vía asciende hasta el núcleo oliva superior, ipsilateral. En este núcleo, parte de las fibras cruzan al lado opuesto y alcanzan al núcleo homólogo contralateral. Desde estos núcleos, en ambos lados, las vías respectivas ascienden hasta el tálamo, desde donde alcanzan a la corteza auditiva primaria ipsilateral.

42. La energía vital y los organos de los sentidos. Transducción en la coclea, señal auditiva. El proceso de transducción en las células pilosas se ha estudiado con técnicas electrofisiológicas y otras que han permitido entender el mecanismo iónico involucrado. En la punta de los cilios de las células pilosas existen canales de K+, catión que es muy abundante en la endolinfa, líquido que esta en contacto con dichas células. En condiciones de reposo ellas presentan un potencial de membrana que fluctúa entre 45 y 60 mV, con respecto a la endolinfa. Esos canales de K+ están abiertos en bajo número lo que explicaría la variabilidad del potencial de reposo ya que estaría entrando ese catión y tendiendo a despolarizar a la célula. Los cilios se mueven en dos direcciones debido a la influencia de las ondas que vienen por la perilinfa. Cuando de mueven en la dirección de estereocilio mayor se abren más canales de transducción lo que provoca un mayor entrada de K+, con la consiguiente despolarización de las células. Esta disminución de su potencial de reposo abre canales de Ca2+-dependientes de voltaje lo cual gatilla la liberación del neurotransmisor que excita a un grupo de terminales nerviosos que inervan dichas células. Estos responden generando potenciales de acción que viajan por la vía auditiva hasta el sistema nervioso central. El desplazamiento de los cilios en sentido opuesto al estereocilio mayor induce hiperpolarización en las células pilosas.

43. La energía vital y los organos de los sentidos. La vía auditiva

44. La energía vital y los organos de los sentidos. El Olfato

45. La energía vital y el metabolismocelulares en los organos de los sentidos. La señal neurotransmisora y su funcionamiento El electrónde oxígenoreacciona con el ión de calciocargadopositivamente del neurotransmisor, quereemplaza a un electrón del primer orbital de acuerdo con la cargapositivaquerecibe, desplaza un electrónquequedalibre y afecta a otramoléculacausando la ozonización en cadena.

46. Electrón Neutrino Bio-energía (-)‏ Positrón Antineutrino El Electrón y la Bio-energía Por las leyes físicas, el átomo busca estabilizarse, para ello busca recuperar energía para obligar al electrón a permanecer en su sitio. El átomo al pertenecer a un organismo vivo, forma parte de una célula que cuenta con la reserva de energía en el adenosintrifosfato (ATP) y la utiliza.

47. La Bio-energía La Bio-energíamodifica la estructura del átomo de oxígeno, cuandorecibe un estímulopositivo del íon de sodio, cargapositivamentelos electrones, alejándolos del núcleopor la acciónmagnética(- y -) se rechaza.

48. La relación entre el Oxígeno y la energía. Ante la accióncontinuada de los neurotransmisores con los íones de sodio, los electrónes del oxígenono alcanzan a estabilizarse, generandounaenergíaexedente en forma continua, es la base del metabolismopor la fotosíntesis en lasplantas y por el desdoblamiento del ATP en el cuerpohumano.

49. La formación del Ozono (O3)2 Para estabilizarse, el oxígeno se atrae con otra molécula que esté en las mismas condiciones formando otra molécula distinta (O3 ) más comunmente conocida como Ozono.

50. La energía vital y El sistemanervioso central.

51. La energía vital y La Memoria En la actualidad esta cada vez más claro que no existe un solo tipo o sistema de memoria. Del concepto inicial de memoria, información almacenada, se ha evolucionado a la noción de sistemas de memoria y a la aceptación de la existencia de diferentes sistemas. La idea de múltiples formas de memoria empezó a evolucionar desde el s. XIX y tuvo sus raíces en las ideas y trabajos de Gall y de DeBiran, principalmente. Gall estableció que cada facultad de la mente tiene su propia memoria. De Biran distinguió tres tipos diferentes de memoria: la representativa o colección de ideas o de hechos; la mecánica, referida a la adquisición de hábitos y habilidades y la sensitiva, relacionada con los sentimientos. Por otra parte, algunos neurólogos sugirieron la existencia de centro de memoria, cada uno especializado en el manejo de información específica: auditiva, visual, motora. Bergson distinguió la memoria recolectiva y el aprendizaje de hábitos. A partir de 1945 diferentes grupos de investigadores reconocen distintos tipos o formas de memoria y es entre 1960 y 1970 que, gracias al esfuerzo de psicólogos y neurocientistas se empieza a manejar el concepto de sistemas de memorias. Este avance fue posible gracias al estudio de casos clínicos y a trabajos experimentales con animales en los cuales, al quitar el hipocampo, se afectaban algunos aspectos de la memoria. Los criterios para definir un sistema de memoria son los siguientes: Existe un conjunto de procesos cerebrales interrelacionados que peremiten almacenar y recuperar un tipo específico de información. Se puede caracterizar el modo de operación del sistema a través de una serie de propiedades bien definidas. Cada sistema se puede disociar o distinguir de los otros sistemas. En el ser humano se están distinguiendo 5 sistemas de memoria: memoria episódica. Es la colección explícita de hechos que han ocurrido en una época y en un lugar determinado en el pasado de una persona. En el laboratorio, este tipo de memoria se mide a través de encuestas "ad hoc" de hechos ocurridos en el pasado. Daños en la parte medial e interna del lóbulo temporal, incluyendo el hipocampo, impiden la adquisición de nueva información relacionada con este tipo de memoria. También parece participar en ella la corteza prefrontal. memoria semántica. Es el conocimiento general de hechos y conceptos que no están ligados ni a lugares y/o fechas en particular. La adquisición de este tipo de memoria depende de la integridad del lóbulo temporal medial. memoria de representación perceptual. Identifica palabras y objetos sobre la base de su forma y estructura. Se distinguen tres subsistemas: el subsistema de forma visual de las palabras. Se encarga de las características físicas y ortográficas de las palabras el subsistema del sonido de las palabras. Se encarga de las características fonológicas y acústicas de las palabras. El subsistema de descripción estructural. Se preocupa de la relación entre las partes importantes para describir la estructura global del objeto. A este tipo de memoria se relacionaría la corteza occipital no-estriada, el girus temporal inferior y el girus fusiforme. Este tipo de memoria se relacionaría, además con el proceso de priming a través del cual se recuerda una palabra o un objeto solo identificando una parte de él. memoria de procedimiento. Recuerda habilidades y hábitos, es decir, el "saber cómo". Este tipo de memoria se adquiere gradualmente a través de la práctica repetida. Las regiones del sistema nervioso involucradas serían el sistema córtico-estriatal, es decir, los ganglios basales y la corteza motora. memoria de trabajo. Se refiere a la retención de información muy recientemente adquirida, en tiempos del orden de segundos. Permite mantener en forma pertinente, la información que se va necesitamndo durante el razonamiento, la solución de problemas, etc..

52. La energía vital y El sistemanervioso central. Detalles del hipotalamo

53. La energía vital y El sistemanervioso central. Circuitos neuronales del hipocampo El hipocampo es la estructura fundamental para el almacenamiento de la memoria explícita, lo cual se fundamenta en las características de plasticidad que presentan sus neuronas. Al hipocampo se le incluye en el sistema llamado formación hipocámpica, en la cual se ubican además el girus dentado, el subículum, el presubículum, el parasubículum y la corteza entorrinal. Además, desde el punto de vista funcional esa formación es considerada dentro del llamado sistema límbico. La formación hipocámpica presenta diversos tipos de neuronas. En la zona del girus dentado las neuronas forman tres capas claramente definidas: la capa de las células granulares o capa principal. Las dendritas de estas células se extienden perpendicularmente a la capa de células. Los axones de esas neuronas salen por el polo opuesto y son las llamadas fibras mossy y se dirigen al hilus hasta alcanzar la región CA 3. la capa molecular acelular, ubicada sobre la anterior. la capa de las células polimórficas o hilus, ubicada debajo de la capa principal. El hipocampo propiamente tal se caracteriza por presentar una capa principal de neuronas, la capa de las células piramidales, que hace una trayectoria en forma de una C invertida y en la cual se distinguen tres regiones llamadas CA1, CA2 y CA3. Las células piramidales de la región CA3 presentan un claro árbol dendrítico y emiten un axón. Las dendritas se dirigen al centro del hipocampo hacia el girus dentado. En estas dendritas se encuentran numerosas espinas dendríticas que reciben inervación de terminales excitadoras. Esa espinas son de mayor tamaño y son inervadas por fibras mossy. Los axones de las células piramidales de CA3 emiten colaterals, llamadas colaterales de Schaffer, que van a inervar a las células piramidales de CA1. Además de las neuronas piramidales y granulares, existen numerosas interneuronas, que interactúan con ellas. La gran mayoría de esas interneuronas, en el girus dentado y en el hipocampo, son GABAérgicas y se presentan en diversas variedades: células piramidales en canasto. Se ubican en el girus dentado e inervan a los somas de las células granulares. células mossy. Se ubican en la capa de las células polimórficas y aunque son consideradas como interneuronas excitadoras, en realidad se trata de neuronas de proyección. El circuito de la formación hipócámpica formado principalmente por las variedades de neuronas antes mencionadas se inicia en las neuronas de la capa II de la corteza entorrinal. Los axones de estas neuronas inician una vía, la vía perforante que pasa por el subículum y termina en el girus dentado y en la región CA3 del hipocamppo. Sin embargo, las neuronas ubicadas en la capa III de la corteza entorrinal proyectan directamente a CA1 y al subículum. Las neuronas del girus dentado envían sus axones (fibras mossy) a las dendrítas de las células piramidales de CA3. Esta células envían axones a otras células de CA3 y también a las células piramidales de CA1 (colaterales de Schaffer). Las células de CA1 envían sus axones al subículum y a las capas profundas de la corteza entorrinal. Es decir, vuelve la información al circuito original.

54. El cerebro y lasrecepción de los estímulos Todaslasfuncionesorgánicasrequieren de energía, pero el control y la dosificación de esaenergía le correspondeal cerebroqueactivalaslasglándulas del sistemaendocrino, que son lasquemasreaccionan ante el efectode lasvesículassinapticas, quepor el nivel de los estimulos, determinanla dimensión y la calidad de lasfuncionesvitalesqueellasdesempeñan.

55. Memoria Sentidos Neuronas multipolares Sistema nervioso central Sistema Endocrino Bulbo raquideo ( + )‏ Molécula de ATP (Adenosintrifosfáto)‏ ( - )‏ La energía vital positiva y lasEmociones. Después de procesada la señal, se emite la respuesta en forma de “Emoción”, quedepende de suintensidad y suimportancia, definidapor la memoria, paraactivar el sistemanerviosoportador, quienactiva la glándula u organodeterminadopor la acción, generando la acciónelectrónicaejecutora de la acción con menorconsumo de energía.

56. La energía y lasEmociones Con el estimulorecibidopor los sentidos, unavesículasinaptica de recuperaciónrecibedesde los endosomas el neurotransmisor y así se estableceunacomunicación entre los sentidos y el hipotalamoa dondellegala señal, el hipotálamo define el tipo de señal, siesinconcienteactiva la respuesta o siesconciente le dapasopara el cerebeloparaactivarla comunicación con la memoria. En esemomento se realizaunacomplicadaoperación en la queintervienendiferenteselementos del cerebro, queevalúan la respuesta de acuerdo con lascondicionesgenéticas o energéticasgrabadas en la memoriaconciente e inconciente del individuo.

57. La energía y lasEmociones La respuestaesacumulada en el cerebromedio y cuando se tiene la evaluacióncompleta, dirige de nuevo la señal al hipotálamo, estaoperación genera un nivel de consumo de energía vital de acuerdo con el estímulorecibido, define el tipo de neurotransmisor y lasseñalesquímicasquegeneran un númerodeterminado de vesículassinapticasparatransmitirhacialasglándulas o terminalesnerviososindicados en el mapagenético. La señalviaja en lasvesículassinapticasconteniendo el neurotransmisorindicadopor la memoriagenéticapasando a través de la cadena de neuronashastallegar el terminal indicado.

58. La energía y lasEmociones Al llegar, el neurotransmisorquímico produce la reacciónionicaqueactivatodo el sistema vascular o muscular. Esareacción se produce cuando el oxígenoesobligado a ozonizarse, afectadoporla ionizaciónpositiva de lasmoléculas de sodioque a suveztraspasan la membrana de la neuronaionizandonegativamente la molécula de potasio, componentes de lasneuronas, entonces la señalpositiva se transmite a través de lasneuronashasta los terminalesactuantes.

59. Funcionamiento eléctrico en la membrana de la neurona

60. Detalles del Botón Terminal de una neurona receptora metabotrópica

61. Sentidos Sentidos Emoción Emoción ( + )‏ ( + )‏ ( - )‏ ( - )‏ La energía vital y los estimulos. Para emitir la señalqueesproducida en el cerebro y queviajaa travésdel sistemanervioso en forma de vesículassinapticas, quecontienenneurotransmisoresquímicos, se requiere de unacantidad de “Energíavital” queutiliza ATP de la sangreparafuncionar, peroes la energía vital la activadora del sistema y de acuerdo con la cargacontenidapor el individuo la respuestaes mayor o menor.

62. Sentidos Sentidos Emoción Emoción ( + )‏ ( + )‏ ( - )‏ ( - )‏ La energía vital y los estimulos. De acuerdo con la cantidad de vesículassinapticas se produce la reacción en los terminalesnerviosos. Este procesoactiva el sistemaendocrino a travésdel hipotálamo, quea suvez genera lashormonas, encimas u otroscompuestosquímicosquerealizanlasfuncionesorgánicas del metabolismo de los sereshumanos.

63. Electrón Neutrino Bio-energía (-)‏ Positrón La energía y el ser humano II El átomo se mantieneestablepor el intercambio de electrónes con los otrosátomos, provocandolasreaccionesquímicas (orgánicas). Estoquieredecirqueaumenta el consumo de energíaATP queextrae del Glucógenoacumulado en lasfibrasmusculares o en el higado. Antineutrino

64. Electrón Neutrino Bio-energía (-)‏ Positrón La Glucogenolisis La glucogenólisis aumenta en el músculo varios cientos de veces inmediatamente después del comienzo de la contracción. Esto comprende la activación rápida de la fosforilasa causada por la activación rápida de la fosforilasacinasa por el calcio, la misma señal que inicia la contracción. La fosforilasacinasa muscular tiene cuatro tipos de subunidades: alfa, beta gamma y delta, en una estructura representada como (alfa-beta gamma-delta).. Antineutrino

65. Electrón Neutrino Bio-energía (-)‏ Positrón La Fosforilaza Fosforilasa: Es la enzima más importante para el desdoblamiento del glucógeno. Rompe el enlace 1,4 de la unidad de glucosilo del extremo de una rama o cadena de glucógeno, y cataliza simultáneamente la transferencia del glucosilo liberado a un fosfato inorgánico. De esta manera, la fosforilasa puede desdoblar casi la tercera parte de la molécula de glucógeno en glucosa 1-fosfato. Lo que queda de la molécula de glucógeno después de que la fosforilasa ha ejercido su efecto máximo se llama "dextrina límite" Antineutrino

66. Los Carbohidratos (Glucosa). El resultado de la fotosíntesis, los carbohidratosforman la base de la piramidetrófica, comoreserva de energíapara el metabolismo de los animales.

67. Fosfáto Fosfáto Fosfáto Oxígeno Purina Nitrogeno Carbono Base Nitrogenada de la Adenina Hidrógeno Fósforo ATP Triifosfato de adenosina (Adenosintri-fosfato). Azúcar (Desoxirribosa)‏ Respiración Glucosa

68. Demanda de energía en la célula C6 H12 O6 Energía 1 6(O2)‏ 2C3 H4 O3 Energía 2 2H2 2H2O 2H2 4(H2O)‏ 6(CO2)‏ Entonces se puede describir el fenómeno de la siguiente manera: C6 H12 O6 (Carbohidrato) presente en la alimentación de la célula, utiliza oxígeno de la respiración 6(O2).

69. La energía vital y el consumo de energía.

70. Fosfáto Fosfáto Oxígeno Purina Nitrogeno Carbono Base Nitrogenada de la Adenina Hidrógeno Fósforo ADP Difosfato de adenosina (Adenosindi-fosfato). Azúcar (Desoxirribosa)‏ Cuando termina la excitación, la molécula de ADN pierde un oxígeno al sumarse al carbono para producir CO2 liberando el átomo de fosforo.

71. Memoria Sentidos Neuronas multipolares Sistema nervioso central Sistema Endocrino Bulbo raquideo ( + )‏ Molécula de ATP (Adenosintrifosfáto)‏ ( - )‏ La energía y lasemociones l Después de procesada la señal en el cerebro en una forma quellamaremos de “Emoción”, cuando se emite la respuestaquedepende de suintensidad y suimportancia, definidapor la memoria, paraactivar el sistemanerviosoportador, quienactiva la glándula u organodeterminadopor la acción, generando la acciónelectrónicaconsumidora de energía.

73. La energía vital y lasneuronas. Botón Terminal de una Neurona

74. Neurotransmisores de una Neurona

76. La energía vital y El sistemanervioso

77. La energía vital y

80. Como acciona el músculo la neurona a través de un impulso eléctrico

81. Detalles del funcionamiento de los terminales nervisos en los músculos

82. Detalles del funcionamiento nervisos en los músculos

83. Excitación eléctrica de una Neurona

84. Bases neuroquímicas del estado de sueño

85. B. Circuito neuroquímico que predomina en el cerebro despierto Bases neuroquímicas del estado de sueño I

86. La energía y lasemociones Il Dependiendo del grado de estimulación, reaccionamos con unarespuesta global que se manifiesta en el planofísico, psiquico y psicológico. La herencia genética determina muchas de las características emotivas de los seres humanos a través del ADN y es sensible también al efecto magnético en la hora de la concepción, determinando los grados de estimulación que diferencian la especie.

87. La energía y lasfuncionesvitales. Sentidos Memoria Neuronas multipolares Sistema nervioso central Sistema Endocrino Bulbo raquideo La mecánicaqueacciona el proceso sensorial, estávinculado al funcionamiento del cerebro, el estímulo se recibeporalguno de los sentidos, que los convierte en señaleseléctricas simples que son enviadas al cerebro.

89. La energía vital y El sistemanervioso central. Las Glándulas y la secreción

90. La energía vital y El sistemaendocrino. Los sistemas Simpatico y Parasimpatico

91. La energía vital y El sistemaendocrino.

92. Además de la producción de insulina, también se encarga de la conversión de sacarosa en glucosa, elemento indispensable para el metabolismo.

93. La energía vital y El sistemaendocrino.

94. La Parathormona además de provocar la fijación del calcio, estimula al riñón para producir el fósforo indispensable para la producción de ADN.

96. La energía vital y El sistemaendocrino. De su buen funcionamiento depende el crecimiento de los seres humanos.

98. La adrenalina es indispensable para activar las funciones físicas que producen la energía.

99. La energía vital y El sistemareproductor.

100. En los hombres provoca el aceleramiento de todas las funciones vitales, priorizandose involuntariamente.

102. En las mujeres, incentiva los instintos maternales para mantener la reproducción humana y la familia.