GRUPO N° 7

1. ORIGENY REFLEXIÓNSOBREEL VOLUMENY AMPLITUDDE LOS
APRENDIZAJES ESCOLARES
GRUPON° 7
ELENA
BURGOS
DISEÑO
CURRICULAR

2. Un currículo escolar
sobrecargado provoca
sentimientos de fracaso y
baja autoestima en el
alumnado al sentirse
incapaz de asimilar todo
acerca del currículo
Las decisiones
curriculares son una
expresión de como se
entiende la ciudadanía y
su ejercicio en un
contexto socio histórico
cultural
Las demandas existentes
para incorporar nuevos
objetivos y nuevos
contenidos al currículo
aumenta el riesgo de adoptar
una lógica acumulativa de los
procesos de la actualización
curricular
Las decisiones sobre los
contenidos escolares
concretan las
intenciones educativas

3. LO QUE
APRENDÍ
Para el cambio en
el contexto
curricular se debe
promover en el
alumnado nuevos
conocimientos,
destrezas y
habilidades.
Un currículo
sobrecargado lleva al
estudiante al fracaso
de no aprender
La sociedad
reclama con
insistencia que la
educación escolar
incorpore la
enseñanza de
nuevos contenidos