El documento describe un proceso de tres momentos para analizar la relación entre los artículos de la Constitución y la educación en diferentes instituciones. En el primer momento, se realiza una lectura reflexiva de los artículos para ver su cumplimiento. En el segundo momento, se comparan los artículos con la experiencia propia y otros documentos. En el tercer momento, se socializa el análisis con el docente para determinar en qué medida se cumplen los artículos en las diferentes instituciones.
2. PRIMER MOMENTO
LECTURA REFLEXIFA SOBRE LA RELACIÓN DE LOS
ARTICULOS DE LA CONSTITUCIÓN CON LA EDUCACIÓN
CON EL FIN DE RECABAR INFORMACIÓN PARA VER SI
SE DA EL CUMPLIEMIENTO O INCUMPLIMIENTO DE LOS
MISMOS DENTRO DEL MARCO LEGAL EN LAS
DIFERENTES INSTITUCIONES PÚBLICAS ,
FISCOMISIONALES, PRIVADAS, ETC
3. SEGUNDO MOMENTO
COMPARACIÓN DE LOS ARTICULOS CON OTROS Y EN BASE A
NUESTRA EXPERIENCIA VER SI SE CUMPLE O NO DE ACUERDO
AL MARCO LEGAL EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES.
4. TECER MOMENTO
SOCIALIZACIÓN DEL DOCUMENTO CON EL DOCENTE, VER LOS
ARTÍCULOS QUE SE CUMPLEN EN ALGUNOS CASOS Y EN
OTROS NO, DE ACUERDO CON LA LEY EN LAS DIFERENTES
INSITUCIONES.
5. LO QUE
APRENDÍ Art. 345 La educaión
como servicio público
se prestará a través
de la instituciones
públicas,
fiscomisionales, y
particulares.
