Silabo creado para el curso de análisis de decisiones en base a la sumilla proporcionada por la universidad.

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE ADMINISTRACION
ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN DEL ESTADO CODIGO: 7A0330
1. DATOS GENERALES
1.1. Departamento Académico : Gestión Empresarial.
1.2. Escuela Profesional : Administración Pública y Gestión Social
1.3. Especialidad : Administración Pública
1.4. Nombre de la carrera : Licenciado en Administración con mención en
Administración Pública
1.5. Ciclo de Estudios : III
1.6. Créditos : 02
1.7. Área de la asignatura : Administración
1.8. Condición : Obligatorio
1.9. Pre-requisito : Teoría del Estado
1.10. Horas de clase semanal : Teoría: 2
1.11. Horas de clase total : 34 horas
1.12. Profesor responsable : Fernando Christian López Castro
1.13. Correo electrónico : flopezc@unfv.edu.pe
1.14. Año lectivo académico : 2016-I
2. SUMILLA
Rol político del Estado: Estado como rector de la sociedad. Rol económico
y fiscal del Estado. Políticas económicas y sociales. Niveles de gobierno:
nacional, regional y local. El proceso de descentralización. Las decisiones
concertadas entre Estado y sociedad: los planes de gobierno y los planes
y presupuestos concertados.
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Familiarizar al estudiante en el manejo de los conceptos relacionados a la
organización del Estado y comprender el papel que desempeñan las
principales instituciones públicas en el cumplimiento de los roles del
Estado.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Comprender los 3 poderes que componen el Estado y sus límites.
 Explicar la organización del poder ejecutivo.
 Identificar los niveles de gobierno y las competencias que existen en
cada nivel.
4. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

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Fomentar la reflexión sobre la participación como estudiante y futuro
profesional para intervenir en el proceso de mejora del estado.
5. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD
Nº
DENOMINACION
Nº DE
HORAS
I Conceptos básicos sobre la organización del estado 2
II Los roles del Estado 4
III Poder Ejecutivo 8
EXAMEN PARCIAL 2
IV El poder legislativo 4
V El poder judicial 4
VI Los gobiernos regionales y locales 4
EXAMEN FINAL 2
EXAMEN SUSTITUTORIO Y APLAZADO 2
TOTAL DE HORAS 34
6. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL
ESTADO
PRIMERA SEMANA
Primera Sesión:
Conceptos básicos sobre la organización del estado
Objetivo específico:
Comprender los conceptos básicos relacionados con la organización del
estado.
Actividad:
Lluvia de ideas
Contenidos:
Estado
Poderes del Estado
Gobierno
Funciones del Estado
Límites de las funciones del Estado
UNIDAD II: LOS ROLES DEL ESTADO
SEGUNDA SEMANA
Segunda Sesión:
Los Roles del Estado
Objetivo específico:
Identificar los distintos roles que asume el Estado en cada momento
Actividad:
Debate
Contenido:

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Constitución Política del Perú
Rol económico
Rol político
Rol normativo
Rol regulador
Rol fiscalizador
TERCERA SEMANA
Tercera Sesión:
Los Roles del Estado
Objetivo específico:
Explicar los distintos roles que asume el Estado en cada momento
Actividad:
Foros grupales
Contenido:
Constitución Política del Perú
Rol económico
Rol político
Rol normativo
Rol regulador
Rol fiscalizador
UNIDAD III: EL PODER EJECUTIVO
CUARTA SEMANA
Cuarta Sesión:
Estructura general del poder ejecutivo
Objetivo específico:
Identificar la estructura general del poder ejecutivo
Actividad:
Explicación del tema.
Contenido:
Ley N° 29158, Orgánica del Poder Ejecutivo
QUINTA SEMANA
Quinta Sesión:
Instituciones públicas que componen el poder ejecutivo
Objetivo específico:
Caracterizar los tipos de instituciones que componen el poder ejecutivo
Actividad:
Presentación de lecturas.
Bibliografía:
Contenido
Ley N° 29158, Ley orgánica del poder ejecutivo
Leyes orgánicas de los 18 ministerios
Organismos públicos ejecutores
Organismos públicos especializados

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Programas y proyectos
SEXTA SEMANA
Sexta Sesión:
Funciones de los ministerios
Objetivo específico:
Identificar las principales funciones y competencias de los 18 ministerios y de
la Presidencia del Consejo de Ministros
Actividad:
Explicación del tema.
Bibliografía:
Libros: 9
Contenido
Ley N° 29158, Ley orgánica del poder ejecutivo
Leyes orgánicas de los 18 ministerios
SÉPTIMA SEMANA
Séptima Sesión:
Los organismos públicos y los programas y proyectos
Objetivo específico:
Caracterizar los organismos públicos y a los programas y proyectos
Actividad
Rompecabezas
Contenido
Ley N° 29158, Ley orgánica del poder ejecutivo
Organismos públicos ejecutores
Organismos
Programas
Proyectos
OCTAVA SEMANA
Octava Sesión:
EXAMEN PARCIAL
UNIDAD IV: EL PODER LEGISLATIVO
NOVENA SEMANA
Novena Sesión:
El poder legislativo
Objetivo específico:
Identificar las funciones, derechos y prohibiciones de los congresistas.
Actividad:
Lluvia de ideas
Contenido
Reglamento del Congreso de la República

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DÉCIMA SEMANA
Décima Sesión:
El poder legislativo
Objetivo específico:
Analizar la organización parlamentaria del Congreso de la República.
Actividad:
Paneles
Contenido
Reglamento del Congreso de la República
El pleno
El consejo directivo
La presidencia
La mesa directiva
La junta de portavoces
Las comisiones
UNIDAD V: EL PODER JUDICIAL
DÉCIMA PRIMERA SEMANA
Décimo primera Sesión:
Poder Judicial
Objetivo específico:
Caracterizar los órganos jurisdiccionales del poder judicial.
Actividad:
Foro asistido
Contenido
Decreto Supremo N° 017-93-JUS, Texto Único Ordenado de la Ley Orgánica
del Poder Judicial
DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
Décimo segunda Sesión:
Poder Judicial
Objetivo específico:
Identificar las funciones de los órganos jurisdiccionales del poder judicial.
Actividad:
Debate
Contenido
Decreto Supremo N° 017-93-JUS, Texto Único Ordenado de la Ley Orgánica
del Poder Judicial
UNIDAD VI: LOS GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES
DÉCIMA TERCERA SEMANA
Décima tercera Sesión:
Gobiernos regionales
Objetivo específico:
Identificar los principios y competencias de los gobiernos regionales
Actividad:
Lectura guiada.

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Contenido
Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales
DÉCIMA CUARTA SEMANA
Décimo cuarta Sesión:
Gobiernos locales
Objetivo específico:
Identificar los principios y competencias de los gobiernos locales
Actividad:
Lectura guiada
Contenido
Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades
UNIDAD VI: LOS GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES
DÉCIMA QUINTA SEMANA
Décimo quinta Sesión:
Los planes de gobierno y los planes y presupuestos concertados.
Objetivo específico:
Explicar los conceptos de planes de gobierno y los planes presupuestales
concertados.
Actividad:
Exposición
DÉCIMA SEXTA SEMANA
Primera Sesión:
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
DÉCIMA SÉPTIMA SEMANA
Primera Sesión
EXAMEN DE APLAZADOS
ENTREGA DE NOTAS
7. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Se Establecerán estrategias de aprendizaje y enseñanza para desarrollar
los procesos cognitivos y pedagógicos respectivamente.
7.1. Lluvia de ideas
Realizado al inicio de cada sesión de clases para realizar el estudio de
los saberes previos.
7.2. Lecturas guiadas
Se aplicarán lecturas guiadas para realizar el conflicto cognitivo y
metacognición, las cuales estarán acompañados de indicaciones del
docente para guiar el contenido del video hacia el desarrollo exitoso de
la sesión de clase.
7.3. Estudio de casos

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Se utilizarán después de la evaluación “parcial”, los que serán
entregados previamente a los estudiantes con indicaciones para que
sean estudiados junto a preguntas orientadoras e indicaciones para su
resolución.
7.4. Mapas conceptuales
Se elaborarán mapas conceptuales para las fases del conflicto cognitivo
y de la metacognición, sus usos en cada etapa dependerán del objetivo
de la sesión.
7.5. Debate
Se realizarán debates entre los alumnos para la fase de saberes previos
y de metacognición. En la fase de saberes previos será para captar el
interés y atención de los asistentes.
8. EVALUACIÓN
La evaluación será permanente y su registro periódico desde el enfoque de
medir las nuevas competencias que se desarrollan en el estudiante.
8.1. Instrumentos
Se utilizará para la evaluación:
- Rúbricas de evaluación para los trabajos escritos
- Guías de evaluación para medir el nivel de logro de las competencias
que se desea realizar.
- Organizadores visuales.
8.2. Criterios
La evaluación será integral y permanente, en función a los objetivos
planteados. La nota final se determinará de la siguiente manera:
a) Las intervenciones orales y/o prácticas (IO) calificadas serán un total
de 6 y se tomarán sin previo aviso. El promedio aritmético de estas 6
evaluaciones será el 30% de la nota final del curso.
b) Promedio de Evaluación Parcial y Final (EPF): el total de la
evaluación parcial y final equivaldrá al 35% de la nota final del curso
c) Trabajo final (TF): Será el trabajo que se desarrollará
progresivamente en clase, es responsabilidad de cada alumno
presentar su respectivo avance en las fechas señaladas el cual al
final tendrá que exponerse. Esta evaluación equivale al 35% de la
nota final del curso.
d) Nota Final (NF)
Dado por el promedio de las 3 notas señaladas en a, b y c.
8.3. Aspectos
NF = IO x 30 + EPF x 35 + TF x 35
100

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Los aspectos a considerar son
a) Asistencia permanente a clases
b) Presentación puntual de sus trabajos
c) Actitud hacia el curso
9. BIBLIOGRAFIA
1. JOBERT, Bruno. (2004). Estado, Sociedad, Políticas Públicas. Editorial
LOM: Santaigo de Chile.
2. ESTEBAN, Marisol y SERRANO, Felipe. (2006). La Política Económica
en tiempos de incertidumbre. Editorial Netbiblo, España.
3. Congreso Constituyente Democrático (1993). Constitución Política del
Perú. Perú.
4. Congreso de la República. (2007). Ley Nº 29158, “Ley Orgánica del Poder
Ejecutivo”. Perú.
5. Congreso de la República. (2015). Reglamento del Congreso de la
República del Perú concordado. Edición Oficial. Perú.
6. Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. (1993). Decreto Supremo N°
017-93-JUS, Texto Único Ordenado de la Ley Orgánica del Poder Judicial.
Perú.
7. Congreso de la República. (2002). Ley Nº 27867, “Ley Orgánica de
Gobiernos Regionales”. Perú.
8. Congreso de la República. (2003). Ley Nº 27972, “Ley Orgánica de
Municipalidades”. Perú.
9. RUBIO CORREA, Marcial. (2006). El Estado Peruano según la
jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Editorial PUCP: Perú.
10.STIGLITZ, Joseph E. (2000). La Economía del Sector Público. Antoni
Bosch Editor: Barcelona.
11.Secretaría de Gestión Pública de la PCM. (2010). Memoria del proceso
de implementación de la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo (LOPE). Enero
2008 - Setiembre 2010. Secretaría de Gestión Pública de la PCM: Lima.
12.Guerra-García, Gustavo. (2008). Guía para la evaluación parlamentaria
de proyectos de Ley razones, propuestas y pautas prácticas