Este documento describe los siete momentos de una lección de aprendizaje cooperativo: creación de ambiente, orientación, recapitulación, procesamiento de información, interdependencia, evaluación y reflexión. Cada momento incluye estrategias docentes para lograr sus objetivos, como activar conocimientos previos, llamar la atención de los estudiantes, repasar contenidos, procesar información de forma activa e interdependiente, evaluar de manera continua y fomentar la reflexión metacognitiva.