Este documento presenta las soluciones a 8 objetivos de una prueba de matemáticas. Cada solución incluye los pasos de cálculo para resolver problemas relacionados con series, funciones complejas, integrales de funciones racionales y transformadas de Laplace.
Resolver una ecuación diferencial ordinaria de orden dos y primer grado para condiciones iniciales dadas, mediante los métodos:
1. Coeficientes Indeterminados
2. Variación de los Parámetros
3. Transformada de Laplace
Tema 2 praxis de la asesoria guido morenoaleguidox
El asesor académico UNA cumple con las funciones que están orientadas hacia: a) la atención del estudiante, sea está individual o grupal; b) formación práctica, c) evaluación formativa y sumativa del rendimiento del estudiante y d) de administración educativa.
Es sabido por todos nosotros, en la UNA la asesoría académica y la orientación según lo señala Bermúdez (1990), nos define que los servicios de apoyo al estudiante vienen dados por una serie de actividades y programas pero, nuestro fuerte como asesores viene siendo la parte académica, teniendo en cuenta que cumplimos con una función vital pero no obligatoria, como lo es la orientación de nuestros estudiantes, por ello, debemos aplicar las mejores prácticas para los estudiantes a distancia para que así, cada uno de éstos logren sus objetivos profesionales. La educación a distancia debe brindar diversos materiales al estudiante para que este logre comprender de una manera fácil y didáctica, los objetivos que tiene que cumplir para su feliz término, estos materiales podrían enseñarse por medio de recursos como fotografías, materiales de audio, música, video entre otros, ya que, la creación de cada uno de estos recursos se centra en la información puntual en donde el estudiante tendría ciertas dudas.
Resolver una ecuación diferencial ordinaria de orden dos y primer grado para condiciones iniciales dadas, mediante los métodos:
1. Coeficientes Indeterminados
2. Variación de los Parámetros
3. Transformada de Laplace
Tema 2 praxis de la asesoria guido morenoaleguidox
El asesor académico UNA cumple con las funciones que están orientadas hacia: a) la atención del estudiante, sea está individual o grupal; b) formación práctica, c) evaluación formativa y sumativa del rendimiento del estudiante y d) de administración educativa.
Es sabido por todos nosotros, en la UNA la asesoría académica y la orientación según lo señala Bermúdez (1990), nos define que los servicios de apoyo al estudiante vienen dados por una serie de actividades y programas pero, nuestro fuerte como asesores viene siendo la parte académica, teniendo en cuenta que cumplimos con una función vital pero no obligatoria, como lo es la orientación de nuestros estudiantes, por ello, debemos aplicar las mejores prácticas para los estudiantes a distancia para que así, cada uno de éstos logren sus objetivos profesionales. La educación a distancia debe brindar diversos materiales al estudiante para que este logre comprender de una manera fácil y didáctica, los objetivos que tiene que cumplir para su feliz término, estos materiales podrían enseñarse por medio de recursos como fotografías, materiales de audio, música, video entre otros, ya que, la creación de cada uno de estos recursos se centra en la información puntual en donde el estudiante tendría ciertas dudas.
המעצבים עבודות חוץ -פיתוח חוץ,פיתוח נוף,בניית דקים,עבודות ברמה ואיכות ללא פשרות,שימוש בחומרים הכי טובים בשוק,ועיצוב בהתאמה מלאה לגינה.
עמנואל עמירם 052-2315666
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Prueba Integral Lapso 2013-2 739 – 1/7
Universidad Nacional Abierta Matem´atica V (C´od. 739)
Vicerrectorado Acad´emico C´od. Carrera: 236 - 280
´Area de Matem´atica Fecha: 01-02-2014
MODELO DE RESPUESTAS
Objetivos del 1 al 10
OBJ 1 PTA 1 Determine si la serie
∞
n=1
n2
n3 + 1
es convergente o divergente.
SOLUCI´ON: Sea
f(x) =
x2
x3 + 1
, x ∈ [2, ∞).
Para x ∈ [2, ∞) tenemos que,
f(x) =
x2
x3 + 1
> 0,
f′
(x) =
2x(x3 + 1) − 3x4
(x3 + 1)2
=
−x4 + 2x
(x3 + 1)2
< 0,
por lo cual, f es decreciente y positiva. Por el Criterio de la Integral,
∞
2
f(x) dx = l´ım
t→∞
t
2
x2
x3 + 1
dx = l´ım
t→∞
1
3
ln(t3
+ 1) −
1
3
ln(9) = ∞.
entonces, la serie
∞
n=2
n2
n3 + 1
diverge. Finalmente,
∞
n=1
n2
n3 + 1
=
1
2
+
∞
n=2
n2
n3 + 1
diverge.
OBJ 2 PTA 2 Calcule el intervalo de convergencia de la serie de potencias
∞
n=1
(−1)n+1
n4n
(x − 2)2n
,
incluyendo el estudio de la convergencia en puntos extremos.
SOLUCI´ON: Sea y = (x − 2)2, entonces
∞
n=1
(−1)n+1
n4n
(x − 2)2n
=
∞
n=1
(−1)n+1
n4n
yn
.
El radio de convergencia de la serie es,
R = l´ım
n→+∞
an
an+1
= l´ım
n→+∞
(−1)n+1
n4n
(−1)n+2
(n+1)4n+1
= l´ım
n→+∞
4(n + 1)
n
= 4.
por lo cual, el intervalo de convergencia de la serie viene dado por,
|y| < 4 =⇒ |x − 2|2
< 4 =⇒ 0 < x < 4.
Ahora, estudiamos la convergencia de la serie en los puntos extremos x = 0 y x = 4:
Especialista: Federico J. Hern´andez Maggi
´Area de Matem´atica
Evaluadora: Florymar Robles
2. Prueba Integral Lapso 2013-2 739 – 2/7
(1) Si x = 0, tenemos que,
∞
n=1
(−1)n+1
n4n
(0 − 2)2n
=
∞
n=1
(−1)n+1
n
(Serie Convergente).
(2) Si x = 4, tenemos que,
∞
n=1
(−1)n+1
n4n
(4 − 2)2n
=
∞
n=1
(−1)n+1
n
(Serie Convergente).
Finalmente,
∞
n=1
(−1)n+1
n4n
(x − 2)2n
converge uniformente para 0 ≤ x ≤ 4.
OBJ 3 PTA 3 Sea la funci´on
f(x) = x(π − x), x ∈ [0, π].
Prolonge la funci´on f de manera que sea par de periodo 2π y desarrolle en Serie de Fourier.
SOLUCI´ON: La prologanci´on par de la funci´on f es,
fp(x) =
x(π − x), 0 ≤ x ≤ π,
−x(π + x), −π ≤ x < 0.
y fp(x + 2π) = fp(x). Para n ≥ 1, los coeficientes de Fourier a0, an y bn son:
a0 =
1
π
π
−π
fp(t) dt = 0, an =
1
π
π
−π
fp(t) cos(nt) dt = 0,
bn =
1
π
π
−π
fp(t) sen(nt) dt = −
1
π
0
−π
t(π + t) sen(nt) dt +
1
π
π
0
t(π − t) sen(nt) dt
=
2
π
π
0
t(π − t) sen(nt) dt
=
2
π
−
t(π − t) cos(nt)
n
+
(π − 2t) sen(nt)
n2
−
2 cos(nt)
n3
t=π
t=0
=
4 (−1)n+1 + 4
πn3
.
Finalmente, la serie de Fourier de la prolongaci´on de f es,
f ∼
a0
2
+
∞
n=1
[an cos(nt) + bn sen(nt)] =
4
π
∞
n=1
(−1)n+1 + 1
n3
sen(nt).
Especialista: Federico J. Hern´andez Maggi
´Area de Matem´atica
Evaluadora: Florymar Robles
3. Prueba Integral Lapso 2013-2 739 – 3/7
OBJ 4 PTA 4 Verifique las ecuaciones de Cauchy-Riemann para la funci´on f(z) = z3 + 1.
SOLUCI´ON: Sea z = x + iy con x, y ∈ R, entonces
f(z) = z3
+ 1 = (x + iy)3
+ 1
= (x3
− 3xy2
+ 1) + i(3x2
y − y3
) = u(x, y) + iv(x, y),
donde u(x, y) = x3 − 3xy2 + 1 y v(x, y) = 3x2y − y3. Como
∂u
∂x
=
∂v
∂y
= 3x2
− 3y2
,
−
∂v
∂x
=
∂u
∂y
= −6xy,
tenemos que f satisface las ecuaciones de Cauchy-Riemann.
OBJ 5 PTA 5 Calcule la integral
C
2z2 − 15z + 30
z3 − 10z2 + 32z − 32
dz,
donde C es la circunferencia |z| = 3.
SOLUCI´ON:
C
2s2 − 15s + 30
s3 − 10s2 + 32s − 32
ds =
C
2s2 − 15s + 30
(s − 4)2(s − 2)
ds =
C
f(s)
s − 2
ds,
donde f(s) =
2s2 − 15s + 30
(s − 4)2
. Como f es anal´ıtica en C y en su interior, aplicando la F´ormula Integral
de Cauchy para z = 2 tenemos que,
C
2s2 − 15s + 30
s3 − 10s2 + 32s − 32
ds =
C
f(s)
s − 2
ds = 2πi f(2) = 4πi.
OBJ 6 PTA 6 Desarrolle la funci´on
f(z) =
1
z2 − 3z + 2
en Serie de Taylor alrededor del punto z = 0 y determine el radio de convergencia de la serie.
SOLUCI´ON:
f(z) =
1
z2 − 3z + 2
=
1
(z − 1)(z − 2)
=
1
z − 2
−
1
z − 1
.
Especialista: Federico J. Hern´andez Maggi
´Area de Matem´atica
Evaluadora: Florymar Robles
4. Prueba Integral Lapso 2013-2 739 – 4/7
(FORMA 1) Como
f(n)
(z) =
(−1)n n!
(z − 2)n+1
−
(−1)n n!
(z − 1)n+1
,
f(n)
(0) =
(−1)n n!
(−2)n+1
−
(−1)n n!
(−1)n+1
= n! 1 −
1
2n+1
,
el desarrollo en Serie de Taylor de f alrededor de z = 0 es,
f(z) =
∞
n=0
1 −
1
2n+1
zn
.
(FORMA 2) Como
1
z − 2
= −
1
2
1
1 − z
2
= −
1
2
∞
n=0
z
2
n
=
∞
n=0
−
1
2n+1
zn
,
1
z − 1
= −
1
1 − z
= −
∞
n=0
zn
,
el desarrollo en Serie de Taylor de f alrededor de z = 0 es,
f(z) =
1
z − 2
−
1
z − 1
=
∞
n=0
−
1
2n+1
zn
+
∞
n=0
zn
=
∞
n=0
1 −
1
2n+1
zn
.
El radio de convergencia de la serie es,
R = l´ım
n→+∞
an
an+1
= l´ım
n→+∞
1 − 1
2n+1
1 − 1
2n+2
= 1.
OBJ 7 PTA 7 Verifique que
C
5z − 2
z(z − 1)
dz = 10πi
donde C es cualquier c´ırcunferencia de radio mayor que 1 y centro 0, orientada en sentido antihorario.
SOLUCI´ON: Sea
f(z) =
5z − 2
z(z − 1)
.
Como z = 0 y z = +1 son polos simples de f(z), los cuales est´an en el interior de C, por el Teorema de
los Residuos tenemos que,
C
5z − 2
z(z − 1)
dz = 2πi (Res(f(z); 0) + Res(f(z); +1)) .
Entonces,
Res(f(z); 0) = Res
5z − 2
z(z − 1)
; 0 = l´ım
z→0
z
5z − 2
z(z − 1)
= l´ım
z→0
5z − 2
z − 1
= 2,
Res(f(z); +1) = Res
5z − 2
z(z − 1)
; +1 = l´ım
z→+1
(z − 1)
5z − 2
z(z − 1)
= l´ım
z→+1
5z − 2
z
= 3.
Especialista: Federico J. Hern´andez Maggi
´Area de Matem´atica
Evaluadora: Florymar Robles
5. Prueba Integral Lapso 2013-2 739 – 5/7
Finalmente,
C
5z − 2
z(z − 1)
dz = 2πi (2 + 3) = 10πi.
OBJ 8 PTA 8 Verifique que para a > 0
∞
0
cos(x)
x2 + a2
dx =
πe−a
2a
.
SOLUCI´ON: Sea
f(z) =
1
z2 + a2
=
1
(z − ai)(z + ai)
.
Como
cos(x)
x2 + a2
es una funci´on par y f(z) tiene polos simples en z = −ai y z = ai, tenemos que,
∞
0
cos(x)
x2 + a2
dx =
1
2
∞
−∞
cos(x)
x2 + a2
dx =
1
2
Re 2πi Res(f(z)eiz
; +ai) .
Por otro lado,
Res f(z)eiz
; +ai = Res
eiz
z2 + a2
; +ai
= l´ım
z→+ai
(z − ai)
eiz
z2 + a2
= l´ım
z→+ai
eiz
z + ai
= −
ie−a
2a
.
Finalmente,
∞
0
cos(x)
x2 + a2
dx =
1
2
Re −2πi
ie−a
2a
=
πe−a
2a
.
OBJ 9 PTA 9 Encuentre la transformada inversa de Laplace de la funci´on,
h(s) =
3s + 1
s4 + 4s2
, s > 0.
SOLUCI´ON:
(FORMA 1)
H(t) = L−1
{h(s)} = L−1 3s + 1
s4 + 4s2
= L−1 3s + 1
s2(s2 + 4)
= L−1 3
s(s2 + 4)
+
1
s2(s2 + 4)
= 3 L−1 1
s(s2 + 4)
+ L−1 1
s2(s2 + 4)
= 3 L−1 1
s
·
1
s2 + 4
+ L−1 1
s2
·
1
s2 + 4
.
Especialista: Federico J. Hern´andez Maggi
´Area de Matem´atica
Evaluadora: Florymar Robles
6. Prueba Integral Lapso 2013-2 739 – 6/7
Al tomar f(s) =
1
s
, g(s) =
1
s2
y p(s) =
1
s2 + 4
, tenemos que,
F(t) = L−1
{f(s)} = L−1 1
s
= 1,
G(t) = L−1
{g(s)} = L−1 1
s2
= t,
P(t) = L−1
{g(s)} = L−1 1
s2 + 4
=
1
2
sen(2t).
Por el Teorema de Convoluci´on,
L−1 1
s
·
1
s2 + 4
= L−1
{f(s)p(s)} = (F ∗ P)(t) =
1
2
t
0
sen(2t − 2τ) dτ =
1
4
−
1
4
cos(2t),
L−1 1
s2
·
1
s2 + 4
= L−1
{g(s)p(s)} = (G ∗ P)(t) =
t
0
τ
2
sen(2t − 2τ) dτ =
t
4
−
1
8
sen(2t).
Finalmente,
H(t) = L−1
{h(s)} = L−1 3s + 1
s4 + 4s2
= L−1 3s + 1
s4 + 4s2
=
3
4
−
3
4
cos(2t) +
t
4
−
1
8
sen(2t).
(FORMA 2) Por el M´etodo de Descomposi´on en Fracciones Parciales, tenemos que,
H(t) = L−1
{h(s)} = L−1 3s + 1
s4 + 4s2
= L−1 3s + 1
s2(s2 + 4)
= L−1 1
4
3s + 1
s2
−
1
4
3s + 1
s2 + 4
=
1
4
L−1 3s + 1
s2
−
1
4
L−1 3s + 1
s2 + 4
=
3
4
L−1 1
s
+
1
4
L−1 1
s2
−
3
4
L−1 s
s2 + 4
−
1
4
L−1 1
s2 + 4
.
Finalmente,
H(t) = L−1
{h(s)} = L−1 3s + 1
s4 + 4s2
=
3
4
+
t
4
−
3
4
cos(2t) −
1
8
sen(2t).
OBJ 10 PTA 10 Resuelva la siguiente ecuaci´on diferencial, haciendo uso del M´etodo de
Transformada de Laplace.
Y ′′
(t) − 2Y ′
(t) + Y (t) = −8et
, Y (0) = Y ′
(0) = 0.
SOLUCI´ON: Al aplicar la transformada de Laplace a la ecuaci´on diferencial tenemos,
Especialista: Federico J. Hern´andez Maggi
´Area de Matem´atica
Evaluadora: Florymar Robles
7. Prueba Integral Lapso 2013-2 739 – 7/7
L{Y ′′
(t)} − 2 L{Y ′
(t)} + L{Y (t)} = L{Y ′′
(t) − 2Y ′
(t) + Y (t)} = L{−8et
} = −
8
s − 1
.
Por otro lado,
L{Y ′
(t)} =
∞
0
e−st
Y ′
(t) dt = −Y (0) +
∞
0
se−st
Y (t) dt = −Y (0) + sL{Y (t)} = sy(s),
L{Y ′′
(t)} =
∞
0
e−st
Y ′′
(t) dt = −Y ′
(0) +
∞
0
se−st
Y ′
(t) dt = −Y ′
(0) + sL{Y ′
(t)} = s2
y(s).
Luego, la ecuaci´on diferencial se reduce a,
(s − 1)2
y(s) = s2
y(s) − 2sy(s) + y(s) = −
8
s − 1
,
por lo cual, y(s) = −
8
(s − 1)3
. Finalmente,
Y (t) = L−1
{y(s)} = L−1
−
8
(s − 1)3
= −4t2
et
.
FIN DEL MODELO
Especialista: Federico J. Hern´andez Maggi
´Area de Matem´atica
Evaluadora: Florymar Robles