El documento habla sobre la enseñanza de la lectura y escritura en la escuela. Señala que el desafío de la escuela es lograr que los estudiantes se conviertan en lectores y escritores activos en la sociedad. También describe las características, cómo, cuándo, para qué y principales postulados de enseñar estas habilidades. Finalmente, identifica algunas ventajas y desventajas de este proceso.