Este documento proporciona recomendaciones sobre varios temas relacionados con la orientación infantil, incluyendo el uso de la televisión, el sueño, el aprendizaje cooperativo y la psicología positiva. Resalta la importancia de establecer rutinas para el sueño infantil, fomentar el aprendizaje cooperativo a través de la interdependencia positiva, y utilizar la televisión como un recurso más bajo control y supervisión adecuada para evitar posibles efectos negativos.

1. Medidas para una orientación…a tener muy presente

2. La televisión El sueño Aprendizaje cooperativo Recomendaciones de equipo Psicología positiva Puntos del día

3. 1.- Entre 1300 y 1400 horas frente al televisor 2.- 1000 en el centro educativo Qué expones ante el uso masivo de la tv. El desarrollo de … 1.- la interacción 2.- el juego cooperativo 3.- el juego simbólico La televisión

4. Aprendizaje vicario u observacional Elemento aglutinador familiar Elemento para generar juicio crítico Un entretenimiento y/o recurso más… Ventajas de uso

5. La información trasladada sin control. Imágenes y contenidos poco adaptadas. Usos indiscriminados en tiempo ilimitado. Consecuencias de uso: Influye en la lectura En el tiempo escolar En el juego En la interacción familiar En el desarrollo social Discriminación entre lo real y lo fantasiosos Reciben informaciones de todo tipo…. Desventajas de su uso

6. Dos etapas: Fase no rem Fase rem Previo sosegado En base a rutinas La chupa Retirada al año Sin progresiones La Cama/cuna Autonomía Tiempo límite 2 años Su cuarto Espacio atractivo El sueño

8. Rendimiento propio y del compañero

9. Interacción cara a cara

10. uso de competencias sociales.

11. Estima individual.

13. Planteamientos generales hacia: Autonomía Bienestar emocional Desarrollo social Desarrollo participativo Enriquecimiento evolutivo Recomendaciones de equipo

14. Punto de Partida profesional: Partir del refuerzo positivo Estimular la cooperación Estimular el dinamismo Estrategias de uso: Como objetivos generales transmitir: Que son capaces de solucionar sus problemas Que los actos están asociados a consecuencias (+/-) Que son capaces de cooperar Que son capaces de expresar sentimientos Recomendaciones de equipo

16. La estructuración del sueño,

17. El control de la televisión y los medios a visuales