Este documento describe las actitudes populares negativas hacia la estadística, incluyendo el miedo, el cinismo y el desprecio. También explora las relaciones entre la estadística y el método científico, la medicina y la salud pública. Finalmente, proporciona ejemplos del uso de la estadística en el diagnóstico médico, los pronósticos, los ensayos clínicos y la planificación de la salud pública.

1. Universidad de Los Andes
Escuela de Medicina
Cátedra de Bioestadística
ACTITUDES POPULARES
HACIA LA ESTADÍSTICA
Prof. Joan Fernando Chipia Lobo
@JoanFChipiaL

2. Las actitudes populares hacia la Estadística están
impregnadas por una mezcla de terror, de
cinismo, de recelo y de desprecio. Sin ningún
miramiento, los estadísticos han sido tachados de
mentirosos y se les ha acusado del delito de
ejercer la estadistificación, el arte de mentir con
estadísticas, conservando una apariencia de
objetividad y veracidad.

3. Alguien dijo que “si
todos los estadísticos
del mundo se
pudieran callar de
una vez por todas,
mucho se ganaría”.

4. Al estadístico se le describe desdeñosamente como
alguien que se ahoga en un vaso de agua o como
aquél cuya cabeza está en la nevera y cuyos pies
están en el horno y que dice que en general se
siente bien.
“La estadística es una ciencia que demuestra que si
mi vecino tiene dos coches y yo ninguno, los dos
tenemos uno”
George Bernard Shaw (1856-1950) Escritor irlandés.

6. En la Revista Time (8 de septiembre, 1967; pág.
29), el autor de un ensayo sobre Ciencias y
Trampas de la Estadística, concluye que:
“… tal vez ya es tiempo de que la sociedad
piense menos en términos de números y por
ende, de que no se muestre tan dispuesta a
dejarse regir por la estadística”

7. Aquellos que estudian por primera vez
ESTADÍSTICA, harán bien en desechar la
imagen popular de esta ciencia, así como
la de los estadísticos, puesto que deben
darse cuenta de que resulta igualmente
fácil decir despropósitos como expresarlos
cuantitativamente.

8. Por lo tanto, una formación lógica permite
identificar los absurdos verbales, y por su parte, un
buen conocimiento en Estadística es la mejor arma
para eliminar los absurdos cuantitativos.
Entonces para eliminar la imagen popular de
estadística, es necesario estudiar: sus métodos y
sus características históricas.

9. ¿ESTADÍSTICA?
Deriva su nombre del hecho de haber
sido aplicada primeramente a la
recolección de datos que permitieran
la administración de los estados, con
propósitos militares e impositivos,
preocupación fundamental de los
Imperios, debido a que los
gobernantes necesitaban conocer
información referente al número y
riquezas de sus súbditos.

10. 1. El término estadísticas, en plural, es sinónimo de
datos numéricos.
2. Estadística, en singular, es el método utilizado en
el manejo de datos.
¿2 SIGNIFICADOS?

11. A PESAR DE…
La sencilla caracterización de
Estadística, esta nos permite
entrever vastos campos de acción,
pudiéndose decir que no hay
prácticamente rama del saber
humano en donde no tenga
utilización.

12. SIN EMBARGO …
Lo anterior no quiere decir que la
Estadística, sea el único mecanismo a
través del cual puedan obtenerse
nuevos conocimientos o que el solo
hecho de manejar una gran cantidad
de datos numéricos implique un trabajo
científico.
ESTADÍSTICA = MÉTODO CON PROCEDIMIENTOS
LÓGICOS QUE LOGRAN EL MÁXIMO DE LA
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA

13. Cuando los métodos estadísticos empezaron a
desarrollarse aparecieron dos tendencias muy
divergentes.
Una de éstas era una tendencia un tanto femenina
dedicada a llevar registros ordenados de datos del
Estado (estado y estadística vienen de la misma raíz
latina status).
La otra parte, es masculina debido a que se basa
en la Matemática para incrementar el conocimiento
sobre probabilidades.
TENDENCIAS…

14. La parte femenina comprendía tareas como contar,
medir, describir, tabular, ordenar y levantar censos, lo
cual dio lugar a la Estadística Descriptiva moderna.
La parte masculina, generó la Estadística
Inferencial fundamentalmente basada en la teoría de
probabilidades y en una derivación llamada diseños
experimentales.

15. RELACIONES DE LA
ESTADÍSTICA CON….

16. MÉTODO CIENTÍFICO
Según Bertrand Russell el Método Científico
puede resumirse en los siguientes 3 pasos:
1. Exacta observación del fenómeno que se
estudia.
2. Formulación de una hipótesis, mediante la
cual pueda explicarse los hechos observados.
3. Verificación de la hipótesis mediante nuevas
observaciones.

17. EJEMPLO 1 DEL MÉTODO
CIENTÍFICO EN MEDICINA
KOCH observó ciertas formas bacilares en los
esputos de pacientes tuberculosos (PASO 1).
Como hipótesis de trabajo atribuyó a ellas la
causa de la enfermedad (PASO 2).
Comprobó que el bacilo se encontraba en los
esputos de individuos tuberculosos y nunca de
los procedentes sin la enfermedad (PASO 3).

18. EJEMPLO 2 DEL MÉTODO
CIENTÍFICO EN MEDICINA
En un diagnóstico clínico:
1. Se recogen los datos sobre los antecedentes del
enfermo, los cuales se complementan por
inspección, palpación, percusión o auscultación. Es
decir, se hacen determinadas observaciones.
2. Se hace el diagnóstico, es decir una hipótesis de
trabajo.
3. Se verifica el diagnóstico, mediante nuevas
observaciones, con la ayuda del laboratorio y de
otras técnicas especializadas.

19. ESTADÍSTICA Y MÉTODO
CIENTÍFICO (I)
La Estadística interviene en el primer paso de la
investigación científica ayudando a que las
observaciones sean fidedignas y exactas.
¿ERROR?
Observador, Método de observación e individuo
observado.
¿QUÉ HACER?
Usar la Estadística como método para eliminar los
errores cometidos en la observación.

20. ESTADÍSTICA Y MÉTODO
CIENTÍFICO (II)
En el paso 2, para formular hipótesis
adecuadas, empleando un lenguaje
matemático.
En el paso 3, para comprobar las hipótesis a
través de métodos estadísticos.

21. ESTADÍSTICA Y MEDICINA
La Estadística es de gran utilidad médica, debido a que le
permite al investigador médico que trata de probar una
hipótesis o extraer ciertas deducciones de las
observaciones realizadas:
Decidir sobre el número de pacientes que debe estudiar
para que sus conclusiones tengan validez.
Recoger adecuadamente los datos.
Resumir y analizar los datos recogidos.
Evaluar más objetivamente la evidencia de otras
investigaciones, comprendiendo el alcance y limitaciones.

22. USOS DE ESTADÍSTICA EN
MEDICINA INDIVIDUAL
El diagnóstico de cualquier enfermedad, sólo es
posible llegar mediante el análisis estadístico de un
conjunto de signos y síntomas observados en
muchos individuos.
Signo de Koplik es patognomónico del Sarampión,
porque solo se presenta en esta enfermedad.

23. En un pronóstico se aplica las probabilidades, por
ejemplo en un paciente con Fiebre Tifoidea,
predecimos que casi con seguridad se salvará, porque
cuando la enfermedad se trata correctamente, sólo es
fatal en aproximadamente el 3% de los casos.
Todo nuevo tratamiento, necesita de un ensayo
experimental, que se basa en la Estadística para
determinar, si el mismo es realmente efectivo o inocuo.

24. Según Winslow (1920), la Salud Pública es una
ciencia y arte de evitar enfermedades, alargar la vida
y fomentar la salud y eficiencia con los esfuerzos de
la comunidad.
Según la OMS, la Salud Pública engloba todas las
actividades relacionadas con la salud y la
enfermedad, el estado sanitario y ecológico del
ambiente de vida; la organización y el
funcionamiento de los servicios de salud,
planificación, gestión y educación.
USOS DE ESTADÍSTICA EN
MEDICINA COLECTIVA (I)

25. USOS DE ESTADÍSTICA EN
MEDICINA COLECTIVA (II)
En el campo de la Salud Pública, sólo mediante
procedimientos estadísticos se podrá la composición y
las principales características de la población que se va
a servir, los cambios que acontecen en ella, los riesgos a
que está sometida y las necesidades que presenta.
La planificación de las actividades de Salud Pública, el
control de los programas que se están desarrollando y la
evaluación final de sus rendimientos, eficiencia, eficacia
y efectividad podrá llevarse a cabo mediante
procedimientos estadísticos.

26. OTRAS APLICACIONES
EN MEDICINA
Se aplica en Demografía:
Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las
poblaciones humanas y que trata de su dimensión,
estructura, evolución y características generales.
La Demografía estudia estadísticamente la estructura y la
dinámica de las poblaciones, así como los procesos
concretos que determinan la formación, la conservación y
la desaparición de las poblaciones. Tales procesos, en su
forma más agregada, son los de fecundidad, mortalidad y
migración, emigración e inmigración.

27. Es una disciplina científica que estudia la
distribución, la frecuencia, los determinantes, las
relaciones, las predicciones y el control de los
factores relacionados con la salud y con las
distintas enfermedades existentes en poblaciones
humanas o veterinarias específicas, lo cual se basa
en procedimientos descriptivos e inferenciales para
su toma de decisiones.
EPIDEMIOLOGÍA

28. La gente quiere a los médicos
que quieren a la gente; antes
de ser un buen médico, se una
buena persona.
FINALMENTE, LOS INVITO A LA PÁGINA WEB DE
BIOESTADÍSTICA:
URL http://www.webdelprofesor.ula.ve/ciencias/joanfchipia/

29. REFERENCIAS
Camel, F. (1991). Estadística Médica y Planificación de la
Salud. Mérida: Consejo de Publicaciones de la
Universidad de Los Andes.
Glass, G. y Stanley J. (1986). Métodos Estadísticos
Aplicados a las Ciencias Sociales. México: Prentice
Hall.