Un profesor que usa computadores prestados de la biblioteca en su clase nota que los estudiantes abren Facebook en lugar de prestar atención. Él le informa a la institución, la cual decide bloquear páginas como Facebook, Twitter y YouTube en los computadores de la escuela. El autor reflexiona que fue la peor decisión, y que hubiera sido mejor que el profesor persuada a los estudiantes de mantenerse enfocados en clase en lugar de bloquear las páginas.

1. ACTIVIDAD 1
Curso:
Asesoría para el uso de las TIC en la formación
SENA virtual
Bogotá, D.C.

2. Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea
entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase
los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus
estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo
primero que ellos hacen al ingresar a internet es abrir
Facebook. El comenta la situación a la institución, por lo que
la misma toma la decisión de bloquear en los computadores
de la institución páginas como facebook, twitter y youtube.
REFLEXIÓN:
Me parece que fue la peor decisión por parte de la
institución educativa. Estoy seguro que una persuasión
hacia los alumnos, bien motivada referente a que todas las
actividades tienen su tiempo y su lugar apropiado.
Enfocarlos hacia la actividad planeada por el profesor con
buena dinámica, hace que los alumnos se direccionan a
efectuar las actividades propuestas por el docente.